《郊游》评课记录《郊游》一课是一节集歌唱、表演、知识于一体的音乐课。教学过程中教师以兴趣爱好为动力,鼓励全体学生进行音乐表演,通过有趣的音乐活动激发和培养学生的学习兴趣,从而达到了让学生自主参与音乐活动的目的。无论老师，还是学生，都在轻松的音乐活动情境中合作，共同完成本课的学习。学生学得较轻松，学得愉快，教学效果是不错的。一、老师在熟悉音乐教材中，创造性地编

观评记录上完课后我们进行了观课评课活动，以下是听课的老师们对这节课的评价：评语：看过刘老师上的《洋娃娃和小熊跳舞》后，本人感受很深、受益匪浅。下面我从教师教学、学生的学习两个方面来说一下观课之后的感受。首先感觉她的教态自然、活泼、大方，能够营造融洽和谐的课堂氛围,能吸引学生的注意力, 与学生自然,和谐的相处。课前的小视频也很好的调动了学生学习的积极性,与学生

三年级歌曲综合课《剪羊毛》观评课记录评课人：美羊羊：（鼓掌）老师表演的太棒了！小伙伴们，快乐的牧羊人将成群的羊儿养的又肥又壮，羊儿的毛长得又厚有密，在澳大利亚，每到炎热的夏天来临之前，牧羊人都会做一种劳动，听他们在做什么？（播放音乐）教师在休止符处做剪羊毛的动作，加入衬词：咔嚓。美羊羊：小伙伴们，你知道他们在做什么吗？教师小结：对，为了让羊儿们清爽的度过炎热

大班歌曲活动《大鹿》公开课教案及听课记录大班歌曲活动《大鹿》公开课教案及听课记录一、活动目标：1、欣赏歌曲并理解歌词，尝试演唱歌曲《大鹿》。2、运用反复倾听-------判断-------检核和借助图谱记忆歌词的方法，梳理、记忆、理解本首歌曲的歌词内容。3、与同伴共同体会闯关游戏与学习的乐趣，逐渐提高自主学习活动。二、活动准备：钢琴伴奏，字卡“猜猜有谁？说准

音乐听课评语篇一：音乐课听课记录及评课音乐课听课记录及评课.txt不相信永远,不拥有期待,不需要诺言当你不能再拥有的时候，唯一可以做的，就是令自己不要忘记。王子之所以能口奂酉星目垂美人是因为王子用心了我能口奂酉星什么怎样定听课记录？----------------------------------------------------------------

音乐优质课的听课笔记12月17日——18日，我有机会到瑞安参加了“温州市小学音乐优质课评比”活动。本次活动各地区都推选了优秀选手参赛，可谓百家争鸣、精彩纷呈。一、以音乐审美为核心，重视音乐实践在今年的13节音乐课中，我们很少看到巫不实的东西，“以韵为本、以学生为本”处处体现在每个环节中，让学生在实践中体验音乐、感受音乐的表现力，教师的创新思维得到了最大程度的

课堂观察记录与分析

观评记录表2018 年3 月15 日孙老师评课:1. 教师语言精练，没有多余的废话，通过让学生去聆听、体验，从而感受音乐作品。2. 导课要直接，让音乐快快响起来。3. 教师的评价需要进一步改善。教师1 评课：1. 教学设计新颖，学生兴趣浓厚。2. 充分发挥学生的主体地位，让学生自己选择打ft乐来表现大自然中的各种声音。教师2 评课：创编环节非常好，使整首歌曲

音乐教师听课评语【篇一：音乐课听课记录及评课】音乐课听课记录及评课.txt不相信永远,不拥有期待,不需要诺言当你不能再拥有的时候，唯一可以做的，就是令自己不要忘记。王子之所以能口奂酉星目垂美人是因为王子用心了我能口奂酉星什么怎样定听课记录？------------------------------------------------------------

小学音乐优质课听课心得体会小学音乐优质课听课心得体会小学音乐优质课听课心得体会一：这学期我有幸去XX小学听了这次小学音乐教学优质课，受益匪浅、感触颇多，现将自己一些粗浅的感受和大家交流一下。这次优质课体现了新课程提倡的素质教育观念，充分体现了以学生为本的新型音乐教育理念，为学生提供了感受音乐、表现音乐、创造音乐以及学习、积累音乐文化的广阔空间，切实做到了“让

