摄影测量学(武大)01袁修孝

武汉大学本科试卷质量参考标准（V1.0版）武汉大学本科毕业论文（设计）质量参考标准（V1.0版）武汉大学本科试卷质量检查表课头号：课程名称：学期：学院（系）：任课教师：说明：请参照《武汉大学本科试卷质量参考标准（V1.0版）》进行检查并客观评分。武汉大学本科毕业论文（设计）质量检查表论文名称：学号：姓名：学期：学院（系）：指导教师：观评分。武汉大学本科实验教

附件2：武汉大学2014年学院（系）本科教学状态评估指标体系评价指标参考分数评价标准一级指标二级指标1.定位与目标10分1.1办学定位 3①学院（系）有明确的办学方向，且确定依据合理；②学院（系）发展规划能体现学校和学院办学定位要求；③学院（系）年度教学工作计划能体现办学定位要求。1.2培养目标 3①学院（系）有明确的人才培养目标，且确定依据合理；②学院（系

武汉大学研究生课程教学管理规定为提高我校研究生课程教学水平，规范研究生课程教学管理，树立良好的教风和学风，保证研究生培养质量，特制定本办法。第一章课程设置要求第一条研究生课程应严格按照各学科、专业研究生培养方案中关于课程设置的要求安排。第二条研究生课程教学内容要有一定的深度与广度，应在更高层次上反映本学科的基础理论和最新进展，而不应是本科生课程内容的简单重复

博士研究生英语教学一．教学目的及目标以感受语言，认识语言，应用语言为主导，以提高学生的实际应用能力为目标。在反思语言习得的过程中，探索一种全新的教学模式（源于且高于单一语言层面的教学，即基于语篇层面的文本结构，在语篇层面上对文本进行三位一体的诠释，了解英美族人的思维方式），增强论文和学术研究中的批判性思维的意识，培养批判性思维的习惯（通过洞察力达到更深层次的

信息隐藏技术教学大纲课程代码：08课程负责人：王丽娜课程中文名称:信息隐藏技术课程英文名称：Information Hiding Technology课程类别：选修课程学分数：2课程学时数：36授课对象：信息安全及相关专业本科本课程的前导课程：高级语言程序设计、信息安全数学基础、通信原理本课程的后续课程：一、教学目的本课程是信息安全专业的专业课。开设本课程的

第 5 页 共 14 页 内 部 交 流Wuhan University博 士 英 语 教 学 大 纲mistakes; but we are beginning to know

武汉大学《外国文学史》课程教学大纲及重点提示重点：古希腊罗马、中世纪、文艺复兴时期、十七世纪古典主义、十八世纪启蒙主义、十九世纪浪漫主义和现实主义、二十世纪现代主义，以及亚非部分文学的经典作家作品；中国以外的世界各国文学从古至今的主要脉络和宏观规律；各时期主要文学流派的特征；重要文学现象分析。教学内容（讲授大纲）第一讲古希腊罗马文学第一节、古希腊神话：一、什

武汉大学本科教学督导工作办法（修订）武汉大学本科教学督导工作办法（修订）武大本字〔2014〕57号第一章总则第一条为进一步加强本科教学督导工作制度化、规范化建设，改进本科教学督导工作，健全和完善学校、学院（系）两级教学质量管理与监控体系，充分发挥本科教学督导在深化教学改革、稳定教学秩序、规范教学活动、提升教师教学水平、提高教学质量等方面的积极作用，结合学校开

“武大通识3.0”课程教学大纲一、课程基本信息二、课程简介（500字以内）三、课程内容与学时分配四、课程成绩评定五、教材及参考书

武汉大学卓越工程师教育培养计划工作进展报告一、总体概况（一）指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，树立“面向工业、面向未来、面向世界”的工程教育理念，遵循“三创”教育的办学思想，积极探索具有中国特色的高等工程教育人才培养模式，创立高等工程教育人才培养的新机制，建立现代工程教育体系，引领我国高等工程教育质量的整体提升。贯彻落实《国家中长

