滇源二小小学美术课课堂教学常规一、课前准备1、美术教师必须认真学习《新课程标准》和教材，在钻研教材和了解学生的基础上，根据本校实际情况制定好完整的教学计划。2、美术教师必须按教学计划、教学进度认真备课、写好教案，准备好教学所需的场地、用品，并通知学生带好所需的美术学习用品。二、上课常规1、上课铃响时，教师应准时到岗，并仪表端正。上课有礼节，师生相互致礼问好。

美术课课堂常规

小学美术学科常规教育摘要探索指导学生掌握科学的学习方法、挖掘学生学习潜能、培养学生的创新精神和实践能力的有效方法，提高学生的审美能力和美术素养、促进学生学习能力的终身可持续发展，不断提升学生的人文意识。从美术学科常规教育着手，加强学习习惯的养成教育，促进学生学习行为的有序变化，培养学生的良好的学习准备习惯、上课习惯、作业习惯，从而提高教学效率，有效地促进学生

小学美术2011版课程标准练习题一、填空题、1、美术课程的基本理念：、、、。2、美术课程标准总目标按三个维度设定。3、美术课程分目标从、、和四个学习领域设定。4、美术课程凸显、具有、追求、强调。5、注重美术课程与紧密关联，使学生在积极的情感体验中发展、和，提高和。6、采用造型游戏的方式，结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容，进行美术创作与展示，并发表创

小学美术课学习方法研究课题研究方案一.课题界定及理论依据课题界定：“小学美术课堂”这里指的是按教学常规要求进行的美术课堂教学，即在以40分钟为一节课的单位时间里，以班级为单位在教室里进行的教学活动方式。要求在一节课内要完成教学任务，达到教学目的。这种教学形式的特点是地点固定、时间固定、学生集中、内容集中、目标性强、环节紧凑。一节真正意义上的美术课不能照本宣科

小学美术学科教学常规 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN美术学科教学常规一、备课课堂教学前的准备工作。包括制订学期教学计划和课时教学计划两项内容。㈠制订教学进度计划以部颁《美术课程标准》为理论和实践指南，认真研读并深刻领会其精神内涵。通读各年级美术课本，全面掌握教材内容，了解各册教材之间的关系。结合学校、班级、学生具

小学美术课堂常规我的课堂常规探索杨晓静在上美术课时一般我会根据上课的对象而采用不同方法来进行组织教学。在低段一二年级教学时，我会采用“奖励”加“惩罚”结合的方法，一般在上课之前要宣布对课堂纪律的要求，当然，这种一般不会有太多的作用，主要就是要看我们怎样去执行这种要求，这个时候，就要多奖励，因为一二年级的孩子还懵懵懂懂的，不是很清楚纪律要求之类的，所以，我会找

课时教案

美术课堂教学常规要求一、备课学习美术课程标准，理解新课程理念，结合教材内容和实际情况来设计课堂教学。做到教学目标明确，教学重点、难点突出，教学方法多样。课前准备好教学用具，如范画、图片、课件、绘画或手工用具等。指导学生做好课前预习，按老师的要求准备好学习用具。二、上课1、带好教学用具。2、授课前应检查学生所备学具。3、教师讲授的时间一般在一刻钟之内，新课内容

小学生课堂常规要求要上好一节课，首先要做好课前准备。为了方便学生记忆，我把课前常规的要求编成几句简明扼要的短句，如：“手放桌面，脚放地面，身子坐直，眼睛看老师，不做小动作，举手要规矩，右手在上左手在下”等教给学生，每次课前都用“对答”的形式跟学生进行练习。师：手放？生答：桌面师：脚放？生答：地面师：身子？生答：坐直师：眼睛？生答：看老师师：不做？生答：小动作

关于2012-2013学年度第一学期初中各科教学建议、教研活动和教学进度的通知各镇教委、全县各初中：现将本学期初中各科教学建议、教研活动和教学进度发给你们，希望认真组织学习并严格贯彻执行。各单位可参照制定本单位教学、教研计划，并于10月1日前发至县教研室备查。本学期初中教学教研工作的思路是：以办人民满意的教育为目标，进一步强化教学工作的中心地位；以教学质量提

