教学过程例1：找出规律，空白处应填什么数。举一反三例2：在○里填数，使得每条线上的数字之和为指定的数字。举一反三1、在图中的□里填数，使横行、竖行、斜行的三个数相加，都得18。71062、下面每条线上都有三个□，三个□里的数字相加都等于16，请你在空格里填入适当的数。3、将3、4、5、6、7这5个数填入下图的方格中，使横行的3个数的和与竖行的3个数的和都相等

我们经常看到按一定规律排列起来的一列数，如果要在一列数后面再续写几个数，就要仔细观察这列数中已经出现的几个数之间有没有规律，找准了规律，就能按照规律填数了。例1．按规律填数（1）15,5,12,5,9,5，（），（）写一写你发现的规律：（2）5,9,10,8,15,7，（），（）写一写你发现的规律：举一反三1：按规律填数。1.（1）（），（），7,34,7,

小学二年级奥数试题（3）—找规律班级：姓名：一、先找出下面各题的排列规律，再在（）里填上适当的数。（１）1、４、７、１０、１３、１６、（）、（）（２）1、２、４、７、１１、１６（）、（）（３）２、３、５、８、（）、１７、２３、（）（４）２、４、８、１４、２２、（）、４４、（）（５）１、１、２、３、５、８、（）、２１、（）（６）（）３０、（）、１４、９、６、５

教学过程例1：找出规律，空白处应填什么数。举一反三例2：在○里填数，使得每条线上的数字之和为指定的数字。举一反三1、在图中的□里填数，使横行、竖行、斜行的三个数相加，都得18。71062、下面每条线上都有三个□，三个□里的数字相加都等于16，请你在空格里填入适当的数。3、将3、4、5、6、7这5个数填入下图的方格中，使横行的3个数的和与竖行的3个数的和都相等

小学二年级趣味数学找规律填数字

（1）24711（）（2）2481422（）4458（3）110100（）（4）14710（）16（）2225（5）136（）（）（6）2358（）17（7）96（）24（）63（8）1248（）（9）279（）1（10）34712（）28（12）1616（）5176（13）714（）2835（14）159（）17（）25（15）500470（）410（）（

二年级数学上册找规律填数练习班级考号姓名总分（一）1. 仔细观察每组数的规律，在括号里填上适当的数。（1）2、6、10、14、( )、22、26（2）3、6、9、12、( )、18、21（3）33、28、23、( )、13、( )、3（4）55、49、43、( )、31、( )、192. 仔细观察每组数的规律，在括号里填上合适的数。（1）1、2、4、7、(

小学二年级趣味数学找规律填数字

2013年寒假二年级数学科讲义第二讲找规律填数姓名：﹍﹍﹍﹍分数：﹍﹍﹍﹍导入:运用数的顺序和加、减、乘的知识，通过仔细观察，根据同组数列的顺序和前后、上下之间的相互关系，找出数与数之间的排列规律。A. 夯实基础仔细观察，找规律填数。例题一：（1） 2、3、5、8、12、（）、（）。（2） 2、3、5、8、13、（）、（）。（3） 16、15、13、10、（

什么是规律？ 有哪些规律呢？百度文库找出数的排列规律，在括号里 填上合适的数。（1）1、2、3、4、（ 5 ） . 规律：每次加1 （2）1、3、5、7、（ 9 ） . 规律：每次

emitat、智力大比拼，在空格中填上合适的数agniebr

二年级数学思维训练（2）------找规律填数姓名（）例1：请你按照前面几个数的排列情况，在( )里填上合适的数。① 1、7、13、19、( )、( )、37。② 2、5、11、23、( )、( )。③ 1、2、4、7、( )、( )、22④ 2、1、2、4、2、7、2、10、( )、( )。试一试：① 35、3、32、3、29、3、( )、( )。② 1、

班级考号姓名总分1、桌子上原来有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一阵风吹灭了2根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢？2、狐狸用50元的假钞买走了老山羊店里一件45元的皮衣，老山羊还找给狐狸5元钱，那么你知道老山羊损失了多少元钱吗？3、24人排成一排，一、二报数，报二的人向前走两步，问：原地不动的人有几个？3、在巷子的一边有5盏灯，每两盏灯之间相隔8米，这条

找规律填数［知识要点］１．数列填数；２．阵图填数。［范例解析］例1找规律填出后面三个数：⑴3，4，6，9，13，18，______，______，______；⑵56，61，47，44，______，______，______；⑶3，9，27，______，______，______；⑷7，14，21，28，______，______，______；⑸0，1

找规律填数知识导航找规律在奥数题目中属于常见题型，主要分为找规律填图和找规律填数。在之前的课程里面我们已经接触过这一类型的题，这一讲我们继续加深对这一类型题目的认识和理解。小朋友们，要认真观察、勇敢地去探索规律，相信你们都能找出空缺的数。精典例题例1：找规律填数。（1）1，3，5，7，（），（）。（2）65，60，55，50，（），（）。（3）1，10，10

二年级上册数学找规律练习1．2, 4，6，（），（），12，（）2．1, 3，5，（），（），11，（）3．42,35,( ),( ),( ),74．68,( ),62,( ),( ),( )5．3,4,7,11,( ),29,( ),( )6．2,2,4,6,10,( ),( ),( )7．1,2,4,7,( ),( ),( ),( )8．1,3,7,13

找规律填数一、仔细观察，找规律填数。(1）①2，3，4，( )，6，7 。②9，8，( ) ' 6，( ) 。(2）①2，5，( )，11，14，( )。②20，16，( )，8，4。(3）①15，3，13，3，11，3，( )，( )。②8，15，10，13，12，11，( )，( )。二、在空格里填上合适的数。(1)(2)(3)练习：

二年级找规律填数

学生姓名年级二年级科目数学教师姓名学时第5讲授课时间2013-1-25 授课题目找规律填数2教学目标1、加强学生对数的概念的理解，灵活掌握数与数之间的关系。2、培养学生的观察能力、逻辑推理能力。重点难点数与数之间的变化情况的分析。作业检查教师反馈知识掌握①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩教师签名：能力培养①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩思想态度①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩本次课总体评价：学生

二年级数学上册找规律专项练习题1 班级考号姓名总分1.按照下面所绘图形的排列规律，第25个图形是________.(画出草图) □△○△□△○△□△○△……2.仔细观察下面的图，想一想，第3幅图问号处应填什么图形?3.仔细观察下面的图形，想一想，第4幅图应画怎样的图形?4.根据下面前三幅图的变化规律，在第4幅图中画出阴影部分。5.想一想，方框内应有多少个小圆