最新人教版小学二年级上册奥数找规律填数

二年级奥数题及答案-找规律填数
编者小语：为帮助同学们的学习效率，小编特整理的二年级奥数题(速算与巧算)及答案：找规律填数，希望同学们在课余时间多加练习，就一定能够取得好成绩!!
填空：
(1)2，4，6，8，( )，( );
(2)1，4，7，( )，( );
(3)30，25，20，( ).
【答案解析】
分析：(1) 在这列数中，后一个数比前一个数多2，根据这个规律，括号里应填10和12。

(2)在这列数中，后一个数比前一个数多3，根据这个规律，括号里应填10和13。

(3)这道题是前一个数比后一个数多5，(或者后一个数比前一个数少5，)根据这个规律，括号里应该填，所以括号里填15。

二年级数学奥数练习题找规律填数：（1）45、40、35、30、（）、（）、15、（）、（）、0。

（2）1、2、3、5、8、13、21、（）、（）、（）。

（3）4、7、11、16、（）、29、37、（）、56、（）。

（4）（）、32、24、16、（）、0。

（5）2、5、7、10、12、（）、（）、（）。

（6）2、5、9、14、20、27，这串数的第10个数是多少？（）（7）1、3、7、15、（）、63、（）。

（8）2、8、14、（）、26、（）。

算式巧填数：①②5③84- -④⑦把2、3、13、18分别填入下面的里，使等式成立。

⑧⑨⑩从11666个数填在下面括号内，使等式成立。

①1+2+3+4+5+6+7+8+9=②2+3+4+5+6+7+8+9+19=③9+19+199=④1999+199+19=⑤2003-199-19-9=⑥927-9-9-9=⑦48+44+49+42+56+31=⑧832-529-271=⑨1995+1996+1997+1998+1999-2000=⑩1966+1976+1986+1996+2006=解决问题：1．妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？2．小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟？3．一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还剩几个角？（画图表示）4．晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。

最后还剩多少支蜡烛？5．有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人？6．布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？x kb 1.c om7．布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球，至少必须摸出几个球？8．跷跷板的两边各有四个铁球，这时跷跷板保持平衡。

三、按规律填数王牌例题1 按规律填数。

（1)15，5，12，5，9，5,（ 6 ),( 5 ）（2）5，9，10，8,15，7，（20 )，（ 6 ）【思路导航】(1）第一个数15减去3是第三个数12，第三个数12减去3是第五个数9；第二、四、六个数不变,根据这一规律，第七个数是9－3=6，第八个数还是5。

(2）第一个数5加上5的和是第三个数10,第三个数10加上5的和是第五个数15,第二个数9减去1的差是第四个数8，第四个数减去1是第六个数7,根据这一规律，第七个数应是15＋5=20，第八个数应是7－1=6，即20和6。

疯狂操练1按规律填数。

1．25，4，20，4，15，4，（10 ）,（ 4 ）2．( 7 )，( 32），7，34，7,36,7，38( 1 ），（ 2 ），5，4，9，6,13，83．16,3，8，9，4，( 27 )，（2 ）40，16，20,8，10，4,（ 5 ），( 2 ）王牌例题2 仔细观察，找规律填数。

0,1，2,3，6，7,（14 ），（15 ）【思路导航】这里第一个数加上1得第二个数（0＋1=1)，第二个数乘2得第三个数（1×2=2）,第三个数加上1得第四个数（2＋1=3），第四个数乘2得第五个数（3×2=6)，即根据加1，乘；加1,乘2……的规律，可以确定括号内应填7×2=14，14＋1=15,即14，15这两个数。

疯狂操练2仔细观察，找规律填数。

1．1,2，4，5，10，（ 11 ），（ 22 ） 2．3，6，5，10，9，（ 18 ），（ 17 ） 3．3,6，12，（ 24 ），( 48 )4．30,15，14，7，6，（3 ），（ 2 ）5．2，3，4，3，4,5，4，5，6，（ 5 ），( 6 ）王牌例题3 在空格中填上合适的数.【思路导航】表格中的数分上下两排，每排的数各有自己的规律，上排的数是从4开始依次加2，加3,加4得到,这样最后一个数就是13＋5=18。

