《机械设计基础》说课

机械设计基础说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是《机械设计基础》。

下面我将从课程定位、教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学过程以及教学反思这几个方面来进行本次的说课。

一、课程定位《机械设计基础》是机械类专业的一门重要的技术基础课程，它具有较强的综合性和实践性。

这门课程旨在培养学生掌握机械设计的基本理论、方法和技能，为后续的专业课程学习以及从事机械设计、制造和维修等工作奠定坚实的基础。

通过本课程的学习，学生能够了解常见机械零件和机构的工作原理、结构特点和设计方法，具备初步的机械设计能力和创新意识，能够运用所学知识解决实际工程中的机械设计问题。

二、教学目标1、知识目标（1）学生能够掌握常用机械零件和机构的工作原理、结构特点和设计计算方法。

（2）熟悉机械设计的一般过程和设计规范。

（3）了解机械设计中的先进技术和发展趋势。

2、能力目标（1）能够对简单的机械系统进行运动分析和动力分析。

（2）能够正确选用标准件和常用件，并进行一般机械零件的设计计算。

（3）具备查阅机械设计手册和相关资料的能力。

3、素质目标（1）培养学生的工程意识和创新思维。

（2）提高学生的团队协作能力和沟通能力。

（3）增强学生的责任心和职业道德。

三、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个模块：1、机械传动（1）带传动：介绍带传动的类型、工作原理、特点和应用，以及带传动的设计计算。

（2）链传动：讲解链传动的工作原理、特点和应用，以及链传动的设计。

（3）齿轮传动：重点讲述齿轮传动的类型、特点、参数计算和设计方法。

（4）蜗杆传动：分析蜗杆传动的特点、参数和设计要点。

2、轴系零部件（1）轴：介绍轴的类型、结构设计和强度计算。

（2）轴承：讲解滚动轴承和滑动轴承的类型、特点、选用和设计。

（3）联轴器和离合器：阐述联轴器和离合器的类型、特点和选用。

3、机械连接（1）螺纹连接：讲解螺纹连接的类型、特点、预紧和防松，以及强度计算。

（2）键连接：介绍键连接的类型、特点和选用。

《机械设计基础》课程说课稿各位专家、领导、老师：大家好！我今天说课的课程是《机械设计基础》，以机械制造与自动化专业（模具设计与制造方向）为专业背景进行说课。

下面我将从以下6个方面介绍本课程的整体教学设计，欢迎批评指正。

一、课程的定位和目标１、本课程定位1）机械制造与自动化专业的培养目标该专业的培养目标是通过本专业的学习使学生能够适合从事模具设计、制造、数控编程、CAD技术和生产组织管理等一线工作。

基于这样的培养目标，就要求学生具备手工绘图、计算机绘图和工程计算的能力，具备常用机构和零部件设计能力。

为了培养学生这方面的职业能力，机械制造与自动化专业开设了“机械制图与计算机绘图”、“机械设计基础”、“程材料及成型技术”、“机械制造技术”等系列课程。

其中，“机械制图与计算机绘图”是“机械设计基础”的先修课程，“程材料及成型技术”、“机械制造技术”是“机械设计基础”的后续课程。

2）本课程在专业培养方案中的地位《机械设计基础》是我院机械制造与自动化专业的一门职业基础课，“机械设计基础”在专业课程设置中起着承上启下的重要一环，承担了本专业的职业基础能力培养的任务，为今后学生从事本专业的设备操作、设备改造、一般性的机械设计等方面的工作提供一定的基础。

此课程教学质量的好坏直接影响到学生后续课程的学习、毕业设计及毕业后学生从事工作的能力。

２、本课程的目标体系①知识目标（1）掌握静力学和材料力学的基础知识；（2）初步掌握分析解决工程实际中简单力学问题的方法；（3) 掌握机械中的常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论和计算方法。

②能力目标（1）初步掌握分析解决工程实际中简单力学问题的能力；（2）初步掌握对杆件进行强度、刚度计算的方法，并具有一定的实验能力；（3）掌握常用机构和通用机械零件的基本知识，初步具有分析、选用和设计机械零件及简单机械传动装置的能力；（4）为从事本专业的设备操作、设备改造、一般性的机械设计等方面工作提供一定的基础。