英语教研组集体研讨记录实时间：10月16日下午第8节课地点：龙兴二中第一办公室参加人员：初一英语老师中心发言人：刘胜广中心议题：月考后的启发通过初中一个月的英语学习，学生的学习情况如何，对知识的掌握与运用怎么样，以及教学中学生难以理解的地方在哪里。月考之后，结合试卷分析，我们组的老师进行了认真的分析及讨论，并明确了下一步措施。好的方面：基于各个老师扎的课堂教

人教版八年级英语上册unit1-unit10集体备课教案

初一英语上册Unit1集体备课记录

八年级英语备课组集体备课记录五、确定教学目标根据《英语课程标准》的教学理念，教材特点以及学生的实际情况，将本课时的教学目标确定如下：知识目标：1. 了解音乐的种类，特点和代表人物。2.学习本课主要生词、短语和句型。能力目标：能用英语表达自己对不同类型音乐的喜好。情感目标：培养学生浓厚的学习兴趣和学好英语的信心，乐于接触并了解异文化。六、设计教学流程I .课前

2010学年第一学期七年级英语备课组工作计划新的学期开始了，在此我们七年级英语备课组对本学期的工作做一下计划：一、指导思想坚持教育为学生服务的宗旨，着眼于学生的终身发展，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，特开展集体备课，在教师间实现资源共享，促进教师创新意识，开展个性化教学，提高课堂效率。二、目标及措施（一）目标1、以学生为本。备课组以学生的实际为

人教版七年级英语上册Starter Unit 1集体备课教案人教版七年级英语上册Starter Unit 2集体备课教案集体备课教案Ⅰ.1. 教师利用多媒体展示物体的数量，引导学生表达：eg: five pens, six bags等。2. T: What’s your telephone number?S: It’s…Ⅱ. 【完成教材1a~1f的教学任务】

英语教研组集体研讨记录实时间：10月16日下午第8节课地点：龙兴二中第一办公室参加人员：初一英语老师中心发言人：刘胜广中心议题：月考后的启发通过初中一个月的英语学习，学生的学习情况如何，对知识的掌握与运用怎么样，以及教学中学生难以理解的地方在哪里。月考之后，结合试卷分析，我们组的老师进行了认真的分析及讨论，并明确了下一步措施。好的方面：基于各个老师扎的课堂教

2019学年度上学期七年级英语备课组教学工作总结这个学期，我们七年级英语组在学校领导的关心帮助下，在各位组员的齐心努力下，认真落实了备课组计划，执行学校的各项教育教学此文转自制度和要求，开展备课组活动。现对本备课组的工作进行总结，以利新学期工作更好开展。全组老师在教学过程中认真实施“先学后教”，努力工作，指导学生做好七年级英语基础的教学工作。1、开学初我们制

集体备课电子教案1集体备课电子教案2集体备课电子教案3集体备课电子教案4集体备课电子教案5集体备课电子教案611.12

初三英语集体备课活动记录 2主备人：时间：2017 年3 月13 日内容：复习进程和方向活动记录：一、复习课怎么上？1. 复习课需不需要加上英语口语、听力和听写？时间该如何分配？2. 英语口语如何训练？课前的科代表带读、小组之间相互问答、情景反应3. 叫学生把复习应该用到的7A 上---9A 上册的英语书都带回来。4. 每节课怎样有效处理各册各单元的单词和词

英语教研组集体研讨记录实时间：10月16日下午第8节课地点：龙兴二中第一办公室参加人员：初一英语老师中心发言人：刘胜广中心议题：月考后的启发通过初中一个月的英语学习，学生的学习情况如何，对知识的掌握与运用怎么样，以及教学中学生难以理解的地方在哪里。月考之后，结合试卷分析，我们组的老师进行了认真的分析及讨论，并明确了下一步措施。好的方面：基于各个老师扎的课堂教

2012——2013第二学期英语集体备课计划流河渡中学英语教研组本学期，我组将按照学校的具体要求组织好每周的集体备课活动。每次备课要有中心发言人。大家各抒己见，献计献策，以解决教学中的重点、难点为主。真正做到“ 四定三研究三统一”。互相听课，取长补短，有效提高教学水平。本学期将继续重点放在上示范课和研究课。大家认真做好听课、评课和总结工作。初一、初二着重探讨

初一上册英语备课教案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]集体备课电子教案1

七年级英语上册集体备课主备人及主讲人：张华东记录人：出席人：英语组七年级教师课题：Unit 5 Do you have a soccer ball ?时间：2011年10月10日地点：科组室一．教学目的：本单元学习用have对物品的所属进行提问及回答，同时学会使用let’s提建议。二．教学内容：词汇：tennis, racket, bat, volley,

初一英语上册Unit1集体备课记录

初一英语上册集体备课记录集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

七年级上学期英语备课组工作总结许继萍忙碌的一学期接近尾声了，在本学期中，我们七年组的全体英语教师团结一致，尽心尽力，帮助学生们在英语学科的学习上取得了很大的进步，收效明显。在集体备课中我们做到了以下几点：一、统一思想认识，研究教材：1、不是纯粹地去教这本书，而是用好这本书去教好学生；2、认识语言学习的规律：大量输入，少量输出。2、用“任务型教学”设计新授课教

一、知识和能力目标本单元要求学生掌握英文字母A—H，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。书写(大写和小写，笔顺，笔画)基本合乎要求。能看,听，说本单元所列的日常交际用语，重点学会打招呼，并做到语音语调正确。注意一些字母及日常交际用语的发音，提醒学生不要将C／si：／发成／sei:／; H /eʧ/发成/eʧ/等。二、过程和方法目标教师要尽量用英语组

英语教研组集体研讨记录实时间：10月16日下午第8节课地点：龙兴二中第一办公室参加人员：初一英语老师中心发言人：刘胜广中心议题：月考后的启发通过初中一个月的英语学习，学生的学习情况如何，对知识的掌握与运用怎么样，以及教学中学生难以理解的地方在哪里。月考之后，结合试卷分析，我们组的老师进行了认真的分析及讨论，并明确了下一步措施。好的方面：基于各个老师扎的课堂教

初一英语集体备课材料参加人员初一英语组主备人王静领导签字备课内容Unit5 Is this your pencil？备课时间Oct.10讨论时间Oct.18一、教材分析本单元围绕"识别物品所属"这一话题，使学生学会询问物品主人的基本句型，体会一般疑问句的用法，学习如何写"失物招领、寻物启事"，并巩固所学单词的拼写。内容贴近日常生活，通过以上几个方面的学习，既