找规律填数一、专题简析找规律在奥数题目中属于常见题型，主要分为找规律填图和找规律填数。

在之前的课程里面我们已经接触过这一类型的题，这一讲我们继续加深对这一类型题目的认识和理解。

小朋友们，要认真观察、勇敢地去探索规律，相信你们都能找出空缺的数。

【例1】：找规律填数。

（1）1，3，5，7，（），（）。

（2）65，60，55，50，（），（）。

（3）1，10，100，1000，（），（）。

（4）1，2，4，7，11，（），（）。

（5）1，2，4，8，（），（）。

（6）1，3，4，7，11，（），（），（）。

练习一找规律填数。

（1）2，4，6，8，（），（）。

（2）1，5，9，13，（），（）。

（3）2，20，200，2000，（），（）。

（4）1，2，2，4，3，6，4，8，（），（）。

（5）49，42，35，（），（），（）。

（6）4，6，9，13，（），24，（）。

（7）100，81，64，（），36，25，（），9，4，1【例2】仔细观察下列组图，在每一组的“？”处填上合适的数。

（1）（2）（3）（4）（5）练习二1、仔细观察每组图的规律，在空白处填合适的数。

（1）？5313431033732？16174532847711？1796204835155460？1173687330735？88719658154389451291215（2）【例3】根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。

练习三根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。

（1） （2）课后练习：1. 仔细观察每组数的规律，在括号里填上适当的数。

（1）2、6、10、14、( )、22、26 （2）3、6、9、12、( )、18、21 （3）33、28、23、( )、13、( )、3 （4）55、49、43、( )、31、( )、1954476327384715861812917816212271448772568151862、根据图形中各个数的关系，在空格处填上适当的数。

三、按规律填数王牌例题1 按规律填数。

（1）15，5，12，5，9，5，（ 6 ），（ 5 ）（2）5，9，10，8，15，7，（20 ），（ 6 ）【思路导航】（1）第一个数15减去3是第三个数12，第三个数12减去3是第五个数9；第二、四、六个数不变，根据这一规律，第七个数是9－3=6，第八个数还是5。

（2）第一个数5加上5的和是第三个数10，第三个数10加上5的和是第五个数15，第二个数9减去1的差是第四个数8，第四个数减去1是第六个数7，根据这一规律，第七个数应是15＋5=20，第八个数应是7－1=6，即20和6。

疯狂操练1按规律填数。

1．25，4，20，4，15，4，（10 ），（ 4 ）2．（7 ），（32），7，34，7，36，7，38（ 1 ），（ 2 ），5，4，9，6，13，83．16，3，8，9，4，（27 ），（2 ）40，16，20，8，10，4，（ 5 ），（2 ）王牌例题2 仔细观察，找规律填数。

0，1，2，3，6，7，（14 ），（15 ）【思路导航】这里第一个数加上1得第二个数（0＋1=1），第二个数乘2得第三个数（1×2=2），第三个数加上1得第四个数（2＋1=3），第四个数乘2得第五个数（3×2=6），即根据加1，乘；加1，乘2……的规律，可以确定括号内应填7×2=14，14＋1=15，即14，15这两个数。

疯狂操练2仔细观察，找规律填数。

1．1，2，4，5，10，（ 11 ），（ 22 ） 2．3，6，5，10，9，（ 18 ），（ 17 ） 3．3，6，12，（ 24 ），（ 48 ） 4．30，15，14，7，6，（3 ），（ 2 ）5．2，3，4，3，4，5，4，5，6，（ 5 ），（ 6 ）王牌例题3 在空格中填上合适的数。

【思路导航】表格中的数分上下两排，每排的数各有自己的规律，上排的数是从4开始依次加2，加3，加4得到，这样最后一个数就是13＋5=18。

三、按规律填数王牌例题1 按规律填数。

（1）15，5，12，5，9，5，（ 6 ），（ 5 ）（2）5，9，10，8，15，7，（20 ），（ 6 ）【思路导航】（1）第一个数15减去3是第三个数12，第三个数12减去3是第五个数9；第二、四、六个数不变，根据这一规律，第七个数是9－3=6，第八个数还是5。

（2）第一个数5加上5的和是第三个数10，第三个数10加上5的和是第五个数15，第二个数9减去1的差是第四个数8，第四个数减去1是第六个数7，根据这一规律，第七个数应是15＋5=20，第八个数应是7－1=6，即20和6。

疯狂操练1按规律填数。

1．25，4，20，4，15，4，（10 ），（ 4 ）2．（7 ），（32），7，34，7，36，7，38（ 1 ），（ 2 ），5，4，9，6，13，83．16，3，8，9，4，（27 ），（2 ）40，16，20，8，10，4，（ 5 ），（2 ）王牌例题2 仔细观察，找规律填数。

0，1，2，3，6，7，（14 ），（15 ）【思路导航】这里第一个数加上1得第二个数（0＋1=1），第二个数乘2得第三个数（1×2=2），第三个数加上1得第四个数（2＋1=3），第四个数乘2得第五个数（3×2=6），即根据加1，乘；加1，乘2……的规律，可以确定括号内应填7×2=14，14＋1=15，即14，15这两个数。

