第六讲亲子关系与社会适应亲子关系是指父母与其亲生子女、收养子女和过继子女之间形成的双向人际关系。亲子关系与社会适应有什么关系？☐过去的亲子关系——自我状态、人格、心理健康☐现在的亲子关系——情绪状态、人格发展☐未来的亲子关系——新家庭的亲子沟通、反哺一、过去的亲子关系①：依恋模式安全型依恋：在有母亲在时，这类婴儿会独立探索，母亲的离开会引起明显的不安。当母亲

第六讲亲子关系与社会适应亲子关系是指父母与其亲生子女、收养子女和过继子女之间形成的双向人际关系。亲子关系与社会适应有什么关系？☐过去的亲子关系——自我状态、人格、心理健康☐现在的亲子关系——情绪状态、人格发展☐未来的亲子关系——新家庭的亲子沟通、反哺一、过去的亲子关系①：依恋模式安全型依恋：在有母亲在时，这类婴儿会独立探索，母亲的离开会引起明显的不安。当母亲

心理健康与社会适应能力的测量与评价详解培训课件

第六讲亲子关系与社会适应亲子关系是指父母与其亲生子女、收养子女和过继子女之间形成的双向人际关系。亲子关系与社会适应有什么关系？☐过去的亲子关系——自我状态、人格、心理健康☐现在的亲子关系——情绪状态、人格发展☐未来的亲子关系——新家庭的亲子沟通、反哺一、过去的亲子关系①：依恋模式安全型依恋：在有母亲在时，这类婴儿会独立探索，母亲的离开会引起明显的不安。当母亲

第三讲人际关系与社会适应人际关系是大学生活地支点,人际关系地好坏是一个人心理健康水平及社会适应能力地综合体现,直接影响到人地生活质量和学业.事业地拓展.人是社会关系地总和,人际适应更是社会适应地最重要地领域之一.适应良好地人际关系可以给予你支持地力量,减缓你地压力,提高你地生活质量,然而适应不良地人际关系也会成为你烦恼地来源,甚至大部分适应不良地大学生或多或

试卷一1.社会适应的中心环节是（）D、改变2．（）是培养健全自我的核心和关键，有三层含义：接受自己的全部；无条件接受自己；喜欢自己。B、自我悦纳3.关于压力与工作效率的关系的阐述，正确的是：（）C、压力适度，工作效率高4.人际关系的影响因素包括主观因素和客观因素，其中不属于客观表面因素的是：（）D、个人品格5.关于压力与工作绩效之间的关系的表述正确的是（）A

第二章适应与心理健康课题一适应心理概述教学目的：掌握心理适应的基本知识，提高分析、解决问题的能力。教学方法：讲授法案例分析法教学重点：适应的心理过程教学内容：一、适应的含义心理学范畴里使用适应概念时，通常有三个角度，一是生物学意义上的适应，即生理适应，如感官对声、光、味等刺激物的适应；二是心理上的适应，通常指遭受挫折后借助心理防御机制来使人减轻压力、恢复平衡

大学生心理健康与心理适应PPT课件

社会心理学13-心理健康与社会适应

客观题70分（单选12*2=24分；多选10*3=30分；判断8*2=16分；）以下答案得分在65分左右主观题30分心理健康与心理调适（二）参考答案DBCCBBADCDCBAC ABCD ABCD ABCD ABC ACD ABCD BCD ABCD ABCD对错对对对错对对1影响专业技术人员心理健康的个人因素的有个性特征、个人能力和个人期望。2专业技术人员

试卷一1.社会适应的中心环节是（）D、改变2．（）是培养健全自我的核心和关键，有三层含义：接受自己的全部；无条件接受自己；喜欢自己。B、自我悦纳3.关于压力与工作效率的关系的阐述，正确的是：（）C、压力适度，工作效率高4.人际关系的影响因素包括主观因素和客观因素，其中不属于客观表面因素的是：（）D、个人品格5.关于压力与工作绩效之间的关系的表述正确的是（）A

第30卷　第3期西南师范大学学报(人文社会科学版)2004年5月Vol.30　No.3Journal of Southwest China Normal University (Humanities and Social Sciences Edition )May ,2004Ξ社会适应与心理健康陈建文,王　滔(华中科技大学教育科学研究院,湖北武汉430074

第六章 心理健康与社会适应能力的测量与评价

第三讲 人际关系与社会适应人际关系是大学生活的支点，人际关系的好坏是一个人心理健康水平及社会适应能力的综合体现，直接影响到人的生活质量和学业、事业的拓展。人是社会关系的总和，人际适应更是社会适应的最重要的领域之一。适应良好的人际关系可以给予你支持的力量，减缓你的压力，提高你的生活质量，然而适应不良的人际关系也会成为你烦恼的来源，甚至大部分适应不良的大学生或多

心理健康与社会适应.ppt

第六章心理健康与社会适应

心理健康与社会适应能力的测量与评价课件

《大学生心理适应与发展》必修课程课程简介《大学生心理适应与发展》课程系统讲授大学生心理适应与发展的有关心理学知识，帮助学生了解大学生适应与发展的特点和任务，了解大学生适应与发展中常见的心理问题，学会和掌握心理调解的方法，解决成长过程中遇到的环境适应、学习方法、人际交往、情绪管理等方面的问题，以有效预防大学生心理疾病和心理危机的发生，提升大学生的心理素质，促进

第一讲现代健康观由中学进入大学,大学生在学习方式、生活环境、年龄阶段各方面都发生了变化，由中学到大学的顺利过渡，尽快适应新的学习生活，是大学生的当务之急。大学生必须采用与之相适应的状态应对现实压力，因而大学生面临着种种新的挑战。在有效应对新的挑战的过程中，大学生的心身健康状况起着至关重要的作用。大学生的心身健康状况一方面直接影响大学生本身的生命质量，另一方面

题目1.下列不属于压力的心理学理论的是（）。A. 病态反应理论B. “战斗或逃跑”理论C. 交互模型D. 一般适应综合症【答案】：病态反应理论题目2.副交感神经系统在威胁解除或减弱后开始获得控制权，负责使身体返回到正常或基准线状态，也就是（），即身体在经历环境和生理变化期间保持“稳定状态”的能力。A. 应变稳态B. 基准稳态C. 平衡静态D. 反射静态【答案