扩展语句压缩语段(完整)

扩展语句的十种题型

扩展语句题型一：1、把下面几个词语连缀扩展成一段话。要求:表达意思完整,中心突出;至少使用一种修辞手法;不少于100字。苍穹星星云雀歌唱2、《再别康桥》中,诗选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语扩展成一段话,要求描绘出优美的意境。(

扩展语句1．(2017·浙江高考)根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年。答：解析：本题考查语言表达简明、连贯、准确、鲜明、生动的能力。本题用一首小诗设置了一个情境，要求按此情境用第三人称的方式描写一个不

扩展二：臭氧空洞圆好比天，方好比臭氧空洞，我们真的应该好好 保护环境，不然，有一天，女娲补天的神话将被 迫成为现实。例14、观察下表，然后回答：1、阐述“我国农业是成功的”这一观点

专题三|扩展语句——联想想象，添“枝”加“叶”1．(2014·四川高考)请紧扣下面画线句的观点，结合《论语》或《三国演义》的有关内容，运用排比修辞手法，续写一段意思完整的话，不少于60字。(6分) “和”是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神。解析：首先，要围绕中心写这一段话，中心就是第一句话；其次，要结合《论语》或《三国演义》来写；再次，要运用排比

扩展语句教学目标： 1、了解扩展语句的常见形式。2、掌握扩展语句的步骤、具体方法和注意点。教学过程：一、什么是扩展语句？①他很瘦。②他瘦得皮包骨头。③他，瘦高的个儿，细长的脚，活像个衣裳架子。④他是一个又干又瘦的高个子，要是身上一丝不挂，大可做骨骼构造学的标本。⑤他瘦得皮包骨头，瘦高的个儿，细长的脚，看上去活像个衣裳架子，要是身上一丝不挂，大可做骨骼构造学的

扩展语句教学目标： 1、了解扩展语句的常见形式。2、掌握扩展语句的步骤、具体方法和注意点。教学过程：一、什么是扩展语句？①他很瘦。②他瘦得皮包骨头。③他，瘦高的个儿，细长的脚，活像个衣裳架子。④他是一个又干又瘦的高个子，要是身上一丝不挂，大可做骨骼构造学的标本。⑤他瘦得皮包骨头，瘦高的个儿，细长的脚，看上去活像个衣裳架子，要是身上一丝不挂，大可做骨骼构造学的

扩展语句题型一：1、把下面几个词语连缀扩展成一段话。要求:表达意思完整,中心突出;至少使用一种修辞手法;不少于100字。苍穹星星云雀歌唱2、《再别康桥》中,诗选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语扩展成一段话,要求描绘出优美的意境。(

1．(2017·浙江高考)根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年。答：解析：本题考查语言表达简明、连贯、准确、鲜明、生动的能力。本题用一首小诗设置了一个情境，要求按此情境用第三人称的方式描写一个不少于10

扩展语句与压缩语段教学案第一节扩展语句扩展语句预习提纲一、学习目标1.了解并掌握扩展语句的题型。2.使学生能够熟练掌握本知识点涉及各题型的解题方法、技巧及注意事项。3.通过练习，提高学生解题技艺，增强学生得分意识。二、知识梳理（一）主要题型及解题要点扩展语句可分为三种题型——组词成句型、句子扩展型、段落填充型，而这三种类型往往也对应于命题者要求你达到的三种效

扩展语句十种题型

新高考版语文优质课件专题扩展语句压缩语段

扩展语句“扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力。主要题型有：将若干词语合理地扩展成一句话或将一句话扩展成几句话。“压缩语段”考查的是将一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力。一、扩展类型1.将关键词或话题扩展为语段2.根据规定的情境、提示或中心句展开描写3.根据简单的资料进行介绍4.对图表加以评述5.将古代诗句改写为现代散文6.将未完成的段落补写完整7

专题五扩展语句1．(2017·浙江高考)根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年。答：解析：本题考查语言表达简明、连贯、准确、鲜明、生动的能力。本题用一首小诗设置了一个情境，要求按此情境用第三人称的方式描写

扩展语句的题型及解题方法一、大纲介绍：05年考试大纲：2.表达应用D④扩展语句，压缩语段二、高考回放：1、2000年全国统一高考试题：根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。情景一：毕业典礼上同学们歌声情景二：考试前夕我歌声2、2001年全国春季考题根据以下规定的情景，以“起跑线”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字

高考语文扩展语句

扩展语句题型一：1、把下面几个词语连缀扩展成一段话。要求:表达意思完整,中心突出;至少使用一种修辞手法;不少于100字。苍穹星星云雀歌唱2、《再别康桥》中,诗选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语扩展成一段话,要求描绘出优美的意境。(

扩展语句

高考语文专题扩展语句(含答案)专题六扩展语句[学法——联想想象，添“枝”加“叶”][视情选学，有备无患]近几年全国卷没有单独考查扩展语句，但扩展语句题对考生联想想象能力和语言表达能力的考查和训练还是十分有效果的，并且考查形式比较灵活，有一定的难度，故一轮复习时不能弃之不顾。一、明确扩展语句的4大题型“扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画)，对指定的语