教师优秀论文 浅谈初中化学教学的基本方法

浅谈初中化学教学的基本方法要提高初中化学教学质量,必须根据初中学生的年龄特征、化学生科的特点,充分发挥教师的主导作用,发挥学生的积极性,使学生得到系统而牢固的化学知识,并提高其分析问题和解决问题的能力。要达到这一目的,应掌握好初中化学教学的基本方法。一、讲课清楚1、概念清楚化学概念是化学现象的抽象和概括,每一个概念,都有具体的内容和使用范围,概念教学至关重要

2019-12-25
浅谈提高初中化学教学质量的方法

浅谈提高初中化学教学质量的方法师宗县者黑学校曾左珍摘要化学对于初三的学生来说是一门新开设的课程,学生对化学充满了好奇与渴望,初学化学的学生对归纳推理比较适应,演绎推理的能力还不够强,所以很多学生认为化学知识“易懂,难记,易学,难会”。但是化学又是升学考试必考的一门课程,因此又感到担心和害怕。面对这种情况,那么如何来提高学生学习化学的兴趣,让学生乐学,爱学,使

2024-02-07
浅谈初中化学教学的几种方法

浅谈初中化学教学的几种方法化学学科是初中学生第一次接触,是一门新的课程,对以后的学习起着基础作用,只有现在学好、学扎实,才能为以后的化学学习打下坚实的基础。因此作为初中化学老师不仅要交给学生化学知识更重要的是交给初中生一个好的学习化学的方法,只有这样才能在以后学习化学的过程中游刃有余,下面让我浅谈一下初中化学的教学方法。一、激发兴趣,引导学生乐学兴趣是求知的

2024-04-11
浅谈初中化学教学_1

浅谈初中化学教学化学是一门基础的自然科学,它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基矗要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们过好基本概念关,实验操作关等,使

2024-04-11
浅谈初中化学复习课趣味教学方法-word

浅谈初中化学复习课趣味教学方法下一页 1 2 :复习课是初中化学的一个重要组成部分,如何上好复习课,调动学生的积极性,体现学生的主动性,达到复习的最佳效果,这是一个教师要深入思考的问题。大多数学生往往觉得复习课枯燥乏味,因此教师应该想办法调动学生学习的积极性,提高学生复习课的课堂吸收率。因此提出了复习课的趣味教学方法。充分调动学生的积极性,以游戏竞赛的形式巩

2024-04-11
浅谈中学化学教学的基本方法

浅谈中学化学教学的基本方法要提高化学教学质量,必须根据学生的年龄特征、化学生科的特点,充分发挥教师的主导作用,发挥学生的积极性,使学生得到系统而牢固的化学知识,并提高其分析问题和解决问题的能力。下面是小编为大家整理的关于中学化学教学的基本方法,希望对您有所帮助!初中化学教学的基本方法一、讲课清楚1、概念清楚化学概念是化学现象的抽象和概括,每一个概念,都有具体

2024-04-11
浅谈初中化学的几种教学方法

浅谈初中化学的几种教学方法摘要:化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学。化学是一门基础的自然科学,它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系,它对实现我国“四化”建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实

2020-11-11
浅谈如何优化初中化学实验教学

浅谈如何优化初中化学实验教学“以实验为基础”是化学学科的基本特征。当今,化学实验仍然是化学学科发展的最现实、最生动、最有效的物质载体。从本质上看,这一过程与科学家进行的科学研究中的化学实验是一致的。化学实验能形象、生动、直观地产生化学问题,化学实验能对学生在科学探究中提出的猜想或假设进行验证;学生通过实验研究和认识物质,掌握化学基础知识和基本技能,初步学会化

2024-04-06
浅谈初中化学教学 樊信毅

浅谈初中化学教学樊信毅发表时间:2016-12-06T15:41:06.327Z 来源:《教育学文摘》2016年11月总第211期作者:樊信毅[导读] 经过学生的亲自参与,观察实验现象,从观察中得以思考与分析,既能达到探究的目的,又能培养学生的观察能力。河南省南阳市唐河县民办学校及幼儿教育管理服务中心473400摘要:初中化学教学是学生了解化学、学习化学的启

2024-02-07
浅谈初中化学教学方法的变化

摘要:全面推进素质教育,是当前我国现代化建设一项紧迫任务,是我国教育事业的一场深刻的变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步。在初中化学教学中,就教与学的关系而言,教师教育观念、教学方式的转变,最终要落实在学生的学习方式的转变上。关键词:初中化学教学方法转变近三十年来,随着科学技术的进步,化学学科也在迅速地发展。在新形式下要求人们能创造性发现新规律、发明新技

