几何图形三视图(公开课)况涛(精选)

立体图形和平面图形 公开课

初一数学《几何图形》PPT课件

幼儿教育：________ 中班几何图形公开课教案：图形王国教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页中班几何图形公开课教案：图形王国活动目标： 1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征，能够区分三种几何图形。2过创设愉悦

411几何图形(公开课)

xxxxxx中学校新教师合格课教案学科：数学年级：初中教师：x x日期：2010.11.25Xxxxx 中学初中数学教案授课者：xxxx 授课班级：七年级6班授课时间：2010年11月25日第3节授课地点：学术报告厅2、说出下列立体图形的名称：圆柱三棱锥三棱柱圆锥找出教室中立体图形的实物,并说出它们的名称1、说出下列物体类似的立体图形：数学课本类似于（），金

此文档下载后即可编辑中班几何图形教案：图形王国活动目标：1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。2过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。3.激发幼儿探索的欲望。活动准备：1.四种几何图形卡片若干、有关图形的食物若干。2.几何图形拼组成的图画。3.魔术箱、魔法棒。4.小鸡、小狗、小

几何图形-立体图形与平面图形公开课

几何图形课件

绘制和编辑几何图形（一）一、教学目的1、掌握“椭圆工具”和“矩形工具”的基本操作2、掌握“钢笔工具”使用二、教学重点、难点1、重点：“椭圆工具”和“矩形工具”的基本操作2、难点：“钢笔工具”使用三、教学课时共1课时四、教学方法启发式教学；多媒体投影辅助教学；讲、练结合；五、教学过程及内容一、导入课题教师展示“月牙和古塔”(见下图)，由此导入本节课的课题——绘

中班几何图形公开课教案：图形王国活动目标：1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征，能够区分三种几何图形。2过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。3.激发幼儿探索的欲望。活动准备：1.四种几何图形卡片若干、有关图形的食物若干。2.几何图形拼组成的图画。3.魔术箱、魔法棒。4.小鸡、小狗、小猫、小熊

七年级数学上册《几何图形》公开课PPT

课题：几何图形的初步认识教学目标知识技能（1）初步了解平面图形和立体图形的概念.（2）能从具体物体中抽象出长方体、正方体、球、圆锥、棱锥、棱柱等立体图形；能准确识别棱柱与棱锥．过程方法（1）过程：在探索实物与立体图形关系的活动过程中，对具体图形进行概括，发展几何直觉.（2）方法：能从具体事物中抽象出几何图形，并用几何图形描述一些现实中的物体.情感态度（1）形

幼儿中班几何图形公开课教案：图形王国1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征，能够区分三种几何图形。2过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。3.激发幼儿探索的欲望。1.四种几何图形卡片若干、有关图形的食物若干。2.几何图形拼组成的图画。3.魔术箱、魔法棒。幼儿用书：P9~10页4.小鸡、小狗、小猫

《几何图形》数学PPT课件(5篇)

音河中学公开课教案学科：数学年级：初中教师：周大伟日期：2014.11.5音河中学初中数学教案授课者：周大伟授课班级：七年级1班授课时间：2014年11月5日第3节授课地点：语音室2、说出下列立体图形的名称：圆柱三棱锥三棱柱圆锥找出教室中立体图形的实物,并说出它们的名称1、说出下列物体类似的立体图形：数学课本类似于（），金字塔类似于（），西瓜类似于（），日光

北师大版一年级下第四单元《有趣的图形》教学设计第一课时认识图形执教者：张旋旋班级：一年3班教学内容：教材第36-37页教材分析本课为义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第4单元《有趣的图形》中的内容，是在学生学习了正方体、长方体、圆柱、球等立体图形之后进行教学的，为以后进一步学习更深层的几何知识打下基础。学情分析一年级的学生有着强烈的好奇心和

几何图形(优秀经典公开课比赛课件)

《几何图形_公开课课件人教版1

几何图形第一课时(精品公开课课件)