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统计思维导图应用在统计学的教学工作中我们发现，学生普遍对统计方法的应用及创新存在困惑，究其根本的原因主要是对于知识的不理解，只是单纯地去记忆公式，违背了统计学的特点及规律。为了解决这个问题，在课堂中引入统计学思维导图，经实践证明，有利于学生掌握统计知识，提高学习效率，增强应用能力及创新能力。统计学是一门收集、分析、表述和解释数据的学科，在市场营销中有着十分广

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医用统计学绪论统计学基本概念变量和变量值变量定量资料离散型变量连续型变量定性资料无序分类二项分类：如性别（男女）、疾病（有无）、结局（生死）多项分类：如血型（A、AB、B、O）有序分类同质和变异：性质相同的事物称为同质，变异是观察单位在同质基础上的个体差异。总体（是根据研究目的所确定的同质观察单位的全体）和样本（是从总体中随机抽取的部分观察单位）统计工作基本

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