幼儿园中班科学活动：小动物过冬活动目标：1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式，初步了解动物对环境的依存关系和适应特点2、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关爱动物的情感活动重点：幼儿能够说出几种常见动物是怎样过冬的活动难点：知道动物过冬的几种不同方式活动准备：1、家长与幼儿一起搜集不同动物过冬方式的资料以及幼儿所喜欢动物的过冬方式的资料2、PPT课件、黑板报（画有冬

幼儿园大班科学活动教案：《小动物过冬》

幼儿园中班科学教案：小动物过冬幼儿园中班科学教案：小动物过冬活动目标：1、了解动物过冬的不同方式。2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。活动准备：小动物图片若干、课件。活动过程：1、激发幼儿兴趣，谈话猜谜语导入课题。老师今天带来一个谜语请小朋友们猜一猜，看看谁最先猜出来。请你听仔细了：小小白花天上栽，一夜北风花盛开。千变万化六个

幼儿大班科学活动教案《小动物过冬》活动目标：1、初步了解动物过冬的主要方式：躲藏、冬眠、迁徙、换毛2、对探索动物过冬方式感兴趣知道关心、爱护动物。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、发展幼儿的观察力、想象力。活动准备：课件、动物过冬方式的卡片活动过程：一、激发兴趣,导入课题"小朋友现在是什么季节你们感觉怎样？我们是怎样度过寒冷的冬天？你们知道

教学资料参考范本幼儿园大班科学活动《小动物过冬》撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动目标：1.萌发积极探索动物生活的特点及探索大自然的兴趣。2.能用自然清楚的语言描述关于动物过冬的经验。3.了解不同动物的过冬方式，学会把过冬方式相同的动物进行归类。重、难点分析：重

幼儿园中班科学《小动物过冬》优质课教案公开课教案比赛获奖教案中班幼儿科学教案《小动物过冬》活动目标：1、了解动物过冬的不同方式。2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。活动准备：小动物图片若干、课件。活动过程：１、激发幼儿兴趣,谈话猜谜语导入课题。老师今天带来一个谜语请小朋友们猜一猜，看看谁最先猜出来。请你听仔细了:小小白花天上栽

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幼儿园小班科学活动教案：小动物过冬活动目标：1、了解小动物过冬的一般常识。2、培养幼儿对自然现象的兴趣。重点：了解小动物过冬的一般常识。难点：培养幼儿对自然现象的兴趣。活动准备：猴子、老虎、鸭子、蝙蝠、蜜蜂等小动物的图片。动物过冬课件活动过程：一、师讲述小动物组织教学，引起兴趣。师：冬天到了，天变冷了，你们想知道小动物们是怎样过冬的吗？一、出示小动物的图片

大班科学活动《小动物过冬》活动目标：1.萌发积极探索动物生活的特点及探索大自然的兴趣。2.能用自然清楚的语言描述关于动物过冬的经验。3.了解不同动物的过冬方式，学会把过冬方式相同的动物进行归类。重、难点分析：重点：了解动物过冬的不同方式。难点：归类操作，讲述理由。活动准备：1.让幼儿和家长一起收集动物图片并让幼儿了解一些动物过冬的知识。2.“小动物过冬”视频

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幼儿园大班科学教案《冬天里的动物》含课件计思路：小动物是孩子们乐于观察的对象，各种小动物的不同外形特征，生活习性常常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了，人们穿上厚厚的棉衣，但在外面活动的小动物却越来越少了，它们都到哪里去了呢？过冬去了。怎么过冬呀？孩子们的问题一个接一个，通过《冬天里的动物》这节科学活动课，不但让孩子们了解小动物生活习性的变化，还让孩子们产生好

幼儿园小班科学教案：小动物过冬环保：小动物过冬活动目标：1、了解小动物过冬的一般常识。2、培养幼儿对自然现象的兴趣。重点：了解小动物过冬的一般常识。难点：培养幼儿对自然现象的兴趣。活动准备：猴子、老虎、鸭子、蝙蝠、蜜蜂等小动物的图片。动物过冬课件活动过程：一、师讲述小动物组织教学，引起兴趣。师：冬天到了，天变冷了，你们想知道小动物们是怎样过冬的吗?一、出示小

活动七：小动物过冬活动目标：1、初步了解一些动物过冬的方式，了解它们的生活习性与季节变化的关系。2、有积极探索动物过冬活动的兴趣，知道关心、爱护动物。活动准备：课件、动物过冬方式的卡片（冬眠、换毛、贮食、南飞）活动过程：一、激发兴趣,导入课题“小朋友，现在是什么季节？你们感觉怎样？我们怎样度过寒冷的冬天呢？你们知道小动物是怎样过冬的吗？”二、听故事，了解动物

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幼儿园中班科学教案：小动物过冬活动目标：1、了解动物过冬的不同方式。2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。活动准备：小动物图片若干、课件。［活动过程］１、激发幼儿兴趣,谈话猜谜语导入课题。老师今天带来一个谜语请小朋友们猜一猜，看看谁最先猜出来。请你听仔细了:小小白花天上栽,一夜北风花盛开。千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来。(雪花)

科学童话故事小动物过冬教材分析（韩老师，这只是我的一点点想法，可能有很多不对的地方，敬请指导和谅解）教学目标：感知科学童话故事特点学写科学童话故事拓写科学童话故事第一个目标：一、感知科学童话故事的特点快速读课文《小动物过冬》问：这是一篇什么文章1、童话故事：说说这样想的理由预设1：抓了语言描写，如把小动物当人来写，语言有趣，口语化预设2：想象丰富预设3：故事

幼儿园大班科学活动《小动物过冬》活动目标：1.萌发积极探索动物生活的特点及探索大自然的兴趣。2.能用自然清楚的语言描述关于动物过冬的经验。3.了解不同动物的过冬方式，学会把过冬方式相同的动物进行归类。重、难点分析：重点：了解动物过冬的不同方式。难点：归类操作，讲述理由。活动准备：1.让幼儿和家长一起收集动物图片并让幼儿了解一些动物过冬的知识。2.“小动物过冬

大班科学《动物怎样过冬》活动反思大班科学《动物怎样过冬》活动反思“冬爷爷”来到了我们的身边，亲吻着我们的幼儿。最近开展的“拥抱冬天”的主题使幼儿对观察、了解冬天的秘密很感兴趣。呼呼的北风、漫天的白雪、光光滑滑的冰块和冰凌是幼儿的最爱，特别是开展了“冬天在哪里”、“植物怎样过冬”、“冬”等几个活动后，幼儿对冬天有了初步的了解，也获得了一些关于冬天的取暖知识，同

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