高考一模质量分析会上_的讲话

高考一模质量分析会上的讲话一、本次考试体现出四大特点:1、与学情摸底考试、xx省适应性考试相比进步幅度较大。2、与往年高三年级相比,潜力生多。3、文理科相比,文科成绩突出。4、与往年相比,普通班进入种子选手和潜力生的人数多。二、下一步教学的三项要求:1、扎扎实实搞好三轮复习。(1)最对本学期教学的三次模拟考试中反映出的问题进行汇总和评估,看哪些问题是共性的,

2021-01-08
高三政治质量分析报告

2017—2018学年度第一学期期末高三政治教学质量检测分析报告2017—2018学年度第一学期期末教学质量检测施考、评卷工作已全面结束,现就我校高三政治的试卷评阅及通过考试所反映出的问题作以简单的分析。一、阅卷成统1、高三政治试卷评阅按照学校的统一安排成立了阅卷、成统、分析三个职能组,各职能组严格按照职能要求各司其职,保证了阅卷工作顺利进行。2、阅卷组本着

2020-02-22
高三政治期末质量分析

高三政治三模考试质量分析一、.试卷结构本次政治部分由客观题和主观题两部分组成。客观题共12个单项选择题,每题4分,共48分。主观题3题,共52分。题目难度适中,题目很好的体现了基础性,同时注重学生分析理解能力的考查。注重对主干知识的覆盖考查,强调对基础知识的过关、基本能力的掌握,联系生活热点,关注时政新闻。二、试卷特点分析1、这次模拟试卷覆盖高中政治必修一—

2020-01-24
高三一模政治质量分析

2015年2月高三一模文综政治试题质量分析现将2015年临潼区高三模拟检测文综政治试题本身和评卷过程中发现的问题以及学生答题情况做如下分析:一、对试题的总体评价总体而言,2015年临潼区高三模拟检测文综政治试题紧扣课本基础知识,联系学生实际,比较全面的考察了学习的基础知识和基本技能,覆盖面全。从试题结构、题型、题量看均与高考一致,试卷难度系数为0.46,客观

2021-03-21
2017高三实战模拟考试质量分析解析36页PPT

2017高三实战模拟考试质量分析解析36页PPT

2024-02-07
高三一模质量分析

高三一模质量分析精细管理求效益深挖潜力促提升届高三一模质量分析会各位领导、老师:辛苦!乐都区高三一模考试的目的是进一步提高教育教学质量及时发现一轮复习中存在的问题稳步提升教育教学的整体水平为下一步高三的二轮、三轮复习提供数据依据。坚持有利于加强基础、有利于学生综合能力形成、有利于学生思维能力的培养、有利于学生适应高考改革新题型等。本套试题考查范围广题目难易程

2020-02-15
高三一模政治试卷分析

2017年高三“一模”政治试卷分析一.试卷总体概况1、试卷结构本试卷依据2017年考试说明要求,由33道选择题和4道主观题构成,分值120分,考查四个必修模块及选修的知识点。与高考不同的是本次考试未把时政纳入考试要求。2、难度、区分度情况本次试卷相对于去年一模试卷和高考卷难度要大一些,但有一定区分度,部分选择题和主观题难度偏大。试题版面呈现方式灵活多样,除文

2024-02-07
2019届高三数学一模考试质量分析

2019届高三数学一模考试质量分析一、试题总体评价:注重基础、突出能力、难度稍大本试题紧扣教材、《考试大纲》和《考试说明》,在注重基础的同时更加突出了对考生(运算、迁移、应变等)能力的考查,符合当前高考命题基本原则与发展趋势。试题比较全面地考查了学生通过一轮复习后对基础知识与基本能力的掌握情况,充分体现了既注重基础又突出能力的特点。试题在全面覆盖了高中数学绝

2024-02-07
高三政治教学检测质量分析

高三政治教学检测质量分析一、试题类型与特点2019 年陕西省高三教学质量检测文综试题,符合《普通高中思想政治课程标准(试验)》和《高考大纲》要求,题型设置与高考试题相同。其中政治学科的试题形式灵活,知识覆盖面广,在一定程度上体现了新课程改革精神,能较好地检测出这一阶段我区高三教学的实际情况。1、试题形式:选择题为24---35小题,共12道试题。其中经济常识

2024-02-07
高三政治一模考试质量分析

高三政治一模考试质量分析高三政治组刘海英一、试题分析本次考试考查了必修1的全部内容、必修2的第一第二单元,这两部分占70%,必修3、必修4占30%。知识覆盖面广,题量适中。时间90分钟,总分100分。题型结构分两部分:第一部分是选择题,共30道,60分;第二部分三道大题,共40分。考查知识点完全符合考纲要求,难易程度比较适合我们学生现在的情况。太难、太易的题

