机械设计基础课教案

4-1解分度圆直径齿顶高齿根高顶隙中心距齿顶圆直径齿根圆直径基圆直径齿距齿厚、齿槽宽4-2解由可得模数分度圆直径4-3解由得4-4解分度圆半径分度圆上渐开线齿廓的曲率半径分度圆上渐开线齿廓的压力角基圆半径基圆上渐开线齿廓的曲率半径为0;压力角为。齿顶圆半径齿顶圆上渐开线齿廓的曲率半径齿顶圆上渐开线齿廓的压力角4-5解正常齿制渐开线标准直齿圆柱齿轮的齿根圆直径

2020-06-04
《机械设计基础》说课

《机械设计基础》说课

2020-05-17
机械设计基础-螺栓连接许用应力

机械设计基础-螺栓连接许用应力

2024-02-07
机械设计基础电子教案 正式

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!)第一讲绪论教学目标(一)能力目标1.解本课程的内容、性质和任务2.掌握学习本课程的方法(二)知识目标1.了解机器的组成及其特征2.熟悉机构、构件、零件、部件的概念及其区别教学内容1.机械设计基础研究的对象2.本课程的作用3.机械设计的基本要求和一般过程教学的重点与难点(一)重点本课程的研究对象、内容。(二)难

2024-02-07
《机械设计基础》电子教案 单元12 轴

《机械设计基础》电子教案 单元12 轴

2024-02-07
机械设计基础电子教案第六章要点

第六章轴测图第六章轴测图§6-1轴测图的基本知识§6-2正等轴测图§6-3斜二轴测图§6-1 轴测图的基本知识一、轴测图的形成轴测图的投影特性:1、平行直线段的轴测投影仍保持平行2、平行于坐标轴的直线段的轴测图,仍与相应的轴测轴平行3、平行于坐标轴的直线段的轴测图与原线段的长度比,就是该轴测轴的轴向伸缩系数或简化系数轴测图是将物体连同其直角坐标系,沿不平行于

2024-02-07
机械设计基础陈立德版教案课程

机械设计基础陈立德版教案课程This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020绪论本章学习后,要使学生能解决三大问题,学什么,为啥学,怎样学三大问题。01 机器的组成人们广泛使用过,接触过机器,放一课件(单缸内燃机、颚式破碎机),图01,02所示,但定

2024-02-07
《机械设计基础》教案

《机械设计基础》教案绪论学时分配:1学时教学目的与要求:1. 了解机械的组成及机器、机构、构件和零件;2. 了解本课程的性质、任务、内容和学习方法。教学重点与难点:1. 掌握机械的基本组成。2. 掌握机器、机械、机构、零件等概念。3. 机器与机构的区别。教学手段与方式:课堂讲授教学内容:第1章平面机构的结构分析学时分配:5学时教学目的与要求:1. 熟悉运动副

2024-02-07
机械设计基础电子教案教案(第1-6章)

第1 次课教学整体安排填表说明:1. 每项页面大小可自行添减;2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。第2 次课教学整体安排填表说明:1. 每项页面大小可自行添减;2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。第3 次课教学整体安排教学方式(请打√):讲授□ 讨论□ 指导□ 其他□教学资源(请打√):多媒体□ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其

2024-02-07
精编机械设计基础电子教案3

精编机械设计基础电子教案3

2024-02-07
《机械设计基础》教案

关于机械设计课程的说明讲授任何一门课程,都得首先对它有个轮廓的了解,因而有必要先对机械设计课程作一简要说明。一、本课程在专业教学计划中的地位与作用本课程是机械类各专业教学计划中的一主门干课程,属技术基础课。因而它不仅要求学生预先学完工程制图、理论力学、材料力学、工程材料、机械制造基础、机械原理、公差与技术测量等先修课程,而且要求学生结合本课程的学习,能够综合