口腔颌面外科学》教学大纲--------------------------------------------------------------------------------《口腔颌面外科学》教学大纲一、课程概述口腔颌面外科学是口腔临床医学的主要课程之一，涵盖的内容包括口腔颌面外科麻醉、牙及牙槽外科、牙种植外科、口腔颌面部感染、口腔颌面部损伤、口腔

《口腔粘膜病学》教学大纲1. 课程概述口腔粘膜病学是一门系统研究口腔粘膜病病因，发病机制、诊断和防治的一门独立学科。本课程内容包括主要发生在口腔粘膜上的疾病，同时发生于皮肤或单独发生于口腔粘膜上的皮肤疾病，合并起源于外胚层和中胚层的某些疾病，以及全身性或系统性疾病的口腔表现。教学内容和要求：1.掌握常见口腔粘膜感染性疾病、溃疡类疾病、变态反应性疾病、大疱类疾

《电机学》教学大纲一、课程基本信息1、课程英文名称：Electrical Machinery Theory2、课程类别：专业基础课程3、课程学时：总学时128，4、先修课程：《高等数学》、《大学物理》、《电路原理》、《工程电磁场》二、课程的目的与任务电机学是电气工程与其自动化专业的一门重要的专业基础课。从应用的角度出发，分析变压器、直流电机、异步电机和同步电

博士研究生英语教学一．教学目的及目标以感受语言，认识语言，应用语言为主导，以提高学生的实际应用能力为目标。在反思语言习得的过程中，探索一种全新的教学模式（源于且高于单一语言层面的教学，即基于语篇层面的文本结构，在语篇层面上对文本进行三位一体的诠释，了解英美族人的思维方式），增强论文和学术研究中的批判性思维的意识，培养批判性思维的习惯（通过洞察力达到更深层次的

《口腔正畸学》教学大纲1、课程概述：口腔正畸学是口腔医学的一个分支学科，其学科内容是研究错牙合畸形的发生、发展、临床表现、危害、分类、诊断、各类错牙合畸形的特点，及错牙合畸形的矫治、口腔正畸学与其他学科的关系等。错牙合畸形的发生发展有其自身的特点，同时又与口腔的其他疾病密切相关，因此是口腔医学的重要内容。口腔正畸学的教学目的是结合颅面的生长发育的基本理论及口

《牙周病学》教学大纲1、课程概述牙周病学是口腔医学中一门有完整体系的独立学科，有关牙周病的知识也与其他学科，如牙体和牙列缺损的修复、正畸治疗等有着密切的关系，因此，牙周病学已逐渐成为口腔医学生的一门主要课程而占有重要地位。牙周组织疾病包括牙龈病和牙周炎。牙周病学系统讲述了牙周病的病因、临床表现、预后和治疗计划的拟定、治疗方法、预防和疗效维护、牙周病与修复学及

教学大纲一、教学目的和要求电路理论是一门研究电网络分析、设计与综合的基础工程学科，它属于电类各专业共同的理论基础。电路课程是电路理论的入门课,它是工科电力类、电子类、自动化类专业十分重要的专业基础课。电路课程着重讨论集中参数、线性、非时变电路。通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论知识、分析计算的基本方法和初步的实验技能，为学习后续有关课程准备必要的电路

武汉大学MPAcc《》课程教学大纲一、课程简介1.课程名称：中文：英文：开课时间：年月日至年月日2.学时：学时3.任课教师姓名、职称：4.教师单位：二、课程目标和任务(说明：具体教学目标与任务)三、课程的教学内容（说明：请填写以下表格，可增加单元格）四、对学生能力培养的基本要求（说明：学生通过课程的学习其能力将得到何种提高）五、教学方式（说明：任课教师采用何

武汉大学MBA《供应链物流管理》教学大纲一、课程简介1. 课程名称：供应链物流管理Supply Chain Logistics Management2. 开课时间：2013年3月29日至4月2日3. 学时：364. 任课教师姓名、职称：邹辉霞，教授（博士生导师）5. 教师单位：武汉大学经济与管理学院二、课程目标和任务《供应链物流管理》课程，立足供应链视角，从