一、观察物体第一课时第二课时方体自由搭一个立体图形，然后从三个不同的位置进行观察。（师边指边说：上面、正面、左面）再把看到的画面画在自己的草稿本上。（动作快得加分）4.前后两桌同学交换互相评改、打分。四、自主探究与合作交流1.师：下面我们进行第二项比赛，请同学们听清楚比赛规则：请你们按照老师在黑板上给出的不同位置看到的图形，让学生用4个小正方形搭成立体图形。

第一单元观察物体（二）第一课时观察物体（1）第二课时观察物体（2）第二单元用字母表示数第一课时用字母表示数第二课时用字母表示公式第三课时用字母表示加法运算定律第三单元三位数乘两位数的笔算第二课时积的变化规律第三课时乘法的估算第四课时数量关系第五课时乘法交换律和结合律第六课时乘法分配律第七课时乘法分配律第八课时驾车旅游第四单元多边形的认识第一课时三角形的特性和

四年级数学下册期中测试题一、判断。（下列说法你认为对的在括号里画√，错的画×。20分)1. 9×m可以写成m·9,也可以写成m9。（）2. 学校计划每月用m吨水，实际平均每月节约n吨水。3（m-n）表示实际3个月的用水量。（）3. 789×89的计算结果一定比72000小。（）4. 三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数。（）5. 把一个长方形框架拉

冀教版四年级下册数学《期末测试卷》含答案一、填一填。(25分) 1.填上适当的分数。 27秒=( )( )分 43厘米=( )( )米550千克=( )( )吨 20平方分米=( )( )平方米2.三个连续的奇数,中间的数是a ,前面的数是( ),后面的数是( )。3.5.68读作( ),它是( )位小数。5.68中的6在( )位上,表示( )个( )。4.

冀教版小学数学四年级下册期末总复习题一.小小填空知识多，请你快来填一填。(18分)1.一个正方体，无论从哪个方向看，看到的都是( )。2.小明看一本书，每天看15页，a天看完，这本书共有( )页。3.1•b=( ) 3×b+5×a=( )4.41×26+59×26=( )×265.把( )平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做( )。6.506.04

�冀教版�四年级数学下册第一单元测试题班级_______姓名_______分数_______一、请你把观察到的图形的序号填在括号里。1. 从上面看是的有���2. 从正面看是的有���3. 从侧面看是的有��。二、小刚从正面、侧面、上面看到的积木是什么形状�连一连。正面上面侧面三、画一画�下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么�四、找规律�画一

课时计划年月日第 1 节课时计划课时计划年月日第 2 节课时计划课时计划年月日第 3 节课时计划课时计划年月日第 4 节课时计划课时计划年月日第 5 节课时计划课时计划年月日第 6 节课时计划课时计划年月日第 7 节课时计划课时计划年月日第 8 节课时计划课时计划年月日第 9 节课时计划课时计划年月日第 10 节课时计划课时计划年月日第 11 节课时计划课时

2015—2016 学年第二学期四年级数学教学工作总结“光阴似箭，日月如梭”，随着时间的流逝，转眼一学期又过去了。这时又该静下心来把这学期的工作总结一下了，这样既对这学期的辛劳有个交代，也将为下学期的开学做个准备。本学期的教学工作，在紧张而充实的氛围中度过。从总体上来看，在学校领导的正确指导下，我能够顺利完成教学目标，让学生掌握了新知识，新理念，新方法，新思

冀教版数学四年级下册概念Prepared on 22 November 2020数学1到3单元概念1、长方形面积=长×宽用字母表示：S=ab长方形周长=（长+宽）×2 用字母表示：C=2（a+b）2、正方形面积=边长×边长用字母表示：S=a2正方形周长=边长×4 用字母表示：C=4a3、路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间4、总价=单价×数量单价

数学期末模拟检测试题一．想一想，填一填。（19分）1． 观察下面的立体，找出从正面、上面、左面看到的图形。（ ）面 （ ）面 （ ）面2．一本书有x 页，小红先看了20页，又看了y 页，这本书还剩下（ ）页未看。3．a ×a=（ ） 2×m+k ×k=（ ）4．38个x 减去y 乘3的积，差是（ ）。 5．95里面有（ ）个91；再添上（ ）个91就是1。

