解一元二次方程练习题(配方法)1．用适当的数填空：①、x 2+6x+ =（x+ ）2； ②、x 2－5x+ =（x － ）2； ③、x 2+ x+ =（x+ ）2； ④、x 2－9x+ =（x － ）22．将一元二次方程x 2-2x-4=0用配方法化成（x+a ）2=b 的形式为_______，•所以方程的根为_________． 3．若x 2+6x+m 2

- 1 -解一元二次方程练习题(配方法)步骤：（1）移项；（2）化二次项系数为1；（3）方程两边都加上一次项系数的一半的平方； （4）原方程变形为（x+m ）2=n 的形式；（5）如果右边是非负数，就可以直接开平方求出方程的解，如果右边是负数，则一元二次方程无解． 1．用适当的数填空：①x 2+6x+ =（x+ ）2；② x 2－5x+ =（x － ）2；

配方法解一元二次方程

配方法解一元二次方程一ppt

配方法解一元二次方程的教案教学内容：本节内容是：人教版义务教育课程标准实验教科书数学九年级上册第22章第2节第1课时。一、教学目标（一）知识目标1、理解求解一元二次方程的实质。2、掌握解一元二次方程的配方法。（二）能力目标1、体会数学的转化思想。2、能根据配方法解一元二次方程的一般步骤解一元二次方程。（三）情感态度及价值观通过用配方法将一元二次方程变形的过程

一元二次方程的解法（二）配方法—知识讲解（基础）【学习目标】1．了解配方法的概念，会用配方法解一元二次方程；2．掌握运用配方法解一元二次方程的基本步骤；3．通过用配方法将一元二次方程变形的过程，进一步体会转化的思想方法，并增强数学应用意识和能力.【要点梳理】知识点一、一元二次方程的解法---配方法1．配方法解一元二次方程：(1)配方法解一元二次方程：将一元二

八年级数学教学设计课题：一元二次方程的解法（配方法） 第1课时设计人 审核人 执教人 教学预设时间一、 学习目标1．正确理解并会运用配方法将形如x 2＋px ＋q ＝0方程 变形为（x ＋m ）2＝n （n ≥0）类型．2.会用配方法解形如ax 2＋bx ＋c=0（a ≠0）一元二次方程． 3．了解新、旧知识的内在联系及彼此的作用．二、学习“三点”：重点：用

21.2 解一元二次方程教学目标1. 掌握配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程的基本步骤和过程．2. 了解一元二次方程求根公式的推导过程，会用一元二次方程根的判别式判别方程是否有实根和两个实根是否相等．3. 了解一元二次方程的根与系数的关系．4. 能根据具体问题的实际意义，检验方程的解是否合理．教学重点1. 掌握配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程的

第二章 一元二次方程２．用配方法求解一元二次方程教学设计一、教学目标知识与技能：会用开方法解形如n m x =+2)()0(≥n 的方程，理解配方法，会用配方法解一元二次方程；过程与方法经历用配方法解一元二次方程的过程体会转化的数学思想方法；情感态度与价值观：提高解题能力，获得成功乐趣二、教学重点用配方法解一元二次方程三、教学难点理解并掌握配方法解一元二次方

21.2.1 配方法【复习回顾】1.因式分解（1）=++122x x （ ）2 (2)=+-122x x （ ）2(3）=++962x x （ ）2 （4）=++4932x x （ ）22. 填空题（1）())2(224+=++x x x (2)())5(2210-=+-x x x21.2.1 配方法(2)配方法的理论依据是完全平方公式：()2222b a

解一元二次方程练习题(配方法)范文

一元一次方程的概念练习一．填空题：1．关于x 的方程mx 2-3x= x 2-mx+2是一元二次方程,则m___________．2．方程4x(x-1)=2(x+2)+8化成一般形式是____________________,二次项系数是____,一次项系数是____,常数项是______.3．方程x 2=1的解为______________.4．方程3 x

解一元二次方程练习题(配方法)步骤：(1)移项；(2)化二次项系数为1 ;(3)方程两边都加上一次项系数的一半的平方；(4)原方程变形为(x+m)2=n的形式；(5)如果右边是非负数，就可以直接开平方求出方程的解，如果右边是负数，则一元二次方程无解.1 •用适当的数填空：①X2+6X+__ = (x+ _) 2；② x2—5x+ = (x —_) 2;③X2

一元二次方程的解法(配方)

2.2 .2 用配方法求解较复杂的一元二次方程

班级 姓名 课题 一元二次方程定义及其解法（配方法）一、目标导航1. 掌握一元二次方程的定义及a,b,c 的含义；2. 掌握配方法解一元二次方程的方法.二、教学重难点重点：1.掌握一元二次方程的定义及a,b,c 的含义；2.掌握配方法解一元二次方程的方法.难点：配方法解一元二次方程.三、走进教材知识点一：一元二次方程的定义1.一元二次方程的定义：方程两边都是

一元二次方程的解法—配方法

一元二次方程解法之配方

《配方法解一元二次方程》练习题（一）1.用配方法解下列方程（1）．210x x +-= （2）．23610x x +-= （3）．21(1)2(1)02x x ---+=2. 用适当的数（式）填空： 23x x -+(x =- 2)； ￥2x px -+ ＝(x -2) 23223(x x x +-=+ 2)+ ．3. 方程22103x x -+=左边配成一

初中数学解一元二次方程配方法课程教案内容：配方法解一元二次方程课型：新授 学习目标：1．会用开平方法解形如(x 十m)2＝n(n ≥0)的方程．2．理解一元二次方程的解法——配方法．教学重点： 利用配方法解一元二次方程教学难点： 把一元二次方程通过配方转化为(x 十m)2＝n(n ≥0)的形式．一．学前准备1用直接开平方法解方程2x 2--8=0 )62+x