校园无线网组网课程设计

计算机网络设计说明书学院名称:计算机与信息工程学院班级名称:12级网工(4)班学生姓名:学号:题目:校园无线网络组网方案设计指导教师姓名:起止日期:2014年6月9日-2014年6月16日计算机网络课程设计任务书一、选题背景随着我国教育行业信息化工作的逐步深入,如何建设安全可靠、经济适用、可持续发展的校园网络,如何为未来数字化教育发展培养信息化人才,已经成为

2020-05-29
校园网络安全课程设计

1 校园网络安全威胁1.1校园网简介珠海大学的校园网承载着学校的教务、行政、教学、图书资料、对外联络等方面事的务处理,它的安全状况影响着学校的教学、教务、行政管理、对外交流等活动。在珠海大学网络建成的初期,安全问题可能还不突出,随着应用的深入,校园网上各种数据会急剧增加。潜在的安全缺陷和漏洞、恶意的攻击等造成的问题开始频繁出现。1.2网络攻击及缺陷校园网受到

2020-05-10
计算机网络课程设计1.doc

课程设计(大作业)报告课程名称:计算机网络课程设计设计题目:校园网的组建院系:信息技术学院专业及班级:计算机科学与技术1班设计者:段绍杰学号:201211010104指导教师:范丰仙设计时间:2014年6月9 日--6月13日昆明学院昆明学院课程设计(大作业)任务书一、题目分析1.题目:某高校本部分为办公区、教学区和生活区三部分。现假设:办公区中各楼宇名及需

2020-05-07
xx大学校园网设计方案(课程设计经典方案)全解

湖南机电职业技术学院毕业设计校园网的规划与设计设计方案作者姓名欧阳贝伦所属系部信息工程学院指导教师吴勇专业班级计算机网络技术网络1301班目录1.1网络设计原则 3 1.2网络需求分析 32网络设计解决方案 42.1网络系统结构规划 4 2.1.1接入层 4 2.1.2汇聚层 5 2.1.3核心层 5 2.1.4远程接入区域 5 2.2网络拓扑设计 5 2.

2024-02-07
计算机网络课程设计报告书.某大学校园网规划与设计

C H ANG Z H OU U N I V E RSITY实验报告课程名称:计算机网络实验名称:某大学校园网规划与设计学生姓名:学号:专业班级:学院(系):信息学院指导教师:实验四某大学校园网规划与设计设计原则:校园网建设是一项大型网络工程,各个学校需要根据自身的实际情况来制定网络设计原则。该学校网络需要具有包括图书信息、学校行政办公等综合业务信息管理系统

2024-02-07
计算机网络课程设计

摘要由于计算机与网络技术的特殊性,网络建设需要考虑以下一些因素:系统的先进性、体统的稳定性、系统的可扩展性、系统的可维护性、应用系统和网络系统的配合度、与外界网络的连通性、建设成本的可接受度等。局域网(Local Area Network,LAN)是指传输距离有限,传输速率较高,以共享网络资源为主要目的的网络系统,它仅包括OSI参考模型的底部3层协议。将一个

2024-02-07
校园网络课程设计

校园网络课程设计滁州学院课程名称: 计算机网络技术设计题目: 简单的校园网设计与实现系别: 计算机信息与工程学院专业: 2011 计算机科学与技术组别: 第九组起止日期: 2011 年12 月24日~2012年1月8日指导教师: 赵生慧赵国柱计算机与信息工程学院二0滁州学院计算机科学与技术网络课程设计报告(第九组)课程设计任务书简单的校园网设计与实现课程设计

2024-02-07
校园局域网课程设计

计算机网络课程设计报告组建校园局域网总体要求:校园网的建设是现代教育发展的必然趋势,建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源,而且为学校未来的不断发展奠定了基础,使之能够适合信息时代的要求。校园网络的建设及其与Internet的互联,已经成为教育领域信息化建设的当务之急。假设学校有100台计算机,请规划各个部门,便于管理。同时提供学校发布信息的

2024-02-07
网络工程课程设计校园网络设计完整版

网络工程课程设计校园网络设计HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】XX网络综合实训学校网络工程综合设计报告学生姓名XX学号XX所在系XX专业名称XX班级XX指导教师XX四川师范大学成都学院二○一三年十月学校网络工程综合设计报告学生:XX 指导老师:XX内容摘要:校园网络是非常典型的综合网络

2021-04-12
ENSP组建校园局域网课程设计

ENSP组建校园网课程设计报告课程名称: ENSP组建校园网课程设计班级: XXX姓名: XXX学号: XXX日期:XXX目录一、概述ﻩ21、1组网概述ﻩ21、2组建校园网所采用得技术 .......................................................................................

