浅析案例教学法在管理学教学中的应用研究论文关键词：案例教学法管理学教学应用论文摘要：案例教学法是管理学教学中的一种重要的教学方法。基于此，主要从案例教学法在管理学教学中的作用、教学基本环节以及教学过程中应注意的基本问题等四个方面进行阐述，以期获得更好的管理学教学效果。一、案例教学法与管理学的关系案例教学法起源于1920年代，由美国哈佛商学院最早倡导，采取的是

案例教学法在管理学教学中存在的问题及对策摘要：管理学是一门兼具理论性和实践性的学科，管理学课程的学科特点决定了不宜简单地进行纯理论教学。在教学中，要根据教学内容引入案例，进行案例教学，培养学生分析问题，解决问题的能力。但在实际应用中会遇到一些问题，本文笔者针对这些问题提出对策和措施。关键词：管理学案例教学问题对策进入二十一世纪，我国高等教育的形势发生了较大的

关于管理学案例教学实践反思摘要：管理学是一门理论性与实践性极强的基础课程，重在培养学生的实践能力。而案例教学法在培养学生实践能力和创新能力方面有着较为明显的优势。基此，对管理学案例教学的实践状况作出了考察和反思。关键词：管理学；案例教学;对策1案例教学法：管理学课程教学的一大法宝案例教学法，就是把案例呈现在受教育者面前，请受教育者进入被描述企业的情景现场，进

浅析案例教学法在管理学原理课程教学中的应用摘要案例教学法有利于调动学生积极性，促进师生互动，具有培养学生分析问题、解决问题的能力及提升学生思辨能力的作用，因而能更好地服务于管理类专业的教学目标。但在教学实施过程中，教师需根据管理学原理课程的特点，娴熟运用实施方法，精心准备案例，精巧驾驭课堂，才能充分挖掘案例教学法的潜能。关键词案例教学法管理学原理课程教学中图

关于管理学案例教学的实践反思摘要：管理学是一门理论性与实践性极强的基础课程，重在培养学生的实践能力。而案例教学法在培养学生实践能力和创新能力方而有着较为明显的优势。基此，对管理学案例教学的实践状况作出了考察和反思，关键词：管理学；案例教学;对策1案例教学法:管理学课程教学的一大法宝案例教学法，就是把案例呈现在受教育者面前，请受教育者进入被描述企业的情景现场，

案例教学法在《管理学》教学中的实践探索

2012年第06期吉林省教育学院学报No.06，2012第28卷JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCEVol .28（总282期）Total No .282收稿日期：2012—01—15作者简介：王莉（1974—），女，吉林辉南人，长春工程学院，博士，副教授。研究方向：经济管理及系统工程。案例教学

案例教学模式存在的问题及解决措施案例教学模式存在的问题及解决措施一、管理学案例教学模式管理学教育的目的是培养具有较高素质，能有效、高效地进行管理活动的管理人才。因此，其教学模式重在实际操作能力，与一般的理论教育是有区别的。管理学最重要的教学模式是案例教学模式，它是一种以学生为中心的、理论与实践相结合的互动式教学方式。案例教学模式起源于1908年建院的美国哈佛

案例教学法在管理学教学中的探析和改进张文娟华北水利水电学院【摘要】案例教学法始创于美国哈佛大学工商学院，是一种强调理论联系实际，侧重培养学生分析问题和解决问题能力、创新能力的教学法。实践证明，案例教学法是在教学中培养学生能力的有效方法，在管理学的教学中引入案例教学法对培养学生的综合能力具有显著效果。本文在系统介绍管理学案例教学法的基础上，联系实际教学经验，结

论案例教学法在管理学教学中的应用【摘要】管理学是经济管理类各专业学生的一门应用性、实践性很强的专业基础课程。教师在课堂教学中应根据课程特点和学生特点,更多地采用理论联系实际的学习方法和研究方法,侧重应用能力的培养。案例教学法具有互动性好、体验深刻、情景逼真、启发性强等特点,运用于管理学课程教学能有效地提高教学效果。本文探讨案例教学法在管理学教学中的具体应用。