第一单元我们天天在进步学习目标：1、遇事不怕困难，会发扬自己的优势，且能够取长补短，待人人宽厚。2、知道失败是成功之母。学会正确面对挫折，了解自信的含义，学会正确看待自己，懂得取人之长，补己之短。3、养成热爱生活，不畏挫折，乐观向上，有自信心，宽容待人的态度。学习重点：知道生活和学习中会有困难，遇到困难不退缩，体验克服困难取得成功的乐趣，初步形成积极向上的生

鄂教版六年级品德与社会上册教案1 生命是宝贵的一、教材分析《生命是宝贵的》是第一单元《珍爱宝贵的生命》中的第一个主题。课文以珍爱我们自己的生命，学会保护自己为重点，并将为他人的生命献出自己的爱心作为延展。二、教学目标1、通过探寻生命的历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载着亲人的爱与期望，生命不仅仅属于自己；2、懂得要珍爱生命，善待生命，心怀感恩。三、教学

第一单元社区是我们的大家庭单元目标：1．情感、态度、价值观：感受社区公用设施及环境给我们生活带来的便利和快乐，爱护社区公用设施，主动参与社区建设。尊重并感激为社区服务的人们，珍惜他们的劳动成果，积极参与社区组织的各项娱乐及公益活动。2．行为与习惯：养成爱护社区环境、不随地乱扔垃圾、自觉保护社区公用设施、尊重社区里的劳动者的文明习惯，关心社区建设，积极为社区公

鄂教版品德与社会五年级上册1．《健康生活伴我行》2．《天天拥有好心情》3．《阳光少年知荣辱》4．《我有一颗感恩的心》5．《我有一份责任》6．《当矛盾发生时》7．《祖国，你好》8．《在祖国母亲的怀抱里》9．《宝岛台湾》10．《祖国资源的“博”与“薄”》11．《我们的祖先》12．《博大精深的文化》13．《世界各地的华人》1．《健康生活伴我行》教学内容义务教育课程

鄂教版四年级上册品德与社会复习题一、填空1、合作，就是为了达到共同的目标，人和人之间彼此配合，互相协调。在工作、学习、生活中，很多事情需要我们合作完成。2、集体就像这个手掌，我们每个人就像手掌上的手指，各有所长，各有所短，只有相互配合，才能把事情做得更好。3、做集体中的合作者，才能真正融入集体。在合作中，因为各人的愿望、想法等方面的不同，可能会产生冲突，这就

鄂教版五年级品德与社会下册测试题一及答案集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]五年级品德与社会下册测试题（一）一、填空：1.孔子说：己所不欲，＿＿＿＿。这句话被人们称为待人处事的“黄金法则”。2.我国是一个统一的多民族的国家，共有（）个民族。人口最多的少数民族是（），分布最广的少数民族是（）。3.（）虎门销烟充分表

鄂教版四年级上册品德与社会资料一、填空1、合作，就是为了达到共同的目标，人和人之间彼此配合，互相协调。在工作、学习、生活中，许多事情需要我们合作完成。2、集体就像这个手掌，我们每个人就像手掌上的手指，各有所长，各有所短，只有相互配合，才能把事情做得更好。3、做集体中的合作者，才能真正融入集体。在合作中，因为各人的愿望、想法等方面的不同，可能会产生冲突，这就需

三年级品德与社会下册 身边的“朋友” 教案 鄂教版

(鄂教版)四年级品德与社会下册课件_第3课

第一单元我在家庭中幸福成长*单元目标:1．情感、态度、价值观:体验家人对自己无微不至的关爱，爱家庭，爱家人，有一定家庭责任感和居家生活安全意识，形成珍爱生命、热爱生活，关心他人的生活台风度态度。2．行为与习惯:初步养成在居家生活中尊敬长辈、注意安全的良好行为习惯。3．知识与技能:知道家庭生活中应有的文明礼仪，学会表达对家人的感激、尊敬和关心。学习料理自己的生

鄂教版品德与社会《生活中不能没有他们》教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会三年级下册第三单元第七课《生活中不能没有他们》。学情分析学生到了三年级下期，他们已经享受了将近十年的来自不同行业劳动者的服务，然而，他们或许还没有留心观察这些人是怎样为他们付出劳动的，也没有认真思考过正是这些劳动者给他们的生活带来了许多的方便。因此，本课针对上述学

鄂教版品德与社会《我的发现与担心》教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会四年级上册第四单元第十课《我的发现与担心》。学情分析从学生的社会生活环境看:随着社会的发展,政府、人们关注环保、节约资源的意识已越来越强。武汉地处长江中游，有充足的水源,但还出现过缺水现象,因此，生活中人们对保护水资源的意识并不强。从孩子的心理特点和认知程度上分析:四

2020年鄂教版小学三年级上册品德与社会全册教案精品版第一单元我在家庭中幸福成长*单元目标:1．情感、态度、价值观:体验家人对自己无微不至的关爱，爱家庭，爱家人，有一定家庭责任感和居家生活安全意识，形成珍爱生命、热爱生活，关心他人的生活台风度态度。2．行为与习惯:初步养成在居家生活中尊敬长辈、注意安全的良好行为习惯。3．知识与技能:知道家庭生活中应有的文明礼

(鄂教版)四年级品德与社会下册PPT课件

鄂教版品德与社会五年级上册全册课件

1．《我生活的社区》教学目标情感态度价值观：全面认识和了解自己生活的社区的生活环境、公用设施以及发展变化，激发对社区的热爱之情。积极参加社区活动，增进邻里间的感情。能力：了解公用设施的作用，正确利用它们解决自己生活中的难题。积极参与社区调查的实践活动，培养社会生活能力。知识：正确使用社区的公用设施，学会探寻社区变化的方法。教学过程第一课时活动一我家在社区1.

鄂教版小学五年级下册品德与社会全册教案五年级教育教学1、善待他人一、教学目标：1、欣赏和尊重别人，真诚的为同学的成功喝彩，学会有恰当的方式去赞赏别人。2、做人做到“己所不欲，勿施于人”。3、体验关爱，帮助他人。二、教学重点学会欣赏别人，把严格要求别人和严格要求自己结合起来。三、教学课时：2课时四、教学过程第一课时一、谈话导入：喝彩具有神奇的力量。它不仅让人心

三年级品德与社会下册 不一样的社区 1课件 鄂教版

鄂教版三年级上册《品德与社会》教案陈丹1.《我的一家》2.《爱的港湾》3．《安全地成长》4．《说说我自己》5．《夸夸我的同学》6．《同学之间》7．《我爱我们班》8．《学习交流站》9．《大家一起玩》10．《画画我们的校园》11《学校里工作的人们》12.《学校的变化》1.《我的一家》教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会三年级上册第一单元第一课《我的

鄂教版品德与社会五年级