集体备课电子教案1学科：八年级上册英语主备人：肖聪金集体备课电子教案2学科：七年级上册英语主备人：集体备课电子教案3学科：七年级上册英语主备人：集体备课电子教案4学科：七年级下册英语主备人：集体备课电子教案5学科：七年级上册英语主备人：集体备课电子教案6学科：七年级上册英语主备人：

七年级英语备课组活动记录第一次备课组活动时间：2008年8月29日地点：902教室缺席人及原因：…………主持：宁老师记录：王秋丽主题：1.英语教师规定的教学常规要求2.备课要求3.备课组及教研组要求4.作业布置及批改要求5.什么是优秀教师活动过程具体容：一、学习学校规定的常规要求：对教师教书育人的要求二、备课要求：制定教学计划；填写教育进度表三、备课组及教研

初一英语备课组计划3篇（838字）指导思想：根据初一学生的心理发展状况和学生对小学英语知识的掌握情况，依据学校的教学工作计划，教研组计划和备课组计划，在课堂上多角度多层次地帮助学生掌握知识，增进师生间交流，促进学生自我学习的意识，从而完成本学期的教学任务。工作重点：根据教材及学生特点，处理好课堂的重点和难点。继续培养和强化学生的学习习惯，丰富并深化英语小组学

初一英语集体备课材料备课内容: Unit One Topic One 主备人: 曹成丽备课时间: 2013年8月16日讨论时间: 2013年8月21日参加人员: 英语组全体人员教材分析:仁爱版英语七年级上册Unit One Topic One一、教材的地位和作用：该部分是本册书第一单元的第一个话题，对学生的英语学习起着极其重要的衔接和引领作用，是初中英语学习

Starter Unit 1 Good morning!No. 110 Middle School by Cao Yi课程目标一、知识和能力目标本单元要求学生掌握英文字母A—H，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。书写(大写和小写，笔顺，笔画)基本合乎要求。能看,听，说本单元所列的日常交际用语，重点学会打招呼，并做到语音语调正确。注意一些字母及日常

英语教研组集体研讨记录实时间：10月16日下午第8节课地点：龙兴二中第一办公室参加人员：初一英语老师中心发言人：刘胜广中心议题：月考后的启发通过初中一个月的英语学习，学生的学习情况如何，对知识的掌握与运用怎么样，以及教学中学生难以理解的地方在哪里。月考之后，结合试卷分析，我们组的老师进行了认真的分析及讨论，并明确了下一步措施。好的方面：基于各个老师扎的课堂教

初一上册英语备课教案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】集体备课电子教案1

初一上册英语备课教案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]集体备课电子教案1

初一英语集体备课教案Unit 1 Where’s the post office?一、Teaching goals1. 学会询问街道上某一场所的位置2. 学会为他人指明去某一场所的路线3. 学会阐述某一场所各个建筑物之间的位置关系4. 学会利用地图向他人介绍自己所居住的位置二、Language goals1. Important sentencesIs th

上海罗兰教育培训学校七年级英语下学期课堂检测试题教案T20120325 I Vocabulary and GrammarI. Choose the best answer. (20分)1. Do you like playing ______ badminton?A. aB. anC. theD. /2. Who taught ______ to make

集体备课电子教案 1学科：八年级上册英语主备人：肖聪金集体备课电子教案2学科：七年级上册英语主备人：集体备课电子教案3学科：七年级上册英语主备人：集体备课电子教案4学科：七年级下册英语主备人：集体备课电子教案5学科：七年级上册英语主备人：集体备课电子教案6学科：七年级上册英语主备人：

[导读] 什么叫课前准备？顾名思义，课前准备是教师在讲课前准备讲课内容。江苏泗洪县洪翔中学陈春燕什么叫课前准备？顾名思义，课前准备是教师在讲课前准备讲课内容。课前准备是组织教学的一个重要环节，是教师进行教学、进修和科研的综合活动。通过平时的教学实践，笔者从深入学习《课程标准》、全面了解与教材有关的文化背景、针对学生的情况因材施教及使用合理的教学方法等方面探讨

2018-2019 七年级英语备课组工作计划转眼间新的学期又开始，在这个学期中，为保证学期的英语教学，制订以下计划。一、学情分析在通过与初一学生的交往与了解中，发现他们由于学生的个体差异，英语口语水平参差不齐。大多数学生都只会几句基本的日常交际用语，碰到较复杂的问题，学生就无所适从，灵活性较弱，语音语调不够自然流畅。考试成绩出现，部分学生有厌学情绪，“两极分

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初一英语备课组工作总结二、备课组活动落实到位开学初我们就依据学校规定，召开备课组会议，经过认真讨论，统一意见，制定了包括教学活动、课外活动等多项活动和教学计划。本学期我组教师继续努力学习“新课程标准”，并按照“新课程标准”的要求，开展教育教学工作。首先加强学习，在转变观念上狠下功夫，组织组内教师学习讨论，结合学校工作实际和课程改革实验的要求，确立正确的质量观

英语教研组集体研讨记录实时间：10月16日下午第8节课地点：龙兴二中第一办公室参加人员：初一英语老师中心发言人：刘胜广中心议题：月考后的启发通过初中一个月的英语学习，学生的学习情况如何，对知识的掌握与运用怎么样，以及教学中学生难以理解的地方在哪里。月考之后，结合试卷分析，我们组的老师进行了认真的分析及讨论，并明确了下一步措施。好的方面：基于各个老师扎的课堂教

初一英语集体备课材料参加人员初一英语组主备人王静领导签字备课内容Unit5 Is this your pencil？备课时间Oct.10讨论时间Oct.18一、教材分析本单元围绕"识别物品所属"这一话题，使学生学会询问物品主人的基本句型，体会一般疑问句的用法，学习如何写"失物招领、寻物启事"，并巩固所学单词的拼写。内容贴近日常生活，通过以上几个方面的学习，既

浅谈初一英语如何备课备课在教学中的环节是必不可少的，教师只能是备课工作做好了，才能保证教学有效有序的进行，课堂教学是一个知识传授的过程，教师在进行课堂教学之前需要备课，要上好课，备好课是关键，一堂课不但要对所教知识有充分的准备，同时对学生中可能出现的问题，也要考虑周全，这一堂课上的成功与否，关键取决于备课的准备是否充足。所以在备课时要了解：备课三个要素：教材

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初一英语集体备课材料备课内容: Unit One Topic One 主备人: 曹成丽备课时间: 2013年8月16日讨论时间: 2013年8月21日参加人员: 英语组全体人员教材分析:仁爱版英语七年级上册Unit One Topic One一、教材的地位和作用：该部分是本册书第一单元的第一个话题，对学生的英语学习起着极其重要的衔接和引领作用，是初中英语学习