滇源二小小学美术课课堂教学常规一、课前准备1、美术教师必须认真学习《新课程标准》和教材,在钻研教材和了解学生的基础上,根据本校实际情况制定好完整的教学计划。2、美术教师必须按教学计划、教学进度认真备课、写好教案,准备好教学所需的场地、用品,并通知学生带好所需的美术学习用品。二、上课常规1、上课铃响时,教师应准时到岗,并仪表端正。上课有礼节,师生相互致礼问好。

小学美术工作计划10篇小学美术工作计划 1一、班级学生分析：学生对美术学习有着浓厚的兴趣，并具有了一定的绘画基础和对各种材料综合运用能力，已经初步认识了形、色与肌理等美术语言，学习使用了各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，但还缺乏想象力和创造精神。大部分学生能较好地表现平面形象，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣;有了

谈谈小学美术教学中存在的问题及策略GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-谈谈小学美术教学中存在的问题及解决策略自《美术课程标准》实施以来，小学美术教学也越来越受到各级领导的重视，亦为广大学生家长所关注美术教育有了新的教学理念，学生的学习兴趣提高了；学习方式改变了；课堂气氛活跃了；师生关

小学美术课堂教学中常见问题的几点反思????一个人的审美倾向往往会影响一个人的一生，学生爱读什么样的书，爱看什么样的画，欣赏什么样的情调和情趣，无不与学生的欣赏能力和审美情趣有关。建立正确的审美标准，对于学生的人格生成，有着至关重要的作用。美术课程能使学生在美术活动中直接抒发各种情绪，缓解心理压力；能够获得成功体验，增强自信，升华情感；能够促进交流，沟通人际

小学美术课工作总结一、课前准备：短句对答，师生互动。要上好一节课，首先要做好课前准备。为了方便学生记忆，我把课前常规的要求编成几句简明扼要的短句，如：“手放桌面，脚放地面，身子坐直，眼睛看老师，不做小动作”等教给学生，每次课前都用“对答”的形式跟学生进行练习。师：手放？生答：桌面师：脚放？生答：地面师：身子？生答：坐直师：眼睛？生答：看老师师：不做？生答：小

小学美术课上遇到的问题及反思文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]小学美术课堂教学中常见问题的几点反思一个人的审美倾向往往会影响一个人的一生，学生爱读什么样的书，爱看什么样的画，欣赏什么样的情调和情趣，无不与学生的欣赏能力和审美情趣有关。建立正确的审美标准，对于学生的人格生成，有着至关重要的作用。美术课程能使学生在美术活动

巢湖市城东小学美术教学常规一、备课1、认真学习课程标准和教学大纲，明确中小学美术教学的性质、目的和任务，了解中小学美术学科的科学体系以及教学要求。对照标准和大纲，认真钻研教材，通读全书，了解教材整体知识结构体系和各单元教学内容及要求。2、制定教学计划。以课程标准和大纲为指导，以教材为依据，结合学校、学生的实际，制定切实可行的学期工作计划，内容包括：①全册教材

小学美术常规课堂教学组织策略摘要课堂教学是一种有计划、有目的，讲究效益的活动，美术课堂教学也不例外。为了优化课堂教学，提高美术常规课堂的教学效率。在新的课程理念下，应更强调教学活动的有效性。为此，我们美术教师在常规教学之前，要认真做好课前准备，务实实施教学过程，采用多种有效的教学手段和方法。多媒体技术教学走进了美术教学课堂，它直观形象的手段，新颖性、趣味性、

中小学美术教学常规一、教学准备第1条研读课程标准，明确课程性质、目标，分析各学习领域的阶段性要求，参考教学建议，理清教学思路。第2条通读教材，全面掌握教材内容，理解教材编写意图，把握本期教学目标和主要教学内容。第3条分析学情，把握学校美术教学现状，了解班级学生已有的美术认知、技能水平和美术学习习惯等。第4条根据教学内容制定具体教学进度。进度体现年段、班级、周