疯狂操练2仔细观察，找规律填数。

1．1，2，4，5，10，（ 11 ），（ 22 ） 2．3，6，5，10，9，（ 18 ），（ 17 ） 3．3，6，12，（ 24 ），（ 48 ） 4．30，15，14，7，6，（3 ），（ 2 ）5．2，3，4，3，4，5，4，5，6，（ 5 ），（ 6 ）王牌例题3 在空格中填上合适的数。

【思路导航】表格中的数分上下两排，每排的数各有自己的规律，上排的数是从4开始依次加2，加3，加4得到，这样最后一个数就是13＋5=18。

第一讲找规律填数课后巩固篇1.按规律填数。

（1）12345, 23451, 34512, （）, 51234；【点评】根据前后数字出现的规律，都有1, 2, 3, 4, 5,并且数字的出现都是从小到大，然后循环的，首位数字分别是1,2, 3,所以第四个数字的首位应该出现4.【答案】：45123（2）109, 10099, 1000999, （）, 10000099999；【点评】：给出的数首位都是1,第二位开始有变化，第一个是1个0, 第二个是2个0,第三个是3个0,那么第四个应该是4个0,后面的9出现的个数和0出现的个数是一样的。

【答案】：100009999（3）401, 4011, 40111, （）, 4011111；【点评】本题和第3小题类似，首位都是4,第二位都是0,从0 后面开始有变化，后面一个数依次比前一个数多一个1.【答案】：401111（4）5, 55, 555, 5555,（）；【点评】：本题比较简单，后一个数依次比前一个数多一个5.【答案】： 55555（5）3, 8, 23, 68,（）；【点评】：观察每个数之间的关系，第二个数是第一个数的三倍少1, 第三个数是第二个数的三倍少1,第四个数是第三个数的三倍少1.【答案】：203（6）150, 135, 120, （）, 90,（）,（）；【点评】后面一个数分别比前面一个数少15.【答案】：（105）,（75）,（60）（7）1, 3, 6, 8, 16, 18,（）,（）, 76, 78；【点评】本数列两个两个分成一组，后面的数比前面的数多2,每组和每组数又是有关系的，每组第一个数是前一组后面一个数的两倍。

【答案】：（36）（38）（8）16, 48, 24, 72, 36,（）,（）；【点评工本题的规律分别是第一个数乘以3得到第二个数,第二个数除以2得到第三个数,后面都是这样的规律.【答案】：（108）,（54）（9）11, 12, 15, （）, 27, 36；【点评】本题的规律后一个数与前一个数的差分别是1,3,5,7,9【答案】：（20）（10）3,2,6,4,9,16,12,128,（）,（）；【点评】：本题是个双数列,奇数位上的数分别是3,6,9,12,都是3的倍数，并且后面的一个数比前一个数多3,偶数位上的数分别是2,4,16,128……,后面一个数是前一个数多2、4、8倍，倍数之间成等比的关系。

找规律填数一、专题简析找规律在奥数题目中属于常见题型，主要分为找规律填图和找规律填数。

在之前的课程里面我们已经接触过这一类型的题，这一讲我们继续加深对这一类型题目的认识和理解。

小朋友们，要认真观察、勇敢地去探索规律，相信你们都能找出空缺的数。

【例1】：找规律填数。

（1）1，3，5，7，（），（）。

（2）65，60，55，50，（），（）。

（3）1，10，100，1000，（），（）。

（4）1，2，4，7，11，（），（）。

（5）1，2，4，8，（），（）。

（6）1，3，4，7，11，（），（），（）。

练习一找规律填数。

（1）2，4，6，8，（），（）。

（2）1，5，9，13，（ ），（ ）。

（3）2，20，200，2000，（ ），（ ）。

（4）1，2，2，4，3，6，4，8，（ ），（ ）。

（5）49，42，35，（ ），（ ），（ ）。

（6）4，6，9，13，（ ），24，（ ）。

（7）100，81，64，（ ），36，25，（ ），9，4，1【例2】仔细观察下列组图，在每一组的“？”处填上合适的数。

（1） （2）？5313431033732？8871965815438（3） （4）（5）练习二1、仔细观察每组图的规律，在空白处填合适的数。

（1）？16174532847711？1796204835155460？11736873307359451291215（2）【例3】根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。

练习三根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。

（1） （2）544763273847158618129178162272815186课后练习：1.仔细观察每组数的规律，在括号里填上适当的数。

（1）2、6、10、14、( )、22、26（2）3、6、9、12、( )、18、21（3）33、28、23、( )、13、( )、3（4）55、49、43、( )、31、( )、192、根据图形中各个数的关系，在空格处填上适当的数。

