《管理会计》课程性质、目标与作业要求

本科《管理会计》作业规范新疆财经大学会计学院2009年5月目录第一部分课程性质、课程目标与作业要求一、课程性质二、课程目标三、作业要求第二部分各章习题第一部分课程性质、课程目标与作业要求一、课程性质管理会计是一门多种学科相互渗透的综合性很强的边缘学科。它广泛地吸收了管理经济学、工程经济学、系统论、信息论、控制论和财务管理等各方面的研究成果,同时又引进了现代数

2020-06-06
管理会计课程本科2w

管理会计课程本科12w在这种制造系统中生产程序经常根据顾客的需要进行调整为了避免积压不受顾客欢迎的产品企业一般按定单适时组织生产这样一方面企业应以品种多质量优功能强去争取尽可能多的产品定单以增加产品销售收入另一方面企业则应采用适时制的 Just in Time 生产方式降低成本增加利润适时制要求企业内部不同工序和环节必须紧密相扣适时相接这一切都要求成本管理深

2024-02-07
管理会计课程标准

《管理会计》课程标准课程代码:适用专业:财务管理专业(本科)编制单位:财会金融系《管理会计》课程标准课程代码【】课程承担单位【财会金融系】学分【 3】总课时【见培养方案】编制人【财务管理课程组】制定日期【】审核人【】审核日期【】一、课程性质和定位《管理会计》是我系财务管理专业培养方案中的一门专业必修课,它是在《中级财务会计》、《财务管理》基础上,为进一步提高

2020-11-05
本科课程-管理会计-课后作业-第四章 本量利分析

第四章本量利分析-作业一、已知某公司生产A产品,每件所耗单位变动成本为900元,固定成本总额为300万,2006年生产能力为2万件,每件售价1500元。试求:(1)单位边际贡献、边际贡献(2)边际贡献率、变动成本率,并验证两者之间的关系(3)该公司2006年的营业利润(4)对该公司进行盈亏临界分析二、某公司生产A、B、C三种产品,计划期预计的相关数据如下表所

2024-02-07
管理会计本科教学改革方向及建议

管理会计本科教学改革方向及建议摘要:随着我国经济的发展,管理会计在企业中的作用越来越重要,对管理会计人才的需求日趋增多。但调查显示,省管理会计本科教学效果与企业需求存在断层,需不断改革以满足社会经济发展的需求。本文望对省管理会计本科教学提出一些建议,促进我国管理会计人才的培养。关键词:本科;管理会计;教学改革一、引言(一)管理会计学生能力现状本研究问卷调查的

2024-02-07
本科课程-管理会计-课程例题-第三章 变动成本法

课程例题第三章变动成本法一、产品成本组成内容不同例:某企业只生产和销售一种产品,该产品2004年期初存货数量为零,假定本年投产全部完工,有关产品生产资料见下表。产品生产资料要求:分别使用变动成本法和完全成本法计算企业的产品成本。解:根据以上资料,用两种成本计算方法计算产品成本和期间成本如下:上述结果说明,完全成本法下产品单位成本90元比变动成本法下产品单位成

2024-02-07
管理会计课程标准

一、课程概述本课程是会计学专业的必修课。管理会计是会计学的分支,是一门新兴的将现代化管理与会计融为一体的综合性交叉学科。它运用一系列的会计方法,收集、分类、汇总、分析和报告各种经济信息,借以进行预测和决策,制定计划,对经营业务进行控制,对业绩进行评价,以保证企业改善经营管理。为此,本课程以现代市场经济体制下的决策主体为对象,从现代企业的内部管理需要出发,论述

2019-12-18
管理会计课程教学大纲

中国海洋大学本科生课程大纲一、课程介绍1.课程描述:管理会计是现代会计的一个重要分支,是多学科相互渗透、互相经合的综合性学科。它突破了传统会计的界限,服务参与企业内部经营管理,主要为管理者决策提供所需的信息,对于改善企业管理,提高经济效益具有重要的作用。现已成为工商管理各专业的必修课程之一。主要内容包括成本性态分析、变动成本法、本量利分析、经营预测、经营决策