课时计划年月日第 1 节课时计划课时计划年月日第 2 节课时计划课时计划年月日第 3 节课时计划课时计划年月日第 4 节课时计划课时计划年月日第 5 节课时计划课时计划年月日第 6 节课时计划课时计划年月日第 7 节课时计划课时计划年月日第 8 节课时计划课时计划年月日第 9 节课时计划课时计划年月日第 10 节课时计划课时计划年月日第 11 节课时计划课时

冀教版四年级数学下册应用题集锦一单元略二单元及月考应用题1、今年果农们用18辆大卡车运苹果，每辆车装a千克。把这些苹果平均分给7个商店。用含有字母的式子表示出每个商店分到多少千克苹果。2、汉口到上海的水路长1125千米，一艘轮船以每小时26千米的速度从汉口开往上海。（1）开出t小时后，离开汉口有多少千米？如果t=12,离开汉口有多少千米？（2）开出t小时后，

最新冀教版四年级数学下册知识点总结知识点总结★第一单元、观察物体（二）★1、从不同位置观察同一物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样.2、从同一个位置观察不同的物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样.3、不同形状的物体,分别从正面、侧面、上面看,看到的形状有可能是相同的,也有可能是不同的.4、方法指导：在不同位置观察由小正方形平摆的物体,并判断观

教师备课手册四年级下册学科数学_2014年 2月24日起第1本教学工作计划1、学生学习本学科基本情况分析（包括学生学习的兴趣、态度、习惯、方法，学习成绩及知识基础，能力发展水平，学生个性发展等。）本班学生对数学学习有一定的兴趣，有端正的学习态度，良好的学习习惯以及正确的学习方法，绝大部分可以轻松地完成学习任务。但是个别学生基础知识比较薄弱，计算和理解能力不是

冀教版四年级下册数学《期末测试题》含答案一．小小填空知识多，请你快来填一填。（18分）1．一个正方体，无论从哪个方向看，看到的都是（ ）。2．一本书有x 页，小红先看了20页，又看了y 页，这本书还剩下（ ）页未看。3．a ×a=（ ） 2×m+n ×n=（ ） 4．41×26+59×26=（ ）×265．95里面有（ ）个91；再添上（ ）个91就是1。6

课堂练习小结及家庭作业3．教师提出“如果从上面看，会看到什么形状？”的问题。师：想象一下，如果从上面看，会看到什么形状？生：可能是一大一小的两个圆，也可能是两个圆旁有个短横。4．观察桌上的实物，验证自己的想像。师：现在，请同学们观察各组桌上的暖壶和杯子，看一看从上面看到的形状与想象的是否一致。学生再次观察，得出结论，在描述。四、课堂练习1．练一练第1题师：看

冀教版小学数学四年级下册知识要点第二单元用字母表示数1、9×x或x×9可以写成9·x或x·9，也可以简写成9x。1×x或x×1可以简写成x。2、4个a相加可以写成4a（a+ a+ a +a＝4 a）。3、a×a＝a2。4、长方形周长=（长+宽）×2 用字母表示：C=2（a+b）长方形面积=长×宽用字母表示：S=ab5、正方形面积=边长×边长用字母表示：S=a

遵化市第六实验小学备课教案遵化市第六实验小学备课教案正方体自由搭一个立体图形，然后从三个不同的位置进行观察。（师边指边说：上面、正面、左面）再把看到的画面画在自己的草稿本上。（4.前后两桌同学交换互相评改。四、自主探究与合作交流1.师：下面我们进行第二项比赛，请同学们听清楚比赛规则：请你们按照老师在黑板上给出的不同位置看到的图形，让学生用4个小正方形搭成立体

冀教版四年级数学下册电子课本课件【全册】

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】第一单元 观察物体（二）第一课时 观察物体（1）教学内容 观察物体（1）课 型新授课教学目标（包括知识、能力、非智力因素及思想教育等方面）1．结合具体情境，经历从不同方向观察由两个实物组成的物体的过程。 2．能够辨认从不同方向观察由两个实物组成的物体所看到的图形。 3．感受实物与图形之