第一单元生活与消费第二课多变的价格第二框价格变动的影响编写人：张小明审稿人：张慧日期：班级：姓名：目标导学知识目标1、懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。2、知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。3、了解相关商品的价格变动对商品需求的影响以及替代品与互补品的含义。4、了解替代品与互补品的含义。5、理解商品价格变动对生产的影响。能力目标1、分析

襄樊三中经济生活（必修1）学案﹙5﹚课题：第一单元生活与消费第一框消费及其类型一、学习目标1、重点影响消费水平的因素；消费的类型；消费结构及恩格尔系数。2、难点对贷款消费的理解二、预习导引1、居民的消费水平主要受哪两大因素影响?2、消费的分类﹙注意分类标准即按照交易方式、按消费对象、按消费的目的﹚3、什么是消费结构和恩格尔系数？三、知识梳理（见《金牌学子》p

经济生活第十一课第一轮复习教学案一、本课的逻辑结构：由生活中“洋货”随处可见，引出经济全球化的含义、主要表现及其载体——由经济全球化的利弊影响，引出经济全球化的实质，进而引出发展中国家面对经济全球化的正确态度——由经济全球化趋势和我国“入世”所面临的机遇和挑战，引出全面提高对外开放型经济水平的必要性——由全面提高对外开放水平的战略措施，即“引进来”和“走出去

第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济【学习目标】1：了解市场经济的含义2：理解市场调节的作用及其局限性3：理解规范市场秩序的必要性和措施4：理解社会主义市场经济的基本特征5：理解国家宏观调控的目标与手段、国家宏观调控的重要性【自学导图】第一框市场配置资源【预习填空】一、市场调节1、 ______在资源配置中起____________作用的经

汨罗四中2012年下学期高三政治一轮复习导学案必修1《经济生活》第十一课经济全球化与对外开放第一框面对经济全球化一、高考考点经济全球化: 经济全球化及其表现；跨国公司；经济全球化的影响二、自主学习：完成全品听课手册P47主干梳理，并完成本框知识结构图。表现：①②③经实现（载体）：济实质：以为主导全利：球影响化弊：①②如何应对？三、重难点探究考点一经济全球化及

诸城一中高三政治复习巩固课学案（011）《必修I第十一课经济全球化与对外开放》【宏观展示】经济全球化——对外开放【学习目标】1．经济全球化；经济全球化及其表现；跨国公司；经济全球化的影响2．国际经济竞争与合作；对外开放；“引进来”与“走出去”相结合的战略【自主学习】学习要求：1.请同学们阅读经济生活第五课P91-98，至少读一遍。2.先用蓝笔默写，不会的内容

第十一课经济全球化与对外开放面对经济全球化（国际经济大环境）积极参与国际经济竞争与合作（我国的应对措施）经济全球化1）含义：2）表现：生产全球化 贸易全球化 积 极 参 与 国 际

第10课《近代中国经济结构的变动》导学案【学习目标】：1、知识目标：了解鸦片战争后中国社会经济结构上发生的一系列变化。由于西方列强将中国作为商品市场和原料产地，中国自然经济开始解体；同时也促使部分地主官僚为“自强”和“求富”，采用机器；开展军工和民用生产，掀起洋务运动。洋务运动迈出了中国近代化的第一步，随后出现了民间设厂的现象，中国民族工业诞生。2、能力目标

第八课国家收入的分配高考考点：1、财政收入（1）财政收入的构成（2）税收与财政的关系（3）影响财政收入的因素2、财政支出：（1）财政支出的构成（2）财政收支平衡3、财政的作用（1）财政与基础设施工程（2）财政与宏观调控（3）财政与人民生活保障基础知识一、财政收入1、财政的含义：国家的和就是财政。2、国家预算与国家决算：（1）国家预算：由提出并经过的国家年度基

第一单元生活与消费第一课神奇的货币【学习目标】1、了解商品的含义和基本属性2、理解货币的含义、本质和基本职能3、了解纸币的含义并理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩4、了解信用卡的含义、功能及优点5、理解外汇与汇率6、树立正确的金钱观【自学导图】第一框揭开货币的神秘面纱（课时1）【预习填空】一、商品1、商品必须具有两个条件：___________和_____

