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小学音乐课堂中有效歌唱教学策略《红蜻蜓》合唱教学案例歌唱的有效教学，是通过研究音乐教师在歌唱教学方面的有效性来阐明的。学生在最短的时间内学会一首歌，准确地掌握歌曲的音准、节奏，并能正确地掌握音乐要素进行有感情地演唱；在学唱歌曲的过程中演唱能力、欣赏能力、音乐学习能力都得到了提高；在学唱歌曲的过程中得到了情感的体验和熏陶。一、有效聆听歌曲《红蜻蜓》音乐是听觉艺

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第一课时【教学内容】1、学唱歌曲《歌声与微笑》2、欣赏歌曲《爱星满天》【教学目标】1、使学生了解学习本单元的意义，歌颂爱心，培育爱心。2、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪，力度等;合唱时声部和谐、声音优美。3、能注意歌曲中段落的划分，并通过歌声表达出来。【教学过程】导入1987 年的中央电视台春节联欢晚会上来了两位客人，一位是善良的家庭女主人，一位是身患白

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小学人音乐版四年级音乐童声合唱欣赏《闲聊波尔卡》精品教案小学人音乐版四年级音乐童声合唱欣赏《闲聊波尔卡》精品教案年级:四年级执教人:教学目标:1.通过欣赏合唱作品～感受、了解音色、音量、音高在合唱这种集体歌唱艺术的作用。2.在欣赏童声合唱《闲聊波尔卡》的过程中～运用肢体语言、主题模唱等方式～感受作品曲式、风格特点。3.聆听世界顶级童声合唱团的演唱～感受、模仿

黄河与《黄河大合唱》小学音乐教案黄河与《保卫黄河》____(省、市、区、县)分水小学黄银军设计意图：新《课标》提出：音乐教学要与相关学科及姊妹艺术的结合；在教会学生知识的同时，要培养学生的学习兴趣及学习方法；培养学生相互合作的能力。根据这一要求，设计本课。教学内容：1、介绍黄河及《黄河大合唱》。 2、练习轮唱《黄河大合唱》。教学目的：1、学生初步了解黄河及《

人教版小学六年级下册音乐教案第一单元xx 人间第一课时教学内容1、学唱歌曲《歌声与微笑》2、欣赏歌曲《爱星满天》教学目标1、使学生了解学习本单元的意义，歌颂爱心，培育爱心。2、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪，力度等；合唱时声部和谐、声音优美。3、能注意歌曲中段落的划分，并通过歌声表达出来。教学过程1、导入1987 年的中央电视台春节联欢晚会上来了两位客人

小学合唱曲目训练教案坐姿：凡是艺术就会涉及到技术、技巧，在谈论技巧之前，我们要强调一个很重要的环节：坐姿。1. 坐姿：坐着更容易体会气息——腰部像翅膀一样膨胀、扩张。2. 站姿：两脚张开，身体前倾，重心倾定，肩膀放开。 1．呼吸训练气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一

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四年级音乐小学音乐合唱队教案集小学合唱社队教案第一次活动教案一、教学内容1、介绍合唱艺术的意义：合唱艺术不但可以培养人的艺术修养，还可以培养人的思想情操，意志品质，对人的身心健康也大有益处。2、介绍合唱队的要求,本学期、本学年的目标。3、队员组成情况介绍（自愿、指定相结合）。4、介绍正确的歌唱姿势和呼吸。5、单声部练声曲训练，学习《欢乐颂》旋律。选拔队员。二

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小学龙文化活动课程——合唱活动教案教学目标1，培养学生的合唱力，增强学生的合作能力，提高集体的凝聚力2，使学生能够完整优美熟练地演唱这首歌，充分体会到这首歌的艺术风格，享受合唱所带来的美妙乐趣；提高学生的艺术鉴赏能力，激发学生学习音乐的热情3，让学生在学习歌曲当中能熟记和更好的领悟这首歌的歌词，使学生在学习合唱的过程中，也能掌握一些古诗词。课时：1~2课时教

第一课时教学内容：挑选队员，讲解合唱的要求和特点。教学目标：在合唱的学习期间有方法有情感的表达音乐。教学重点：如何正确的演唱。教学难点：合唱音乐的要求。教学方法：讲解、示范。教学手段：录音机。教学过程：一、挑选队员、划分声部。考虑到合唱对学生的要求较高，就是说选择学生的范围应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行，所以，我们组建的合唱队

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