第18课《牛和鹅》课文原文课文原文牛和鹅1、大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。2、我们都很相信这句话。3、所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。我那时虽

第18课《颐和园》进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁

四年级上册语文第18课预习笔记四年级语文上册第18课牛和鹅预习笔记一、知识点：1.认识“谓、拳、捶”等12个生字，会写“摸、甚、跪”等15个字。摸：mō（摸底、摸索、摸黑）甚：shèn（甚好、甚是、甚至）跪：guì（跪拜、跪谢、长跪）捶：chuí（捶背、捶击、捶腿）绕：rào（围绕、环绕、缠绕）顽：wán（顽强、顽皮、顽固）脖：bó（脖颈、脖套、脖子）脱：t

部编版四年级语文上册第18课《 牛和鹅》课件PPT

【教材分析】《牛和鹅》是部编版四年级上册第六单元中的一篇主体课文。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画，通过对鹅的动作的

部编版四年级上册小学语文18课《牛和鹅》知识点总结

【教材分析】《牛和鹅》是部编版四年级上册第六单元中的一篇主体课文。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写“我”被鹅追赶这一部分时，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜通过对人物的语言、动作、神态的细致刻画，通过对鹅的动作的

统编版四年级语文上册第18课《牛和鹅》优秀课件

部编版四年级语文上册第18课《牛和鹅》原文及教案【原文】大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。我们都很相信这句话。所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。我那

四年级上册语文第18课 牛和鹅

统编版四年级语文上册第18课《牛和鹅》知识点一、我会写组词摸：mō（摸底、摸索、摸黑）甚：shèn（甚好、甚是、甚至）跪：guì（跪拜、跪谢、长跪）捶：chuí（捶背、捶击、捶腿）顽：wán（顽强、顽皮、顽固）脖：bó（脖颈、脖套、脖子）脱：tuō（脱下、脱落、脱贫）概：gài（大概、概貌、概括）惹：rě（招惹、惹事、惹是生非）昏：hūn（昏暗、昏庸、昏乱）

四年级上册第十八课牛和鹅的课文解析一、课文概述《牛和鹅》是四年级上册语文课本中的一篇课文，本文以农村为背景，描述了牛和鹅的生活场景和它们之间的关系。通过对牛和鹅的描写，展现了牛朴实、鹅快乐的性格特点，引导学生懂得关爱动物，珍惜大自然。二、文本解读1. 小说背景本文以农村为背景，主要描述了牛和鹅在农村的生活状态。农村是牛和鹅的家园，它们在农民的精心照料下，过着

部编版小学四年级语文上册第18课《牛和鹅》优秀课件

第一部分：主题导言1. 引言在四年级上册语文书第18课中，通过深入的阅读和探讨，我们将深入了解关于......第二部分：主题概述2. 主题概述18课的内容主要围绕着......第三部分：课文内容解析3. 课文内容解析在18课中，作者主要通过......来表达......通过分析课文内容，我们可以看到......第四部分：文学知识点拓展4. 文学知识点拓展除了

部编版四年级上册语文第十八课《牛和鹅》课文原文及练习题【篇一】部编版四年级上册语文第十八课《牛和鹅》课文原文大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。我们都很相信这句话。所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有

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《颐和园》教案雷艳丽教学内容：人教版四年级上册第五单元18课第二课时。教学目标：知识技能：使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生赏美、爱美的情趣。过程与方法：了解作者的写作顺序，体会并学习课文抓住特点写景状物的方法。情感、态度、价值观:通过学习课文，使学生能受到美的熏陶，并能有所感悟，增强学生的民族自豪感。教学重难点：感受颐和园中美丽的景色和课文优美的语言，激

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四年级上册语文第十八课是一篇讲述牛和鹅的寓言故事。故事中，牛和鹅分别代表了力量和智慧，通过它们之间的争执和妥协，告诉我们生活中需要力量和智慧的平衡。这个主题十分有趣，也很有启发性。下面我就来深入讲解这个主题。我们从故事的情节入手。在故事中，牛和鹅之间发生了争执，但最终他们找到了妥协的解决方法。这个情节告诉我们在生活中，很多时候会存在不同的观点和意见，但是通过