小数点位置移动规律的应用各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢教学目标使学生牢固掌握小数点位置移动的变化规律，并会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍．教学重点和难点使学生会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍是教学重点．向右移动时位数不够要在右边添“0”，前面最高位的零必须去掉；向左移动时，位数不够时要在

小数点位置移动规律的应用【学习目标】1.使学生通过探究理解掌握小数点位置的移动引起小数大小的变化规律。2.使学生学会研究问题的方法。学习重点：小数点移动引起的小数大小的变化规律。学习难点：应用小数点连续移动解决问题。【学习过程】一、知识铺垫1．小数点向左移动三位，原数就( )。2．小数点向右移动两位，原数就( )。3．5.24要扩大10倍，小数点向( )移动

小数点位置移动规律的应用教学内容：教科书第106页例2、例3及“做一做”，练习二十二的第4 8题。 教学目标使学生牢固掌握小数点位置移动的变化规律，并会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、l000倍。教学重点和难点使学生会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍是教学重点。向右移动时位数不够要在右边添“0”，前面最高位的零必须去掉；向左

小数点位置移动规律的应用教案

四年级数学小数点移动规律的应用

小数点的移动规律（一）教学目标：1、使学生理解并掌握由小数点向右移动引起小数大小变化的规律；能应用规律正确口算一个数乘10、100、1000……的积。2、在探索规律的过程中，培养学生初步的观察、比较、归纳、概括的能力和主动探索数学规律的兴趣。教学重难点：理解并掌握由小数点向右移动引起小数大小变化的规律教学准备：多媒体课件教学过程：一、复习引新1、口算。5×1

小数点位置移动规律的应用教学内容：教科书第106页例2、例3及“做一做”，练习二十二的第4 8题。教学目标使学生牢固掌握小数点位置移动的变化规律，并会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、l000倍。教学重点和难点使学生会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍是教学重点。向右移动时位数不够要在右边添“0”，前面最高位的零必须去掉；向左移

《小数点位置向左移动的规律和应用》小数乘法PPT课件

教案格式模版( 数学 )学科一章节（或单元）第( 11 )课时教案

小学数学四年级下册小数点位置移动变化规律及应用

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小学四年级数学《小数点移动引起小数大小的变化规律》ppt课件

小数点位置移动规律练习题(一)班级：姓名：学号：成绩：小数点移动会引起小数大小发生变化：（1）如果把小数点分别向右移动一位、二位、三位…，则小数的值分别扩大10倍、 100倍、 1000倍……（2）如果把小数点分别向左移动一位、二位、三位…则小数的值分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一…例如：把7.4缩小到原来的1/10是0.74，缩小到原来的1/1

课题:小数点位置移动及规律的应用教学内容：教科书44页例2.3教学目标：牢固掌握小数点位置移动的变化规律，并会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、l000倍。教学重点：会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍教学难点：向右移动时位数不够要在右边添“0”，前面最高位的零必须去掉；向左移动时，位数不够时要在数的左边用“0”补足。教学设计一

小数点移动规律的应用教案格式模版( 数学)学科一章节（或单元）第( 11 )课时教案教材版本: 北京市义务教育课程改革实验教材年级: 四课题小数点位置移动规律的应用课型新授课时教学目标知识与技能：牢固掌握小数点位置移动的变化规律。会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍。过程与方法：应用小数点位置移动引起小数大小变化的规律，解决问题。情感态度

小数点位置移动规律的应用以下是关于小数点位置移动规律的应用，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。教学目标使学生牢固掌握小数点位置移动的变化规律，并会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍．教学重点和难点使学生会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍是教学重点．向右移动时位数不够要在右边添“0”，前面最高位的零必须去掉；向左移动时

小数点位置移动规律的应用教学内容：教科书第106页例2、例3及“做一做”，练习二十二的第48题。教学目标使学生牢固掌握小数点位置移动的变化规律，并会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、l000倍。教学重点和难点使学生会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍是教学重点。向右移动时位数不够要在右边添“0”，前面最高位的零必须去掉；向左移动

小数点移动的应用规律

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小学数学新课程标准教材数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：数学教案 / 小学数学 / 小学四年级数学教案编订：XX文讯教育机构小数点位置移动规律的应用(教案)教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学四年级数学科目,