2024-02-07
管理会计课程本科5w

管理会计课程本科5w

2024-02-07
管理会计课程标准

《管理会计》课程教学标准课程代码:03013课程名称:管理会计课程类型:职业必修课总学时: 74 讲课学时:44 实验(训)学时:30学分:6学分先修课程:《会计基础》、《中级财务会计》、《财务管理》、《成本会计》第一部分前言一、课程性质与地位本课程是会计学专业的必修课。管理会计是会计学的分支,是一门新兴的将现代化管理与会计融为一体的综合性交叉学科。它运用一

2024-02-07
管理会计课程教学设计的方案

管理会计课程教学设计方案一、课程性质及教学要求《管理会计》是广播电视大学开放教育会计学(专科)财务会计专业的必修课之一,本课程也是工商管理等有关专业的选修课。在财务会计专业中,本课的先行课程为《基础会计学》、《财务会计》、《成本会计》,后续课程为《财务管理》等,定于第五学期开设。二、课程教学媒体说明(一)教学总体目标通过本课程的教学,使学生了解现代管理会计学

2024-02-07
《管理会计学》教学大纲

《管理会计学》MANAGEMENT ACCOUNTING教学大纲第一部分:教学要求一、授课对象《管理会计》的讲授对象为会计系会计学专业的本科学生。二、先修课程《管理会计》课程是会计学专业的专业主干课程之一,其先修课程主要有《基础会计学》、《中级会计学》、《成本会计》、《财务管理》及《微观经济学》等。三、学分学时分配《管理会计》课程的学分为3学分,共18周课,

2024-02-07
《管理会计》课程试卷及标准答案

《管理会计》课程试卷及标准答案《管理会计》试题一、单项选择题(下列各题只有一个符合题意的正确答案。将你选定的答案编号用英文大写字母填入每题的括号中。本类题共10 分,每小题1 分。不选、错选或多选,该小题均不得分)1.管理会计以()为主体展开其管理活动。A.股东B.企业C.债权人D.税务当局2.厂房、机器设备的折旧、保险费、财产税属于()A.约束性固定成本B

2024-02-07
新经济时代管理会计课程改革.docx

新经济时代管理会计课程改革1管理会计课程资源建设现状1.1管理会计教材开发现状“十二五”期间,《管理会计》教辅资料平均每年20本,而“十三五”期间,截至2018年1月,平均每年的教辅资料为25本,呈上升趋势,这与我国推荐管理会计在企业的实践和应用的各项举措有很大关系。内容框架包括:包括管理会计总论、成本性态分析、变动成本法、本量利分析、营运预测、短期营运决策

2020-04-28
《管理会计》课程作业答案(修订版)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------管理会计课程作业答案第一章一、单项选择题1~5 CACDC 6~10 DADAC 11~15 DACDD16~20 CBDBB 21~25

2024-02-07
《管理会计》课程建设规划

《管理会计》课程建设规划一、《管理会计》课程发展的主要历史沿革会计学是一门古老成熟而又充满生机活力的学科,是当今经济、管理领域的一个重要的学科体系,而《管理会计》则是会计学学科体系中的重要组成部分。相对其他课程,《管理会计》课程比较年轻,但是我国大多数高校开设时间已经有很长一段时间。它是会计学专业和财务管理专业的专业必修课。自从我校设立财务会计教育专业,《管

2024-02-07
(中国人民大学 孙茂竹) 管理会计课程本科4

(中国人民大学 孙茂竹) 管理会计课程本科4

2024-02-07
本科课程-管理会计-课程例题-第五章 经营预测

课程例题第五章销售预测一、销售预测-算术平均法例:A企业生产一种产品,2006年1至12月的销售量资料如下表所示:销售量资料单位:千件要求:用算术平均法预测2007年1月份的销售量。解:2007年1月份的预计销售量:(千件)计算标准差若综合考虑标准差,则2007年1月份销售量的预测值在24.628千件与30.372千件之间的概率为68.27%,在21.756

2024-02-07
管理会计课程本科6w

管理会计课程本科6w

2024-02-07
[管理学]管理会计课程介绍

[管理学]管理会计课程介绍

2024-02-07