《经济生活》第十课教学案第一框市场配置资源一、课标与教学要求内容目标：阐释市场是配置资源的基础，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性。提示与建议：市场能指示生产什么、生产多少、怎么生产。讨论：经济生活中制定和遵守规则有什么好处；信用在经济生活中有什么意义。二、教材梳理1、知识结构资源的相对有限性与合理配置资源的必要性常见的资源配置方式市场调节市场经济市场配置

第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱导学案编写人：李丽华一、课前预习1、商品是用于交换的，使用价值和是商品的两个基本属性。2、货币的本质是。3、货币的职能有、、、、、。其中，、是基本职能。4、货币执行价值尺度职能时，是，并不需要现实的货币。货币执行流通手段职能时，必须要现实的货币。5、纸币的发行量必须以为限度。6、流通中所需要的货币量计算公式：7、纸币的

第十课科学发展观和小康社会的经济建设[考点展示]1、实现全面建成小康社会的目标：从总体小康到全面小康、全面建成小康社会的新要求2、推动经济持续健康发展：贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式[考纲研读]1.深入贯彻落实科学发展观的要求（1）必须把推动经济社会发展作为第一要义，着力把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，实施科教兴国、人才强国

第二课多变的价格（学案）第一框：影响价格的因素【学习目标】：供求关系与价格；价格与价值；商品的价值量；企业提高劳动生产率的意义；价值规律的基本内容及其表现形式；【重难点】：劳动生产率和商品价值量的关系；供求关系影响价格；一、影响价格的因素（一）供求影响价格1．引起价格变动和差异的因素有哪些？（间接因素；直接因素）间接因素：如气候、时间、地域、生产条件、政策等

《经济生活》第十课教学案第一框市场配置资源一、课标与教学要求内容目标：阐释市场是配置资源的基础，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性。提示与建议：市场能指示生产什么、生产多少、怎么生产。讨论：经济生活中制定和遵守规则有什么好处；信用在经济生活中有什么意义。二、教材梳理1、知识结构资源的相对有限性与合理配置资源的必要性常见的资源配置方式市场调节市场经济市场配置

第一章神奇的货币全章概述本章从学生最熟悉的商品、货币入手，让学生初步认识货币的产生、本质、基本职能、纸币、信用工具、外汇等经济现象及相关经济知识。让学生通过感受生活提高认识、分析经济现象的能力。在教学过程中，要引导学生注意学习和领会政治学研究问题的思想和方法，这对今后的学习是十分重要和有益的。本章可分为2个框题一、揭开货币的神秘面纱二、信用工具和外汇新课标要

第十课第一框学案部分答案[想一想]如何理解新时代社会主要矛盾的内涵？提示：中国经济发展进入新时代，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美

v1.0 可编辑可修改第一单元生活与消费第一课神奇的货币学案1 揭开货币的神秘面纱社会引言：2010年12月10日至12日中央经济工作会议在北京举行，温家宝在讲话中全面总结2010年经济工作，阐述2011年经济社会发展主要预期目标和宏观经济政策，对2011年经济工作作出具体部署，提出将更加重视通胀预期管理。学习目标：1.了解商品及其基本属性，知道纸币和通货膨

第四单元发展社会主义市场经济第十课科学发展观和小康社会的经济建设一.课堂笔记（一）实现全面建成小康社会的目标1、从总体小康到全面小康（1）“三步走”战略：第一丶第二步目标已实现。城乡居民的生活水平，生活质量明显提高，人民生活总体上达到小康社会。（2）总体小康的特点：①低水平 eg.人均GDP低②不全面eg.经济建设，政治建设，文化建设，社会建设，生态建设等发

2019届政治选考第二轮复习《经济生活》学案五（第九、十课）班级姓名学号成绩一、主干知识填空（把正确的词填在相应的空格中，每个空格1分，共20分）（一）市场在配置资源中的优点和作用（b）市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学