古代希腊数学 黄金时代

第二章古代希腊数学希腊数学一般是指从公元前600年至公元600年间，活动与希腊半岛、爱琴海地区、马其顿与色雷斯地区、意大利半岛、小亚细亚以及非洲北部的数学家们创造的数学。古希腊人也叫海仑人(Hellene)，其历史可以追溯到公元前2000年。当时，作为希腊先民的一些原始部落由北向南挺进，在希腊半岛定居，后来又逐步向爱琴海诸岛和小亚细亚扩张。到公元前600年左

数学史--第二讲-古希腊数学--课件

古代希腊数学黄金时代希腊世界的雅典、巴斯达等国在经历了多次战争而逐渐衰落的时候，北方新兴的马其顿国在其国王腓力二世的率领下，开始了征服世界的进程。在征服希腊各城邦后两年，腓力二世遇刺去世，其子亚历山大（公元前336年——公元前323年在位）继位，从公元前334年起，亚历山大举兵东征，建立了一个空前庞大的帝国。公元前323年，亚历山大病逝，其帝国被部将分割为安

（二）古希腊数学特点古代希腊的数学，自公元前600年左右开始，到公元641年为止共持续了近1300年。前期始于公元前600年，终于公元前336年希腊被并入马其顿帝国，活动范围主要集中在驱典附近；后期则起自亚历山大大帝时期，活动地点在亚历山大利亚；公元641年亚历山大城被阿拉伯人占领，古希腊文明时代宣告终结。总括而言，希腊数学的成就是辉煌的，它为人类创造了巨大

第二讲：古代希腊数学

第二章 古代希腊数学

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第二讲古代希腊数学1、古典时期的希腊数学公元前600－前300年。1.1 爱奥尼亚学派（米利都学派）泰勒斯（公元前625－前547年），被称为“希腊哲学、科学之父”。1.2 毕达哥拉斯学派数学：数学研究抽象概念的认识归功于毕达哥拉斯学派，毕达哥拉斯定理，完全数、亲和数，正五角星作图与“黄金分割”，发现了“不可公度量”。1.3 伊利亚学派芝诺的功绩在于把动和静

第二章 古代希腊的教育(上课)

第2章古代希腊数学主题：希腊文化与理论数学的起源人类理性思维的形成在唯理的社会气氛中，希腊人将埃及和美索不达米亚的数学经验算术和几何法则加工成具有初步逻辑结构的论证数学体系。概述：希腊数学分为三个阶段：一是从公元前6C到约公元前3C，这一时期以雅典为中心，形成了论证几何数学的思想基础和有关方法上的基础；二是从约公元前3C到约公元前30年，这一时期主要以亚历山

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第二讲古代希腊数学(精)

林寿数学史第二讲：古代希腊数学

第二章数学思想方法的两个源头

关键词：古希腊数学对比中国古代数学第二章主要是古代希腊数学，学完之后最大感觉与中国古代数学有许多不同，所以决定两者对比着来看。（一）古希腊数学古希腊时期出现了很多对后世影响深远的哲学家和数学家．如泰勒斯、毕达哥拉斯、芝诺、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等等，由此可看出西方理性传统的起源。他们认为：真正的知识是理性的知识，真理只有借助于理性才能获得。．柏拉图认定

第二讲古代希腊数学恩格斯（德，1820－1895年）指出：“没有希腊的文化和罗马帝国奠定的基础，就没有现代的欧洲。”背景：古希腊的变迁。1、古典时期的希腊数学公元前600－前300年。1.1 爱奥尼亚学派（米利都学派）泰勒斯（公元前625－前547年），被称为“希腊哲学、科学之父”。哲学：水生万物，万物复归于水。数学：创数学命题逻辑证明之先河，希腊几何学的鼻

第二章 古希腊的教育

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第二章 古代希腊、罗马的幼儿教育