小学二年级趣味奥数
第一讲找规律(１)
我们经常看到这样一类题，即让你根据已知的图形，找出要求填入的图形。

这就需要根据已知图形之间的关系，进行合理的分析，推算，找出规律，确定所填的图形。

“？”处应填什么样的图形
下面是两串有规律的珠子，其中一段装在盒子里看不到，请画出盒子里串
的珠子。

在下面的小方格里画出一些动物骨架的简图，通过仔细观察，可以发现，什么样的动物骨架吗？
根据前面图形变化规律在问号处画图。

在问号处应填下面一行中四个图的哪一个？
在下面图中，按照前两个图的规律，在第三个图的空白处填一个合适的图形。

挑战例题
？
? ?
?
ABCD
1 2 3 4 5 6
仔细观察问号处应该填哪几个图形？
仔细观察图形的变化情况，中间空的图应该怎样画？继续下面的两幅又应该怎样画？
1.根据规律接着画。

2.看看空缺处填什么。

3.按图形的排列规律接着画。

4.根据规律接着画：
5.找规律接着画。

6、空白处填上合适的图形。

7、空白处填上合适的字母。

8、白处填上适当的图形。

9、察下图，在空白处填上适当的图形。

课后练习 ？ ? ? 7 8。

二年级奥数题找规律练习题及答案【三篇】
导读：本文二年级奥数题找规律练习题及答案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【第一篇】【练习题】（1）2、4、6、8、（）、（）
（2）1、4、7、（）、（）
（3）30、25、20、（）、（）【答案解析】（1）在这数列中，后一个比前一个数多2，根据这个规律，括号里里应该填10、12；
（2）在这个数列里，后一个比前一个数多3，根据这个规律，括号里里应该填10、13；
（3）在这个数列里，前一个数比后一个数多5，根据这个规律，括号里应填15、10。

【第二篇】【练习题】
下图是按一定规律排列的。

找出它的变化规律后，试填出所缺少的图形。

【答案解析】
通过观察、比较可以发现，第一行和第二行的三个小图形是相同的，所不同的只是它们的排列顺序。

还可以发现，从第一行变到第二行，每个小图形都往右移动了一个图形的位置，而且第一行最左边的图形占了第二行最右边的位置。

所以第三行“？”处应填【第三篇】【练习题】
找规律：第五排有几颗()
【答案解析】
第二排比第一排多一个，第三排比第二排多两个，第四排比第三排多三个，第五排比第四排多四个，所以第五排有7+4=11个珠子。

小学数学二年级上册找规律填数专项练习(附解题方法)二年级数学上册找规律填数练班级考号姓名总分1.仔细观察每组数的规律，在括号里填上适当的数。

1) 2、6、10、14、18、22、262) 3、6、9、12、15、18、213) 33、28、23、18、13、8、34) 55、49、43、37、31、25、192.仔细观察每组数的规律，在括号里填上合适的数。

1) 1、2、4、7、11、16、222) 10、11、13、16、20、25、313) 9、11、15、21、29、39、514) 3、4、6、10、18、34、663.找规律填数。

1) 1、5、9、13、17、21、25、292) 21、4、18、5、15、6、22、273) 2、3、8、8、14、13、20、26、354) 1、8、49、36、25、16、644.根据图形中各个数的关系，在空格处填上适当的数。

1) 1 23 42) 6 9 123 5 75.找规律，填一填。

1) 4 7 10 13 162) 14 12 9 5 06.根据前面图形里数的排列规律，在后面图形的“？”处填入适当的数。

1) 35 72) 2 46.10找规律填数知识找规律在奥数题目中属于常见题型，主要分为找规律填图和找规律填数。

在之前的课程里面我们已经接触过这一类型的题，这一讲我们继续加深对这一类型题目的认识和理解。

小朋友们，要认真观察、勇敢地去探索规律，相信你们都能找出空缺的数。

精典例题例1：找规律填数。

1) 1、3、5、7、9、11.2) 65、60、55、50、45、40.3) 1、10、100、1000、、.4) 1、2、4、7、11、16、22.5) 1、2、4、8、16、32.6) 1、3、4、7、11、18、29、47.思路点拨】第(1)题，从左往右依次增加；第(2)题从左往右依次减少；第(3)题，从左往右依次在末尾添加一个，或者说依次乘；第(4)题从左往右，相邻两个数相差1,2,3,4……；第(5)题中，每个数都是前一个数的2倍，所以，8×2＝16；第(6)题中，从第三个数开始，每个数都等于前面两个数的和。