提升职业高中英语课堂教学质量的方法

提升职业高中英语课堂教学质量的方法发表时间:2018-09-19T16:27:17.913Z 来源:《创新人才教育》2018年第7期作者:彭顺原[导读] 英语作为一种世界通用语言,在我国得到了前所未有的重视,英语教学随之也备受青睐。四川省德昌县职业高级中学四川凉山 615500摘要:随着新课改理念在教育教学中的贯彻,如何实现职业高中英语的有效教学已经成为摆在

2024-02-07
职业高中英语教学中存在的问题及对策

职业高中英语教学中存在的问题及对策一直以来社会对职业高中的偏见及它自身存在的各种问题,制约了职业高中英语教学的发展。在当前职业中学教育中,培养出在市场经济下能够熟练应用英语并具有一定的专业技术技能的复合型当代工人是当前职业教育的办学方向。下面,本文就当前职业高中英语教学中存在的问题及对策展开论述,以期与各位同行共勉。一、职业高中英语教学中存在的问题(一)职业

2024-02-07
职业中学英语教学设计

职业高中英语优质课教学设计中等职业学校英语教材第三册(提高版)题目 New words and expressions in reading A in unit1单位作者日期一教材内容分析这节课是中等职业学校英语第三册(提高版)第一单元reading A 里面的新单词和词汇。这些单词和词汇总共32个,数量较多,学起来有一定的难度,把它们单独用一课时的时间来学

2024-02-07
职业高中英语优质课教学设计

职业高中英语优质课教学设计中等职业学校英语教材第三册(提高版)题目 New words and expressions in reading A in unit1单位作者日期一教材内容分析这节课是中等职业学校英语第三册(提高版)第一单元reading A 里面的新单词和词汇。这些单词和词汇总共32个,数量较多,学起来有一定的难度,把它们单独用一课时的时间来学

2020-01-19
职业高中英语词汇教学教案

职业高中英语词汇教学教案(2014-05-20 09:01:54)标签:教育职业高中英语词汇教学教案内容摘要:本文根据自己的教学经验,从词汇呈现包括运用联想法,故事法,分类法,图文法等与练习巩固包括趣味练习、活动,创设课余词汇学习等方面介绍了如何进行高中英语词汇教学。关键词:词汇教学;兴趣;教学方法;巩固高中新教材最大的变化就是词汇量的增加,每单元需记生词数

2024-02-07
浅谈职业高中英语教学的师生互动的几种主要形式

浅谈职业高中英语教学的师生互动的几种主要形式【摘要】在教学中教师因势利导地组织学生参与教学活动中来,让师生互动成为英语教学的主流,培养学生的创造性思维和应用能力。【关键词】教学活动师生互动英语教学随着职业教育的东风,职教事业又迎来一个春天。但我们不能坐等,好运不会主动落到你的头上。我们要转变教育观念,从大的方面转变职业教育的思路和方向,具体到每一学科都要转变

2024-02-07
如何优化职业高中英语课堂教学

如何优化职业高中英语课堂教学摘要:优化课堂教学是教学改革的一个永恒的主题。该文从精心备课、营造和谐的课堂氛围、突出学生的主体地位、丰富课堂活动、开发课外课程资源五个方面,对优化职业高中的英语课堂教学进行了探讨。关键词:职业高中英语教学优化教学课堂活动中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2014)07(a)-0145-01

2024-02-07
职业高中英语教学

职业高中英语教学浅谈一直以来社会对职业高中的偏见及它自身存在的各种问题,制约了职业高中英语教学的发展。在当前职业中学教育中,培养出在市场经济下能够熟练应用英语并具有一定的专业技术技能的复合型当代工人是当前职业教育的办学方向。下面,结合当前职业高中英语教学中存在的问题及对策展开谈谈自己的体会。一、职业高中学生英语基础普遍较差职业高中的学生普遍是考不上普高而来职

2024-02-07
职业高中英语教学设计

职业高中英语教学设计浙江人民出版社浙江省中等职业学校课本(浙江省教育厅职成教教研室编)Book1 Unit5 WeatherLesson 17郑玉芬一、教材分析:本单元的中心话题是“天气”。具体涉及到天气的种类、天气的变化、以及人类生活对气候的影响等。本课时是本单元的第一部分,由‘Warm-up(热身)、Pronunciation(语音)和Listening

2024-02-07
研究论文:职业高中英语教学方法研究

83759 中等教育论文职业高中英语教学方法研究目前我国职业高中的英语教学遇到了一些阻碍,主要是老师们无法全面调动学生们学习的积极性,课堂上互动氛围不够,而这往往导致职业英语教学的效果较差。学生们积极性不高的最主要原因是他们的英语基础较差,且在日常生活中应用较少,难以形成学习英语的最佳环境。但是随着全球化的发展,掌握英语已经成为学生们需要具备的基本素养,就他

2024-02-07
试论职业高中英语词汇教学方法

试论职业高中英语词汇教学方法摘要:词汇是语言知识的重要组成部分,词汇教学对学生运用语言能力的形成至关重要。为此,本文就词汇教学的原则和方法进行了阐述。关键词:高中英语词汇教学原则方法教学实践词汇是语言的建筑材料,是语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一,犹如大厦之砖瓦、铺路之基石。学生在外语学习中所遇到的首要问题就是词汇障碍,没有一定的词汇作基础,要想获得较

2024-02-07
英语教学大纲的设计原则和方法.

二、新中国成立后的英语教学大纲和课程标准变革 进步 改革 创新变革与调整第一阶段:“文化大革命前”(1949-1967) ① 政府强制性把俄语作为中学的主要语种; ② 是否设置外语

2024-02-07
高中英语教学论文 探析职业学校英语课堂教学方法

探析职业学校英语课堂教学方法摘要:职业学校学生的英语基础参差不齐,因此基础英语课应该与专业挂钩,注重学生语言基本功的训练,培养学生运用英语的综合能力。本文针对职校英语教学现状,试从分析职校英语教学中的常用教学方法入手,阐述其特征,论述其在英语教学中可尝试的独特设计及达到的教学效果。关键词:教学法视听教学法任务教学法交际教学法创设情境法一、职业学校英语教学的现

2024-02-07