《PowerPoint 中动画效果的设置》说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！我今天说课的题目是《PowerPoint 中动画效果的设置》。我将分四个阶段完成说课：一、教材分析；二、教学目标分析；三、教法和学法设定；四、教学过程分析。一、教材分析1、教材地位和作用本节课选自于清华大学出版社初中版信息技术第二册第三单元的第三节课。本单元主要学习用PowerPo

《动画基础知识》教学设计南京第三高级中学胡敏【摘要】本节课讲述了中国动画的发展历程以及动画的分类，在让学生理解动画原理的基础上，学会用Ulead GIF Animator制作简单GIF动画。【关键词】动画视觉暂留一、教材分析本节是苏科版教材下册第8章第一节内容，对应《纲要》基础模块第三阶段的“信息加工与表达”中的“学会使用一种动画制作软件尝试制作简单的动画，

《制作GIF动画》说课稿一、说教材我说课的题目是《制作gif动画》，它是省编初二上册《信息技术》教材，第二章动画信息制作中的第二节内容。这部分内容主要讲了使用ulead gif animator 5制作简单的gif 逐帧动画，让学生在学习和实践的过程中深刻体会动画制作原理。本节课是学习动漫设计的基础。我采用由浅入深、由简单到复杂的顺序，逐步使学生学会并掌握g

flash说课稿【Flash说课稿】一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握Flash软件的基本操作和动画制作的基本原理，能够独立完成简单的Flash动画设计和制作。二、教学重点1. Flash软件的基本操作；2. 动画制作的基本原理。三、教学难点1. 实现动画的流畅运动；2. 制作具有创意和表现力的动画。四、教学准备1. 计算机及Flash软件；2. 教学

《PowerPoint动画效果设置》的说课稿漠河县职业技术学校尘威威尊敬的各位评委，老师们大家好：今天，我说课的内容是《PowerPoint动画效果设置》。一、说教材本课是高等教育出版社的《计算机应用基础》教材第八章放映演示文稿第4节动画的设置的内容。《设置动画效果》是PowerPoint这一单元中的一个重点内容，是在学生已经掌握了制作静态的演示文稿基础上，

《Flash动画制作》说课稿一、说课程目标（在专业中的作用、具体目标、目标依据）1、专业作用：1）制作网站的需要，如网站标题动画、宣传动画等；在Flash动画在网页中占有极其重要的份量，使得网页更加的丰富多彩。2）商业网站广告制作的需要；广告是网站经营的很重要的收入来源，如何将企业的产品用绚丽的动画形式来表现。如在sohu网站的首页至少10副Flash 动画

各位评委老师大家上午/下午好：今天我说课的题目是《让地球快乐，从我做起，powerpoint设置动画效果》，我将从教学分析、教法学法、教学过程和教学特色四个方面加以说明。第一部分说：教学分析首先看教材：《设置动画效果》是鲁教版初中信息技术第四册《制作有声有色多媒体报告》中的第三部分内容。篇幅很短，但包含的知识点非常丰富, 具有很强的实用性，是在学习了用ppt

设置动画效果》说课稿一、教材分析《设置动画效果》是陕科版小学信息技术教材的第6课，教学对象为中高年级。本课是学生在初步认识powerpoint，能利用powerpoint制作出图文并茂的幻灯片并能对制作好的幻灯片进行播放和浏览的基础上进行的学习，是powerpoint一教学单元的重点学习内容。同时《设置动画效果》这一课趣味性较强，学生也较感兴趣。这节课可以说

《PPT中动画设置》说课稿一、说教材本课教学内容为江西科学技术出版社《小学信息技术》五年级上册第11课，本课是在学习PPT中插入文件技巧的基础上的深入学习，要求学生综合使用PPT动画设置基础，制作带有多种动画效果的演示文稿。二、说学情本课的教学对象是小学五年级的学生。学生已会制作简单的幻灯片，掌握了PPT模板、文字、段落的设计与制作，会插入音频、视频及其他文

信息技术PS动画制作说课稿模板范文一、前言现代社会信息技术的飞速发展，使得人们的生活方式发生了翻天覆地的变化。其中，PS动画制作作为信息技术的一种新技术手段，正逐渐受到人们的关注和青睐。本文将结合PS动画制作说课稿的范文，深入探讨该主题，帮助读者更好地理解PS动画制作的原理和技术应用。二、PS动画制作的基本概念PS动画制作，全称为Photoshop动画制作，

