最新浙教版七年级科学下册电子课本课件【全册】

第一章对环境的察觉第一节感觉世界一、教学目标1、说出人体主要感官和感受器的功能。2、学会用实验和归纳的方法探究嗅觉、味觉和皮肤感觉的特点。3、培养学生合作交流能力。二、重点和难点重点：感觉的形成及功能特点。难点：皮肤觉、嗅觉、味觉的相同性，互补性。三、课程资源开发相关的课堂实验材料。四、教学过程（一）感觉到了什么？【问】你现在坐在教室里面感觉到了什么呢？是用

浙教版七年级下科学复习提纲第一节、新生命的诞生1、生命都是从受精卵发育而来。2、受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。3、卵细胞是人体中最大的细胞，呈球形，营养物质（有机物）较丰富，为早起胚胎发育提供营养4、精子有尾巴，能够游动。呈蝌蚪形5、精子和卵细胞属于性（生殖）细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。6、人的生殖系统（1）男性生殖系统：由睾丸

七年级下册科学复习提纲（新）第一节：新生命的诞生1、精子和卵细胞⑴新生命都是从受精卵发育而来。⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，而精子有尾巴，能够移动。精子和卵细胞属于性细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。2、人的生殖系统⑴男性生殖系统：由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。睾丸的主要功能：产生

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浙教版七年级科学下册思维导图（全册）第1章代代相传的生命思维导图思维导图目录第2章对环境的察觉思维导图目录第3章运动和力思维导图目录第4章地球与宇宙思维导图目录

对环境的察觉舌的表面布满了许多小凸点，内藏了味蕾，它里面有许多味觉细胞，能感受各种不同物质的刺激；固体，液体，气体都能发生，都可以做声源；声音的传播需要物质，科学上把这样的物质叫做介质；声波是传递声音的形式；15摄氏度时的空气，声音每秒传播340米；耳可以分为外耳，中耳，内耳，声波通过耳廓—外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听神经—脑的传导路线，最后在脑部形成听觉

七年级下(浙教版)第一章科学试卷(含答案)七年级下（浙教版）第一章科学试卷一、选择题（每道题只有一个正确答案，每题2分，25题共50分）1.下列现象能体现受精作用实质的是（）A。一个核和卵细胞核相融合；B。一个接近卵细胞；C。整个钻入卵细胞；D。许多进入卵细胞。2.取出母亲的卵细胞与父亲的，在试管中受精并培养成胚胎，移回母亲子宫着床，继续发育形成胎儿直至分娩

浙教版七年级科学下册教学课件全册

第二章：第4-6节专题测试一、选择题1．广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到()A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色2．如图所示，在凸透镜成像的实验中，下列

七年级下（浙教版）第一章科学试卷一、选择题（每道题只有一个正确答案，每题2分，25题共50分）1．下列现象能体现受精作用实质．．的是（）A．一个精子核和卵细胞核相融合； B．一个精子接近卵细胞；C．整个精子钻入卵细胞； D．许多精子进入卵细胞2．取出母亲的卵细胞与父亲的精子，在试管中受精并培养成胚胎，移回母亲子宫着床，继续发育形成胎儿直至分娩，这就是我们所说

浙教版七年级下册科学期末复习知识点第一章代代相传的生命１、和卵细胞１）新生命都是由受精卵发育而来的．２）受精卵由雄性生殖细胞和雌性生殖细胞卵细胞结合产生的．３）和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，呈圆形，而呈蝌蚪形．和卵细胞属于性细胞，其细胞核内都携带着遗传信息，这些遗传信息决定着新生命的主要特征．２、人的生殖系统：１）男性生殖系统：由，附睾，输精管，精囊．

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2017年浙教版七年级下科学复习提纲第一节、新生命的诞生1、生命都是从受精卵发育而来。2、受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。3、卵细胞是人体中最大的细胞，呈球形，营养物质（有机物）较丰富，为早起胚胎发育提供营养4、精子有尾巴，能够游动。呈蝌蚪形5、精子和卵细胞属于性（生殖）细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。6、人的生殖系统（1）男性生殖系

2019浙教版科学七年级下册期末总复习资料（打印版）第一节、新生命的诞生1、生命都是从受精卵发育而来。2、受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。3、卵细胞是人体中最大的细胞，呈球形，营养物质（有机物）较丰富，为早起胚胎发育提供营养4、精子有尾巴，能够游动。呈蝌蚪形5、精子和卵细胞属于性（生殖）细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。6、人的生殖系统

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浙教版人教版七年级下册科学作业本答案浙教版人教版七年级下册科学作业本答案第7节牛顿第必然律【一】1. 没有受到外力静止匀速直线大小方向 2. A 3. C4. D5 .（1）速度阻（2）滑腻小远（3）远小少 6.（1）同时落地（2）空气阻力 7. ②①③④②③①④【二】1. 静止运动运动状态 2. 甲人惯性公交车紧急刹车时，人由于惯性而发生的现象3. 惯性摩

七年级下《科学》知识点总复习第一章1.人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉。皮肤有触觉、痛觉、冷热觉等感觉功能。2.手指的指尖部位触觉神经末梢比较集中（盲人阅读盲文），手背上热敏感神经较多（测试温度）。3.嗅觉的形成：气味通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，嗅神经将气味传到大脑的嗅觉神经中枢（嗅觉中枢容易疲劳），从而形成嗅觉。听觉的形成：声波经过耳廓→外耳道→鼓膜

七年级下第四章复习提纲第一节、太阳和月球1、太阳概况：发光发热的气体星球2、太阳活动太阳黑子的多少和大小作为太阳活动强弱的标志。太阳黑子、耀斑活动增强时，要防晒避免紫外线过强照射损伤皮肤月球3、月球表面明亮相间，亮区是高原，暗区是平原和盆地等地陷地点，分别被称为月陆和月海。4、环形山的形成原因：小天体撞击月球（主要原因）和月球上古老火山的爆发5、月球上的特点

浙教版《科学》七年级下教案——新生命的诞生（第二课时）徐萍娜杭州四季青中学●理论依据“为学习设计教学”，这是当代杰出的教学设计理论家加涅倡导的系统设计教学的一个基本理念。其基本涵义是指“教学应努力将外部的教学事件与内部的学习条件联系起来，旨在为学习者提供一组精心安排的外部活动，用以激发、支持和促进学习者的学习”。因此教师在教学设计时必须加强针对性，力戒见物不