2024-02-07
机械设计基础教案

授课教案2019-2020学年第二学期课程名称机械设计基础适用专业材料成型与控制工程授课教师王亮职称讲师系(教研室)机械电子工程系开课单位机电工程学院(3)零件及其分类通用零件和专用零件的举例说明。4.本课程的性质(5分钟)专业基础课5.本课程的作用机械设计基础是一门研究机械传动及其设计中的一些基础知识的课程,是高等学校工科有关专业的一门重要技术基础课。使学

2024-02-07
最新机械设计基础教案——机械设计基础学习指南

机械设计基础学习指南一、机械设计基础是一门介于基础课和专业课之间的重要的设计性的技术基础课程,起着“从理论过渡到实际、从基础过渡到专业“的承先启后的桥梁作用。机器的三个特征:①人为的事务组合体;②各运动单元间具有确定的相对运动;③能代替人类做有用的机械功或进行能量转换。机构是具有确定的相对运动,能实现一定运动形式转换或动力传递的实物组合体。零件是制造的最小单

2024-02-07
机械设计基础课程设计 东北大学电子教案

机械设计基础课程设计东北大学机械设计基础课程设计说明书题目:设计用于胶带运输机的机械传动装置专业:材料成型及控制工程班级:成型1104设计者:鞠英男学号:20110399目录1.设计任务书 (3)1.1.设计题目 (3)1.2.工作条件 (4)1.3.技术数据 (4)2.电动机的选择计算 (4)2.1.选择电动机系列 (4)2.2.选择电动机的功率及转速 (

2024-02-07
机械设计基础学习知识教案

授课内容:绪 论目的要求:了解机械设计基础课程研究对象及学习要求重点难点:重点:课程学习要求 难点:课程学习要求 计划学时:2绪 论第一节 本课程研究的对象和内容本课程研究对象:机 械(机器与机构的总称 机器的定义:执行机械运动的装置 机器的分类机器主体部分由机构组成曲柄滑块机构:活塞的往复运动通过连杆转变为曲轴连续转动 凸轮机构:凸轮和顶杆用来启闭进气阀和

2024-02-07
机械设计基础教案(教资类别)

机械设计基础教案课程名称机械设计基础授课班级班任课教师:授课内容:绪 论目的要求:了解机械设计基础课程研究对象及学习要求重点难点:重点:课程学习要求 难点:课程学习要求计划学时:2绪 论第一节 本课程研究的对象和内容本课程研究对象:机 械(机器与机构的总称机器的定义:执行机械运动的装置机器的分类机器主体部分由机构组成曲柄滑块机构:活塞的往复运动通过连杆转变为

2024-02-07
机械设计基础电子教案58章

机械设计基础电子教案58章

2024-02-07
机械设计基础电子教案

大连理工大学高职学院单元(章)教案用纸大连理工大学高职学院单元(章)教案用纸大连理工大学高职学院单元(章)教案用纸大连理工大学高职学院单元(章)教案用纸大连理工大学高职学院单元(章)教案用纸大连理工大学高职学院单元(章)教案用纸大连理工大学高职学院单元(章)教案用纸大连理工大学高职学院单元(章)教案用纸大连理工大学高职学院单元(章)教案用纸大连理工大学高职学

2024-02-07
机械设计基础教案.doc

机械设计基础教案专业年级课程性质主讲教师第一章.1.章节名称:§1.绪论 1.1机器的组成及其特征;1.2机械设计的基本要求及程序2.教学序次:第一讲3.教学内容:机器的组成及其特征;机械设计的基本要求及程序。4.教学目标:熟悉机器的基本概念及其主要组成;熟悉机械设计的基本概念和要求。5.本次课重点:机器的基本概念及其主要组成;机械设计的基本要求。6.本次课

2024-02-07
《机械设计基础》教案

关于机械设计课程的说明讲授任何一门课程 ,都得首先对它有个轮廓的了解 ,因而有必要先对机械设计课程作一简要说明。一、本课程在专业教学计划中的地位与作用本课程是机械类各专业教学计划中的一主门干课程 ,属技术基础课。因而它不仅要求学生预先学完工程制图、理论力学、材料力学、工程材料、机械制造基础、机械原理、公差与技术测量等先修课程 ,而且要求学生结合本课程的学习

2024-02-07