《制作GIF动画》说课稿一、说教材我说课的题目是《制作gif动画》，它是省编初二上册《信息技术》教材，其次章动画信息制作中的其次节内容。这部分内容主要讲了使用ulead gif animator 5制作简洁的gif逐帧动画，让同学在学习和实践的过程中深刻体会动画制作原理。本节课是学习动漫设计的基础。我采纳由浅入深、由简洁到简单的挨次，逐步使同学学会并把握gi

一、教学目标知识与技能：通过利用学案，自主学习，加工半成品，按课本要求完成自定义动画设置。掌握自定义动画中对象的出现的顺序、效果和计时的设置方法。过程与方法：学案引导，作品观察，任务驱动。通过课本知识的拓展，理解不同选项的意义和适用范围，提高自主设计能力。情感态度与价值观：激发学生学习PowerPoint的兴趣，通过了解动画设计流程的总结及PowerPoin

《最佳路径——PPT自定义动画动作路径的调整和设置》教学设计一、教学内容大连理工大学出版社小学信息技术五年级上册第6课二、教学目标1、知识与技能目标：动作路径的调整和设置；速度的调整；“开始”设置中“之前、之后”的概念。2、过程与方法目标：通过小组合作学习的方式，培养学生的团结协作能力；通过上机操作学习，提升学习电脑的能力和兴趣。3、情感态度和价值观目标：感

《两小儿辩日》说课稿城关第四小学杨林霞一、说教材1、教材分析《两小儿辩日》是s版教材小学语文六年级下册的一篇精读课文，也是一篇文言故事。文章节选自《列子·汤问》，它叙述了古时候，两小儿凭自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也没有作出判断。说明了认识自然，探求真理，要敢于独立思考，大胆质

我来当导演——设置自定义动画尊敬的评委，各位老师，大家好：我是柳城初级中学信息技术教师孙立志，我说课的题目是：《我来当导演》。这节课我将分五大部分完成说课。我将从以下几个方面展开说课：教材分析；分情分析；教法学法；教学理念；教学流程一、教材分析：（一）教材地位和设计目的《我来当导演》选自大连理工大学出版社《初中信息技术》七年级下册第一单元。本单元的主题是“小

《PowerPoint 中动画效果的设置》说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！我今天说课的题目是《PowerPoint 中动画效果的设置》。我将分四个阶段完成说课：一、教材分析；二、教学目标分析；三、教法和学法设定；四、教学过程分析。一、教材分析1、教材地位和作用本节课选自于义教版社初中版信息技术第二册第二单元的第七节课。本单元主要学习用PowerPoint

《不规则动画的制作》我说课的题目是《不规则动画的制作》，我将从设计理念、教材分析和教学设计几个方面来进行说课。一、教学设计理念新课标强调学生在学习过程中的自主选择和自我设计；提倡通过课程内容的合理延伸和拓展，充分挖掘学生的潜力，实现学生个性化发展，鉴于此，本节课教学设计欲使学生掌握信息技术知识的同时，还要注重学生的个性化发展，培养学生的想象力和创造力，使学生

《自定义动画设置》说课稿《自定义动画设置》说课稿《自定义动画设置》说课稿1一、教材分析本课是五年级《信息技术》下册的教学内容。但由于教材中介绍的是PowerPoint20xx中的自定义动设置，而该版本低，不是现在普遍使用的版本，且机房中统一安装的是20xx版，所以本课教学改用了20xx版。当然，教学内容也做了重新设计，选择了学生熟悉的的《喜洋洋和灰太狼》作为

ppt的自定义动画教案【篇一：ppt中设置动画(教案)】教学授课教案12345【篇二：在ppt中设置自定义动画教案】舞动的精灵——在ppt中设置自定义动画课程回顾ppt操作界面的介绍幻灯片操作ppt中如何插入图片、声音、视频等素材素材图片的处理如何保存ppt幻灯片教学目标? 自定义动画中进入类、退出类、强调类以及路径类的学习? 文字动画的种类及设置教学自定义

《口语交际推荐一部动画片》说课稿(部编本二年级下册)大家好!我说课的内容是部编版二年级下册第八单元口语交际的内容《推荐一部动画片》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学策略、教学过程、板书设计这几方面作简要的说明。一、教材分析1、分析内容《推荐一部动画片》是部编版新加入的内容，结合了学生的实际生活，让学生有话可说，也愿意说，在此基础上，学