高校实践教学改革的思考实践教学是学校实现培养人才目标的重要环节，它对提高学生的综合素质，培养学生的创新意识和创新能力，以及使学生成为一个复合型人才都具有特殊作用。《高等教育法》明文规定：“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”，“本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、本专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知

关于区域内高校专业课程实践教学改革的探索与思考摘要:高等院校专业课程实践教学在本科生乃至研究生的专业素质培养方面具有重要意义和作用。考虑到我国高等教育资源的地域集中特征,综合利用区域内各高校的优势资源,通过统一规划实现资源整合共享,一方面可避免低水平重复建设所导致的资源浪费,另一方面可综合优势和集中精力开展高水平教学改革和建设。在共享并有机组合区域内高校教学

高校新闻专业实践教学存在的问题与对策摘要:新闻实践是高校新闻专业教学的一项重要内容。目前,高校新闻专业的实践教学存在“学院式”教育方式、教师自身缺乏实践、教学管理不善、活动不够务实、没有媒体资源保障和资金设备短缺等问题。解决的对策有:改变传统办学思想,培养“双师型”教师,制定实践教学监控体系,教学活动分清主次,拓展新闻实践基地,加大实践教学资金投入。关键词:

高校管理类专业实践教学探索摘要：作为培养复合型和应用型人才的重要途径，管理类专业实践教学的研究日益受到关注。本文通过对国外管理类专业实践教学研究现状的探索，分析了我国高校管理类专业实践教学研究中存在的问题与不足，并提出了高校管理类专业实践教学改革的若干思路。关键词：复合型人才；管理专业；实践教学培养大批的应用型本科人才是一个国家经济发展和科技进步的前提。大众

高校软件工程专业实践教学1改变传统教育模式，增强“教育为业界服务”的理念教育不是目的，是培养人才的途径和手段，因此我们不能为了教育而去教育，而应树立“教育是为业界服务”的理念。软件产业的迅速发展对行业从业人员提出了更高要求，但高端软件人才的培养却并不尽如人意，大多数高校的专业教学仍习惯于按照传统理工科人才培养模式，侧重于基础理论知识教学和个人动手能力的实验实

高校应用型专业实践教学有效性研究摘要：实践教学是建设应用型专业和培养应用型人才的重要途径。通过创建多种形式的实践教学形式和规模化实践教学管理体系使得实践教学的有效性得以充分的发挥。关键词：高校；应用型专业；实践教学；有效性近年来，社会对应用型人才的需求逐步增大，学生应用能力的培养成为高校办学的核心内容，而应用性人才区别于普通本科人才的显著特征是具备较强的技术

应用型高校实践教学体系的构建实践教学是整个教学体系中重要的组成部分，是教育中不可缺少的重要环节。如何构建实践教学体系，建设一个什么样的实践教学体系，这是当前颇为紧要的任务。一、实践教学中存在的问题相对于理论教学而言，实践教学是教学过程中最薄弱的环节。实践教学过程中存在以下常见问题。（1）实践基地建设问题。由于实践设备和场地不足，使得目前实践教学条件难于满足实

山东理工大学全日制硕士专业学位研究生专业实践教学实施办法（试行）研究生函【2015】41号第一章总则第一条专业实践是全日制硕士专业学位研究生（简称“专业学位研究生”）培养过程中重要的教学环节，高质量的专业实践训练是专业学位研究生培养质量的重要保证。为提高专业实践训练的针对性和有效性，强化专业学位研究生实践能力和创新能力的培养，促进专业学位研究生教育持续健康发

高校教师教育专业全程参与式校外实践教学模式探索［摘要］校外实践教学是形成教师教育专业学生实践教学能力的关键环节。与中小学实践教学基地合作，构建“资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展”的全程参与式校外实践教学模式，将极大地提高教师教育专业学生的实践教学能力，提升高校教师教育的质量。［关键词］教师教育全程参与实践教学一、引言教育是一种服务，高校教师教育服务的主

浅谈构建高校音乐专业实践教学模式在高校音乐欣赏教学中，不能是单一的欣赏教学。应该拓宽思路，从理解音乐要素，丰富的情感体验，了解乐曲相关的文化知识等方面进行音乐欣赏。采用多种教学方法和教学手段，通过欣赏音乐作品，丰富学生的情感体验，提高学生艺术修养，让他们了解不同乐曲所反映的民族特色、时代风格，地域特色，爱国情怀等。充分调动学生的学习积极性，提高学生们的审美情