2024-02-07
高三政治期末考试质量分析

高三政治期末考试质量分析一、试卷答题情况分析1.选择题部分选择题侧重于考查考生对基础知识的把握,其中第1、7、10、12、18题的迷惑性较大,选择具有一定难度,学生较易错选。导致失分的原因是多方面的,主要在于学生对书本知识的掌握不足和审题不清,没有弄清设问与选择项之间的逻辑关系。2.主观题部分(1)第21题分析:第(1)问,该小题总分8分,平均得分4.2分左

2024-02-07
高三年第一轮省质检政治试卷质量分析及教学反思

[键入文字]高三年第一轮省质检政治试卷质量分析及教学反思一、命题指导思想1.体现高考的命题趋势和要求,依据教材,遵循教学大纲,考查学生对基础知识和基本理论观点的掌握。2.理论联系实际,运用时事政治和社会生活中的情景材料,考查学生接受和处理信息,运用知识解答问题和针对实际情况分析问题的能力。3.突出社会热点问题,如25题的第一问,26题的第二问,要求学生能运用

2024-02-07
2017届高三一模政治考试质量分析高三政治备课组

2017届昭通实验中学省统测(一)政治质量分析一.命题思想统测(一)政治试题本着既有利于检测前一阶段复习教学的效果,又有利于把准确握高考政治第一轮复习的“两利”原则,命题特点有以下几点:(1)模拟性:命题取材源于近几年高考模拟题,目的是使学生及早熟悉高考试题的题型结构和特点;(2)诊断性:力求准确把握高考命题的动态和趋势,通过阶段检测找出复习教学的薄弱环节,

2024-02-07
高三一诊质量分析

2012级2014~2015学年度上成都一诊数学试卷分析成都市龙泉中学代广田一、试题特点试卷立足于检查阶段学习效果,查找问题,指导高三数学学习与复习,在题型结构、题量、各题型分值等方面与今年高考试题一致,全卷由10个选择题,每题5分共50分;5个填空题,每题5分共25分;6个解答题共75分组成。试卷注意了知识点的覆盖面,无偏题、怪题,试题难度与高考相比偏听偏

2024-02-07
省高三教学质量检测政治学科质量分析

省高三教学质量检测政治学科质量分析省高三教学质量检测政治学科质量分析一、试题类型与特点20XX年陕西省高三教学质量检测文综试题,符合《普通高中思想政治课程标准(试验)》和20XX年《高考大纲》要求,题型设置与20XX年高考试题相同。其中政治学科的试题形式灵活,知识覆盖面广,在一定程度上体现了新课程改革精神,能较好地检测出这一阶段我区高三教学的实际情况。1、试

2024-02-07
高一政治期末考试质量分析模板

2016---2017学年度上学期期末检测高一政治质量分析李正洪一、试卷命题评价:本次试卷从难易的角度看,难度基本适中稍显偏难。选择题部分,本次题数设计与以往相同,有24个小题,除3---5个题目有较大的迷惑性外,其余较为符合学生学习实际。非选择题有5大题,设7个小问题,难度适中,问题的设置较为直接,切入点较小,重点考查学生解读材料和分析材料的能力,注重培养

2024-02-07
高三政治质量分析

2019届高三政治市一统考试质量分析一、考试成绩分析本次一统考试政治成绩一本过线人数49人,超目标人数29人,二本过线人数人。二、试卷分析本次命题范围同高考要求一致,涉及必修四本书。知识点覆盖范围广。命题能够反映课程标准与湖北省高考政治学科考试说明,注重考查学生获取和解读信息的能力,掌握和运用政治基本知识与基本技能,描述和阐释政治现象、社会现象与规律的能力,

2024-02-07
高三一模质量分析2015.2.7.

高三一模质量分析2015.2.7.

2024-02-07
高三政治质量分析

宁德市实验学校2011~2012学年度第一学期高三政治期中考质量分析(教师:张志俊)如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!

2024-02-07
高三政治月考质量分析

高三政治月考质量分析一、试卷特点分析1、这次月考试卷覆盖高中政治必修一——必修四的全部内容,试卷重视基础知识的考察,较好地体现了重视书本、考察基础的高考命题思路。2.试卷的选择题阅读量不大,而且题目的指向明确,能较好地检测出学生对核心知识和基本原理的实际掌握情况。3.试卷的主观题设问明确,立足于考察学生对基本原理的全面理解和灵活运用,因此,试卷的区分度较强。

2024-02-07