初中音乐公开课《友谊地久天长》听课记录一、组织教学学生听音乐进课室，师生问好。二、新课教学(一)、新歌导入播放一段电影视频，请学生欣赏一首音乐《一路平安》请大家思考并回答一下问题：1、这首乐曲与哪一首歌的旋律相似？2、这首乐曲的情绪怎样？3、这首乐曲是几拍子？4、影片中男女主人公在跳什么舞蹈？5、你觉得影片中乐手们问水面要演奏完就熄灭蜡烛？6、你指导这部影片

听音乐优质课心得体会听音乐优质课心得体会一：听音乐优质课心得体会此次到济南听课，确实收获颇多。下面谈一下自己四点较大的感想：一、真挚的情感永远让人觉得美、让人感动。比如《新疆好》，课堂上展示出的淳朴、自然、真诚与简单让人特别感动，听完这节课许多人都情不自禁地随歌而舞、随歌而和。二、教师要提升专业技能，老师的专业技能是决定课的优劣的重要因素之一，唱、弹、跳要有

东港区小学音乐优质课听课心得2010年10月12——13日，日照市东港区音乐优质课讲课在日照市东港区济南路小学举行，在这2天的时间里我们听到了“不同风格”、“不同版本”的音乐教学优质课，受益匪浅、感触颇多，现将自己一些粗浅的感受和大家交流一下。十几位老师的授课，各具特色，亮点纷呈，充分体现了各位教师的先进教学水平，设计精巧，语言精练，这些优质课无论是在知识结

“名师优课”活动评课稿学科：音乐观课内容：老牛和小羊评课人：评课时间：评课记录：我听了一节颜老师执教的二年级的一节《老牛与小羊》，基于我们现在提倡的“目标、教学、评价一致性”这一理念来说，谭老师的很多授课思路和具体做法都值得我们学习，下面就这节课谈一下我的体会。“目标、教学、评价一致性”就是让我们在课堂的每个环节都三者统一起来，让老师很清楚的知道自己在这个环

优质课听课记录及点评

小学音乐优质课听课感想丁玲我在肥城听了音乐优质课，每节课各有特点、亮点纷呈，都有值得我学习的地方。在汇课过程中，每位老师所呈现的教学风格各不相同，听完之后我感觉每节课都体现了新课程标准的理念，渗透了新课程改革的精神。并且教师在教学中采用了丰富的教学方法，体现了各位教师自己的教学特色，营造了互动、探究、创新的学习情境和氛围。下面我就简单总结一下：一、以故事为主

音乐优质课心得体会沃皮中心小学姜颖这学期我有幸去德惠六小学听了这次小学音乐教学优质课，受益匪浅、感触颇多，现将自己一些粗浅的感受和大家交流一下。这次优质课体现了新课程提倡的素质教育观念，充分体现了以学生为本的新型音乐教育理念，为学生提供了感受音乐、表现音乐、创造音乐以及学习、积累音乐文化的广阔空间，切实做到了“让学生在音乐中感受美、让学生在音乐中学习美、让学

幼儿园音乐课听课评语篇一：幼儿园评课评语篇二：音乐课听课记录及评课音乐课听课记录及评课.txt不相信永远,不拥有期待,不需要诺言当你不能再拥有的时候，唯一可以做的，就是令自己不要忘记。王子之所以能口奂酉星目垂美人是因为王子用心了我能口奂酉星什么怎样定听课记录？--------------------------------------------------

《甜甜的秘密》观评记录听了韩凤霞老师《甜甜的秘密》一课，我认为优点有：1. 板块清晰。整节音乐课的教学设计，在学生认知的基础上，由导入到学唱新歌到巩固练唱到拓展欣赏，由浅入深的进行教学，学生易于接受；2. 创境激趣。韩老师在导入环节通过以读、诵歌词的方式，把学生引入歌曲情景，使学生能体验情景有感情的诵读，进而激发学生的学习兴趣。3. 注重知识与技能的培养。能

初中音乐公开课《友谊地久天长》听课记录7、为什么在着幸福、浪漫的时刻，影片中的音乐是忧伤而不是明朗、欢快的？您觉得它暗示了什么？8、你认为这首音乐适合出现在舞会的开始还是结束？我的思考：应该在让学生听音乐之前就将问题提出，以让学生带着问题去清晰的学习。所有的回答应该充分相信学生，让学生回答。（二）欣赏电影《魂断蓝桥》与《友谊地久天长》背景学生欣赏视频与音乐，