2024-04-11
小型校园网络课程设计

小型网络设计一、设计的目的计算机网络技术的飞速发展,使网络逐渐渗透到人类生活的方方面面,特别是随着国际互联网的普及,越来越多的人们投入到网络这个无限的空间中去。在教育领域,由于网络教育具有突破时空限制和实现资源共享的基本特点,由此带来了共享教育资源、扩大教育规模、提高教育速度、促进教育改革、构筑终身教育体系、实现以学习者为主体的学习和协作式学习的好处,因而教

2024-02-07
计算机网络课程设计报告--校园网构建方案的设计和实现

XX大学计算机科学与技术学院计算机网络课程设计报告——校园网构建方案的设计和实现专业班级:学生姓名:学号:指导教师:日期:一.设计任务及要求1.任务:某高校现有三个地理位置分离的分校区,每个校区入网信息点有2000多个,现准备通过教科网接入因特网。而从教科网只申请到4个C类网络(222.191.1.0-222.191.4.0),为了安全,要求每个分校区的学生

2024-02-07
校园网课程设计---校园网络设计方案

课程设计报告所属课程名称信息管理与信息系统题目校园网络设计方案院(系)经济管理系班级学生学号指导教师2011 年 12 月 9 日课程设计的内容:以某校校园为背景,设计一个校园网。学院包括教学区、生活区、办公区。假设出来计算机大楼有120个信息点以外,其余各系大楼和教学楼都是40个信息点,使用原有的Internet地址,根据本部校园网的应用需求和管理需求,设

2024-02-07
计算机网络课程设计方案模拟校园网组网实验

福建农林大学金山学院信息工程类课程实习报告课程名称:计算机网络实习题目:校园网组网方案严夫姓名:系:信息与机电工程系业:专计算机科学与技术2009 级:年092231037 号:学严金妹指导教师:讲师称:职2018年6月28 日福建农林大学金山学院课程实习报告结果评定录目1 1实习的目的和任务……………………………………………………1 实习要求…………………

2024-02-07
xx大学校园网设计方案(课程设计经典方案)

湖南机电职业技术学院毕业设计校园网的规划与设计设计方案作者姓名欧阳贝伦所属系部信息工程学院指导教师吴勇专业班级计算机网络技术网络1301班目录1.1网络设计原则 3 1.2网络需求分析 32网络设计解决方案 42.1网络系统结构规划 4 2.1.1接入层 4 2.1.2汇聚层 5 2.1.3核心层 5 2.1.4远程接入区域 5 2.2网络拓扑设计 5 2.

2024-02-07
校园网课程设计报告

校园网课程设计报告计算机网络课程设计报告标题:溧阳南渡中学设计方案院(部):计算机科学与工程学院班级: 11媒体Z学生姓名:颜金花学号: 11145102完成日期: .3.年 3 月目录第1章绪论 .................................................................. 错误!未定义书签。第2章南渡

2024-02-07
计算机网络校园网课程设计

湖北科技学院计算机学院课程设计专业: 10网络工程课程名称:计算机网络课题名称: 校园网规划与设计**: ***学号: ********* 姓名: 胡盼盼时间: 2012 年 6 月 10 日1、场景某所学院,有一个校区,校区都有办公区、教学区、教师园区、学生公寓。校区有4000个接入点,在校区图书馆建立网络管理中心,所有计算机通过网络中心的出口访问外网。网

2024-04-11
计算机网络课程设计(校园网)

计算机网络技术实习报告题目:校园网络设计与组建课程:计算机网络技术专业:电子信息工程班级:学号:姓名:成绩:完成日期: 2014年6月5日至6月11日目录1.课程设计目的及意义 (1)2.课程设计要求 (2)3.主要内容 (2)校园网简介 (2)校园网功能 (3)校园网原则 (3)需求分析 (5)网络拓扑设计方案 (7)设备的配置方案 (9)子网设计方案 (

2024-02-07
计算机网络课程设计报告-校园网网络构建方案设计和实现

一、具体设计任务(1)题目:校园网网络构建方案设计与实现(2)任务:某高校现有两个地理位置分离的分校区,每个校区入网信息点有2000多个,现准备通过科教网接入因特网,但从科教网只申请到4个C类网络(222.191.1.0——222.191.4.0),为了安全,要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一广播域。同时,学校有若干台应用服务器,同时对内和对外提

2024-02-07
计算机网络课程设计 组建校园局域网

计算机网络课程设计组建校园局域网计算机网络课程设计课程设计题目:组建校园局域网学生姓名学号专业计算机科学与技术班级指导教师年 1 月10 日一、课程设计设计目的及要求:课程设计目的:经过一周的课程设计,培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计,为今后从事实际工作打下基础;熟练掌握子网划分及路由协议的配置,熟练掌握路由器和交换机的基本配置。课程设计要求:要

2024-02-07