二年级下册《时分秒》数学教案二年级下册《时分秒》数学教案《时分秒》培养学生初步的观察、比较能力和运用所学知识解决简单的实际问题的能力。接下来整理了二年级下册《时分秒》数学教案，希望大家喜欢！教学目标：1、能够准确地读出几时几分；知道某个时刻时针、分针在钟面上的位置。2、认识时间单位：时、分、理解1时＝60分3、通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步建立时、分

时分秒的复习教学目标1、通过学生的梳理复习时分秒的概念2．巩固计算一个时刻到另一个时刻所经历的时间的方法。 能力目标：巩固认读钟面上的时刻方法，计算简单的经过时间。 情感目标：培养学生养成良好的作息时间习惯，懂得珍惜时间的道理。一、导入和梳理1、回顾练习：你能在2分钟内完成吗？1时=（ ）分 1时30分=（ ）分 70秒=（ ）分（ ）秒钟面上 时针走3大格

第七单元时分秒数学好玩学习计划

复习《时分秒》教学反思复习有别于新课和练习课，要避免冷饭重炒。复习课的基本任务是抓住双基串成线，沟通联系连成片，温故知新补缺漏，融合贯通更熟练。 在复习《时分秒》这一单元的时候，我就是抓住这两点来对学生进行复习的。开始，我让学生利用表格对本单元内容进行梳理，让学生明白这单元学习了哪些知识，也就“理”。我个人认为这是有必要的。这样有利于学生对所学知识的归纳总结

第九单元时、分、秒教学内容:教材第88——89页内容。教学目标1、知道钟面上一共有12个大格、60个小格;知道时针、分针是怎样计时的，知道1时＝60秒。2、初步建立时、分、的时间观念，养成爱惜时间的良好习惯。3、培养观察能力、语言表达能力及与同伴合作交流的能力，体会数学来源于生活，又应用于生活，增强数学应用意识。教学重点、难点重点是时针分针是怎样计时的，理解

时分秒的认识教学目标1. 认识钟面和时间单位“时”、“分”，知道1时=60分。初步建立时、分的时间观念。2. 能正确读写钟面上所表示的时刻。3. 培养学生观察、分析、比较、动手操作和实践应用能力以及探索创新、合作学习的意识。4. 教育学生珍惜时间，从小养成良好的生活、学习习惯。教学重点认识时间单位“时”、“分”，正确说出钟面所指的时刻。教学难点几时几分时刻的

二年级下册数学时分秒专项练习题二年级下册数学时分秒练习题一、填空。1、我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是（）。2、钟面上有（）个大格，每一大格有（）个小格。时针走一大格是1（），分针走一大格是（）分钟，秒针走一大格是（）秒。3、分针从3走到5走了（）分钟，走到8走了（）分钟。4、钟面上又细又长的针叫（）针,秒

人教版三年级上册《时、分、秒》教学设计教材分析:时间单位“秒”学生们并不陌生,在生活中有接触。1分=60秒,学生也有模糊的概念印象,但是,时间单位比较抽象,不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来。因此知道并理解1分=60秒是本课教学的重点,而初步建立1秒、几秒、1分的时间观念不仅是本课教学的重点,亦是难点。教学中,注重联系生活,唤醒学生的生活经验,注

二年级下册《时分秒》数学教案二年级下册《时分秒》数学教案教学目标：1、能够准确地读出几时几分；知道某个时刻时针、分针在钟面上的位置。2、认识时间单位：时、分、理解1时＝60分3、通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步建立时、分、秒的量感，初步培养学生的探索意识和合作学习意识。4、养成遵守和爱惜时间的良好习惯。教学重点：认识时间单位，准确读出钟面时间。教学难点

《时、分、秒的认识》教学设计教学内容：教科书第七单元第75页时分秒的认识教学目的：1.使学生认识时间单位时、分，知道1时=60分，初步建立时分的时间观念。2.会看钟面时间，能正确地说出钟面所表示的时刻，学会记时间的两种计量方法。3.教育学生珍惜时间，从小养成按时作息的良好习惯。教学重点：时间单位的认识和进率。教学难点：能正确地说出钟面所表示的时刻。教具准备：

北师大版小学二年级数学第六单元时、分、秒教案第六单元时、分、秒教学课题我们赢了课时进度课型特点教学目标教学重点教学难点教学（具）准备教学过程教学步骤教师活动及重点关注学生活动设计意图1、实物投影打出“北京申奥成功”的画面。2、引导学生观察钟面。作业设计板书设计我们赢了课后反思教学课题一分能干什么课时进度课型特点教学目标教学重点教学难点教学（具）准备

认识时、分

《时、分的认识》教学设计潍城南关小学数学二年级武瑞娟教学内容：教科书第89~91页，时、分的认识。教学目标：1、在具体情境中，通过直观认识、动手操作和合作交流，进一步认识钟面及时间单位“时、分”，知道1时=60分，并能正确读写钟面上所表示的时刻和在钟面上拨出时刻。2、在自主探究、交流合作的活动中，经历和体验时间单位，初步学会用时、分描述现实生活中的简单现象，

二年级时分秒教案【篇一：2014新版北师大版二年级下册第7单元时分秒教案】第七单元《时、分、秒》第一课时奥运开幕（认识分）板书设计：教学反思：第2课时 1分有多长（认识秒）1分有多长 1分钟=60秒教学反思：第3课时淘气的作息时间（经过时间）【篇二：时分秒的认识教学设计】《时分秒的认识》教学设计哈尔滨市王兆新村小学李书丽《时分秒的认识》教学设计【教学内容】义

第九单元时、分、秒教学内容:教材第88——89页内容。教学目标1、知道钟面上一共有12个大格、60个小格;知道时针、分针是怎样计时的，知道1时＝60秒。2、初步建立时、分、的时间观念，养成爱惜时间的良好习惯。3、培养观察能力、语言表达能力及与同伴合作交流的能力，体会数学来源于生活，又应用于生活，增强数学应用意识。教学重点、难点重点是时针分针是怎样计时的，理解

二年级下册数学教案 : 时分秒时分秒能认识，写钟表的详细时刻能结合自己的生活经验，体验时间的长短能进行时分面的简略换算能计算经过时间，知道珍惜时间，会合理安排时间第一课时教学内容：教材85 页 -86 页例 1- 例 3，课堂活动教学目标：⑴知道 1 分钟有多长⑵知道 1 小时有多长⑶会进行简略的换算⑷会合理安排时间教学过程：一、引入同学门，教师给你们猜一个

奥运开幕

冀教版二年级数学下册时分秒教案单元教学目标：1.能认识，写钟表的具体时刻；2.能结合自己的生活经验，体验时间的长短；3.能进行时分面的简单换算；4.能计算经过时间，知道珍惜时间，会合理安排时间。第一课时教学内容：教材85页-86页例1-例3，课堂活动教学目的：1.知道1分钟有多长；2.知道1小时有多长；3.会进行简单的换算；4.会合理安排时间。教学过程：一、

苏教版二年级数学下册《时分秒认识》教案

苏教版二年级数学下册时分秒练习（1）钟面上一共有（）个大格。每个大格分成（）个小格。钟面上一共有（）个小格。（2）分针走一小格的时间是( )分。（3）时针走一大格（从一个数到下一个数）的时间是( )小时。时针走1小时，分针正好走一圈，是（）分。1时＝（）分（4）一节课是（）分，课间休息是（）分，再加上（）分，就是1小时。4.在（）里添上时、分或秒（1）夏天午