小学二年级上册数学导学案(全册)

第四单元：练习九教学目的：使学生进一步巩固用乘法口诀的方法，加深体会乘、除法之间的联系，能正确地较熟练地口算除法算式。教学重难点：进一步巩固用乘法口诀的方法一、预习方向标——“仙”人一步！⒈请先将口诀补充完整，再根据口诀写两道乘法算式和两道除法算式。⒉我发现： 不变， 越大， 也越大。 ⒊我发现： 不变， 越大，反而越小。 二、与课堂同行——“圣”人一绝！⒋

苏教版二年级数学上册导学案LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08-100以内的加法和减法第一节（连加连减）教学内容：例1,1页的试一试，第2页想想做做1-4题教学目标：会用竖式计算100以内的连加连减式题。教学过程：一、预习检测：19+27= 24+18= 35+16= 45+27=二、合作探究：三、当

新人教版二年级数学上册教案设计第一单元长度单位课题：统一长度单位教学目标：1、结合生活实际，学生经历用不同方式测量物体长度的过程，在测量活动中体会建立度量单位的重要性。2、培养学生动手操作能力和空间想象能力。培养学生提出问题和解决问题的能力。培养学的估测和测量的能力。3、充分体验数学与生活实际间的密切联系。同时在矛盾冲突中感悟数学知识并增强同学间的合作意识。

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1 乘法的初步认识1.各ɡè用yònɡ了le 几jǐ根ɡēn 小xiǎo 棒bànɡ?你nǐ是shì怎zěn 样yànɡ计jì算suàn 的de?算式:( ) ( ) ( )2.3.看kàn 图tú写xiě算suàn 式shì。+ +=×= ×= 4.通过预习,我知道了加数相同的加法可以用( )法来表示,比如,2+2+2+2=2×4=8,2×4=8读做( )

1　连加、连减项目内 容1.算一算。9+3+4= 8+6+9= 3+2+7=10-8-2= 13-2-7=　19-6-5=2.计算:28+34+22。3.计算:84-40-26。4.通过预习,我知道了计算连加和连减时,按照从( )往( )的顺序计算,列式时列一个竖式简单些。5.两位数的连加计算,相同数位( ),从( )位加起,个位相加满十,向( )位进1,按

新人教版二年级数学上册教案设计第一单元长度单位课题：统一长度单位教学目标：1、结合生活实际，学生经历用不同方式测量物体长度的过程，在测量活动中体会建立度量单位的重要性。2、培养学生动手操作能力和空间想象能力。培养学生提出问题和解决问题的能力。培养学的估测和测量的能力。3、充分体验数学与生活实际间的密切联系。同时在矛盾冲突中感悟数学知识并增强同学间的合作意识。

新人教版二年级数学上册导学案（全册）

新人教版二年级数学上册教案设计第一单元长度单位课题：统一长度单位教学目标：1、结合生活实际，学生经历用不同方式测量物体长度的过程，在测量活动中体会建立度量单位的重要性。2、培养学生动手操作能力和空间想象能力。培养学生提出问题和解决问题的能力。培养学的估测和测量的能力。3、充分体验数学与生活实际间的密切联系。同时在矛盾冲突中感悟数学知识并增强同学间的合作意识。

第一单元长度单位课题：统一长度单位课型：新授学习目标：1、结合生活实际，学生经历用不同方式测量物体长度的过程，在测量活动中体会建立度量单位的重要性。2、培养学生动手操作能力和空间想象能力。培养学生提出问题和解决问题的能力。培养学的估测和测量的能力。3、充分体验数学与生活实际间的密切联系。同时在矛盾冲突中感悟数学知识并增强同学间的合作意识。学习重点与难点：学会

人教版二年级数学全册导学案(上册)（可编辑）人教版二年级数学全册导学案(上册)二年级数学(上)教师第一单元:单元教学计划通过第一学期的“比长短”的学习,学习已经对长、短的概念有了初步的认识 ,并会直观比较一些物体的长短。本单元在此基础上教学一些计量长度的知识,帮助学生认识长度单位,初步建立1厘米和1米的长度观念,并初步认识线段。主要特点有:1、注意呈现知识的

第一单元100以内加减法（第1课时）学习目标：1、学会用竖式计算连加、连减。2、提高计算能力。学习准备：算一算23+18= 66-27= 33+24=51-25= 81+9= 47-38=学习导航：一、小明折了19只纸鹤，小英折了27只，小丽折了26只。三人一共折了多少只达标检测：A、竖式计算。35+24+17= 93-58-23=B、我们班栽杨树36棵，松

二年级数学上册导学案（全册）

二年级上册分香蕉导案学习目标：1.理解用除法表示等分的过程2.了解除法算式的读法以及各部分名称交流预习：1．通过看图 , 同学们想提出什么数学问题?2．把 12 个香蕉平均分成 2 分, 每分多少 ?3．把 12 根香蕉平均分成 2 分, 我们可以用除法来计算 , 除法的运算符号是÷读作: 除以互助探究：4．把 12 平均分成 2 分怎样列式 ? 为什么等于

人教版数学二年级上册导学案《二年级数学上册》课程纲要◆课程名称：小学数学◆教学材料：人民教育出版社2004年出版的《二年级上册数学》◆授课时间：60课时左右◆授课教师：◆授课对象：二年级学生【课程总目标】1. 掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。2．知道乘法的含义和乘法算式

人教版二年级数学上册导学案（全套）第一课时：长度单位班级：------ 姓名------ 评价------- 周培养目标：学会观察学习目标：1、亲身经历长度单位形成的过程，认识统一长度单位的必要性。2、会进行一些简单的测量、比较。3、锻炼观察能力、操作能力和合作意识，体验学习带来的乐趣。一、自主学习1、仿照课本第1页，请你用不同的物体量量书的宽，并记录下来。

课堂导学案设计--- 二年级数学3册第四单元课型：探究编制人：第一课时：长度单位班级：------ 姓名------ 评价-------周培养目标：学会观察学习目标：1、亲身经历长度单位形成的过程，认识统一长度单位的必要性。2、会进行一些简单的测量、比较。3、锻炼观察能力、操作能力和合作意识，体验学习带来的乐趣。一、自主学习1、仿照课本第1页，请你用不同的物

二年级第一学期数学科教学进度表安定区巉口中心小学二年级 2 班数学学科第 1单元导学案教学反思：安定区巉口中心小学二年级 2 班数学学科第 1单元导学案安定区巉口中心小学二年级 2 班数学学科第 1单元导学案导学过程4、默写乘法口诀5、看图写算式加法算式：乘法算式：读作：教学反思：安定区巉口中心小学二年级 2 班数学学科第 1单元导学案板书设计：教学反思:安