2024-02-07
浅谈初中化学教学的方法及策略.doc

浅谈初中化学教学的方法及策略-摘要:化学是学生初中阶段开始接触的新型学科。在化学教学体系中,初中化学将学生引入化学宝库之门,具有启蒙功能。在这一阶段,教师最重要的工作就是培养学生的兴趣,培养学生养成初步的观察、分析和解决问题的能力。因此,新时期,作为初中化学教师的我们要提高自身认识,从而提高教学效果。关键词:初中化学;教育教学;方法;兴趣;环境新时期,新课改

2024-02-07
浅谈初中化学的教法与学法

浅谈初中化学的教法与学法卧龙山中学申春生初中化学的学习,需要教师有一个好的教法,学生有一个好的学法,有了好的教法和好的学法,学生学好初中化学不再是难题。关于初中化学的教法,我认为应从培养学生学习兴趣,激发学生求知欲,调动学生学习潜能以及培养学生的创新能力等方面入手,具体做法如下:一、提高学习兴趣,激发学生潜能。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”那如何在教学

2024-04-11
浅谈中学化学教学中存在的问题

浅谈中学化学教学中存在的问题如何学好化学这门自然科学课是大家所关心的问题,除了在课堂上化学知识的传授外,在化学教学中还有其他的一些问题值得我们去注意和参考。比方说怎样才能将化学实验做好,实验在化学这门学科的学习过程中是一个很关键的环节。并且怎样通过对化学这门课程的学习,将自己的所学发挥到社会中去。将化学与社会环境联系起来,这也是我们将要思考的问题。下面我就来

2024-02-07
浅谈新课程下的初中化学教学策略

浅谈新课程下的初中化学教学策略四川省武胜石盘初级中学校:曹均文新的化学课程标准要求:倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,把科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,培养学生的创新精神,促进学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观、社会价值观的过程。由于课程标准

2024-02-07
初中化学教学方法浅谈

初中化学教学方法浅谈初三学生刚刚接触化学,他们好奇心强,学习化学的动机往往是以兴趣为主。作为老师,我们有必要采用以下教育手段,来引导学生逐步形成学习化学的习惯,激发他们的学习兴趣,从而获得优秀的成绩。一、从教学对象入手,采取灵活的教学举措在教学中,我们不难发现,不同层次的学生理解掌握同一知识的能力总是有一定的差别。教学实践中,如果用同种教学方法或向学生提出同

2024-02-07
浅谈在初中化学教学中如何提高学生素质

浅谈在初中化学教学中如何提高学生素质发表时间:2011-06-16T16:10:54.263Z 来源:《中小学教育》2011年第8期下供稿作者:师慧荣[导读] 初三学生刚接触化学,开始会对化学颇有些兴趣,尤其对化学实验更有兴趣。师慧荣陕西省周至县四群初级中学710401初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段,它不仅能为学生升入高一级学校学习做好铺垫,也能为同

2024-02-07
浅谈初中化学教学的基本方法

浅谈初中化学教学的基本方法【摘要】要提高初中化学教学质量,必须根据初中学生的年龄特征、化学生科的特点,充分发挥教师的主导作用,发挥学生的积极性,使学生得到系统而牢固的化学知识,并提高其分析问题和解决问题的能力。【关键词】初中化学教学基本方法教育质量是教育事业的生命,而教学质量的主渠道是课堂教学效率,要达到这一目的,应掌握好初中化学教学的基本方法。1.讲课清楚

2024-02-07
浅析新课改下的初中化学教学课堂设计 孙静

浅析新课改下的初中化学教学课堂设计孙静发表时间:2014-04-01T16:12:26.967Z 来源:《新疆教育》2013年第5期供稿作者:孙静[导读] 课堂教学是学校实施素质教育的主阵地,是实施新课改的关键。优化课堂的教学设计是每一位化学教师面临的考验与挑战。河北省沙河市第三中学孙静课堂教学是学校实施素质教育的主阵地,是实施新课改的关键。优化课堂的教学设

2024-02-07
浅谈初三化学复习策略及做法备课讲稿

浅谈初三化学复习策略及做法浅谈初三化学复习策略及做法复习是教学过程中一个重要的组成部分,为了帮助学生突破重点、难点,全面掌握化学知识、技能,我在复习工作中,采用以下策略。一、统筹安排,制定科学的复习计划三月底结束新课后,四月初开始总复习,复习过程中要研究和讨论的主要问题有:1、怎样克服复习中的盲目性,跳出“题海”,提高复习效率,使复习效果达到最优化?2、如何

2024-02-07
初中化学教学中的学习策略与方法

初中化学教学中的学习策略与方法化学作为一门重要的自然科学学科,在初中阶段的学习中扮演着重要的角色。为了更好地教授化学知识和提高学生的学习效果,教师们需要灵活运用一些学习策略与方法。本文将介绍一些初中化学教学中的学习策略与方法,帮助教师提高课堂教学效果。一、建立良好的基础知识学习化学的第一步是建立一个良好的基础知识。在初中阶段,学生对化学的了解可能还比较有限,

2024-04-11