第6章 心理应激

第六章 唤醒、焦虑、心境状态与运动表现

6第六章 应激

营养代谢有关的其他疾病Other Disorder Related to Nutrition Metabolism第六章本章目的:本章要求掌握应激综合征、肉鸡腹水综合征、肉鸡骨骼畸形和奶牛胎衣不下的概念、病因、发病机理、临床症状、病理变化、诊断及治疗,了解禽啄食癖、奶牛乳房水肿和奶牛皱胃变位的基本知识。本章重点:1、奶牛胎衣不下、应激综合征。2、消化吸收代谢

常见的心理防御机制• 否认（denial） • 退化（regression） • 幻想（fantasy ） • 转移（displacement） • 合理化（rationaliza

交互作用理论认为: 运动行为=人格+情境+人格×情境+误差41状态—特质焦虑问卷424344457应激引起的反应: 情绪方面：积极：注意力集中；积极的思维

第六章 心理应激

第六章应激一、名词解释1. 应激原(stressor)2. 应激（stress）3. 热休克蛋白（heat shock protein，HSP）4. 热休克转录因子(heat shock transcription fator，HSF)5. 急性期反应蛋白（acute phase protein，AP）6. 良性应激(eustress)7. 劣性应激(dis

第六章课后习题一、单项选择题：( )1、既想逛街又怕耽误复习反映了___________冲突。A．双避 B.双趋 C.趋避 D.多重趋避( )2、通常，心理学中指的四种基本情绪包括___________。A．快乐、期待、恐惧、同情 B．厌恶、接受、愤怒、惊讶C．愤怒、快乐、恐惧、悲哀 D．悲哀、自豪、惊讶、同情( )3、“鱼与熊掌不能兼得”，反映的是____

第六章生活习惯与应激只有身体健康不能说是健康世界卫生组织(WHO)将健康定义为，健康不仅仅是指身体没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会上的完好状态。个体的健康应是身体健康、心理健康和社会健康的总和。身体健康包括身体症状与器官功能、日常生活功能、身体活动功能健康三方面。身体症状及器官功能指的是个体的视力、听力及胃肠、肝脏等内部器官方面的功能良好；日常生活功能指

精品课件以问题为中心的应对1.解决问题2.学习社会技能 3.寻求信息精品课件以情绪为中心的应对1.认知重组药物镇静2.消除紧张体育锻炼放松3.积极转移4.自我暴露和宣泄精品课件第二

第六章内科疾病中的心理问题第一节心血管疾病中的心理社会问题心血管功能改变作为情绪反应的整合部分已为人们所熟知。人们常把心脏称为“焦虑的专门器官”。情绪应激参与心血管疾病的发生在文献上早有报道，但由于情绪应激概念模糊，难以用单独的量度来确定。Taggart等的研究表明，各种情绪应激都可以引起心动过速，主要是通过β-肾上腺素能机制；但在体验，甚至预期疼痛发生的情

医学心理学考试重点总结第一章绪论医学心理学：是医学和心理学相结合的学科，这门学科是将心理学的理论和技术应用于医学领域，研究心理因素在人类健康和疾病及其相互转化过程中的作用及其规律的一门学科医学心理学对疾病与健康的思考：1.人是一个完整的系统2.人同时有生理活动和心理活动3.人与环境是密切联系的4.心理因素在人类调节和适应内外环境活动中具有一定的能动作用研究过

第六章(1)心理应激

第六章 心理应激

第六章应激一、名词解释1. 应激原(stressor)2. 应激（stress）3. 热休克蛋白（heat shock protein，HSP）4. 热休克转录因子(heat shock transcription fator，HSF)5. 急性期反应蛋白（acute phase protein，AP）6. 良性应激(eustress)7. 劣性应激(dis

《病生课件第六章应激》PPT课件

第六章：心理应激(优课教资)

第六章应激唤醒与运动表现分析

06第六章-心理应激