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交通学院课程设计（论文）答辩记录表学期：2014~2015第二学期时间：2015 年7月1日姓名专业班级12交通工程课程名称桥梁技术改造班级人数36课程性质任课教师马兰题目成绩评定方式论文成绩占70%；答辩成绩占30%课程设计（论文）答辩记录答辩成绩论文成绩总成绩：任课老师签字：马兰2015 年7月1日教研室意见：教研室主任签字：年月日院系意见：主管教学领导

课程设计指导记录

Java程序设计课程设计答辩提问记录计算机科学技术学院2014~2015学年第一学期

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教师课程教学行为考核记录表（一）教师考试、课程设计、毕业设计教学行为考核记录表（二）说明：此考核表作为《教师教学行为考核细则》的附件，作为考核人员在考核中的针对教学行为不达到要求的教师进行记录，以便于月底考核汇总上报。

《机械设计基础》课程设计答辩记录时间：2011年6月26日地点：教学楼311教室班级：机电103050—103061班机制103010—103012班指导教师：刘小兰（机电103050-53班）王海静（机电103054-55班、机制103012班）佟祥（机电103056、58班）班淑珍（机电103057、59班）海淑萍（机电103060、61班）银俊鹰（机制

单片机课程设计答辩单片机课程设计答辩参考参考参考题目题目答辩记录的第二部分要记录2、3个问题个问题。。在在A 类题类题中选一中选一中选一、、两题作答两题作答（（所有带框的问题带框的问题只能选一题只能选一题只能选一题））；在B 类题中根据自己课题选一类题中根据自己课题选一、、两题作答作答。。注意所选的问题不要太相近注意所选的问题不要太相近，，同一同一个个问题问

江苏大学化学化工学院课程设计答辩记录表专业学生姓名学号课程名称答辩成绩课程设计题目指导教师姓名职称答辩摘要：答辩小组组长签字：年月日1 / 1

数据结构课程设计 答辩

1、课程设计答辩或质疑记录简要说明一下你的电路的原理。答：本设计首先是通过变压器将220V市电降压到24V交流，经过整流电路和滤波电路成直流然后再通过稳压芯片稳定电压为正负15V，此电压是给运放供电以及通过电阻桥作为测量放大器的直流输入电压信号。直流电压通过电阻桥，产生差动电压信号，传输到测量放大器进行放大，然后输出放大后电压信号。2、说明一下此设计电路特点

《计算机操作系统》课程设计答辩记录姓名：班级：12计算机1 学号：指导老师：潘巨龙银行家算法1、银行家算法安全序列检测的原理是什么？答：当进程首次申请资源时，要测试该进程对资源的最大需求量，如果系统现存的资源可以满足它的最大需求量则按当前的申请量分配资源，否则就推迟分配。当进程在执行中继续申请资源时，先测试该进程本次申请的资源数是否超过了该资源所剩余的总量。

课程设计报告课程名称程序设计语言c课程设计设计题目日程管理姓名专业班级网络学号组别无同组者无指导教师日期 2011/7成绩1.课程设计任务书上海****学院课程设计任务书指导教师（签名）：教研室主任（签名）：2011年 6 月27日 2011年 6 月27日2.目的及要求课程设计目的本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《程序设

学 号： 01213093课 程 设 计2016年1月4日课程名称 信号分析与处理课程设计 题 目: 基于MATLAB 的模拟信号相位调制（PM ）与解调分析学 院: 信息工程学院 专 业: 电子信息工程班 级: 电信13班 姓 名:指导教师: 桂 林课程设计任务书学生姓名：专业班级：电信13指导教师：桂林工作单位：信息工程学院题目3：信号分析与处理课程设计

青岛理工大学《C语言程序设计》题目家庭财务管理系统指导教师：王金龙姓名：吴玮学号： 201007133班级：网络102专业：网络工程地点：多媒体楼207时间： 6.27 至 7.01一、内容家庭财务管理系统主要是对家庭成员的收入，支出，进行添加，删除，查询等操作，并能统计总收入和总支出。该软件给家庭成员提供了一个管理家庭财务的平台。1)菜单设计：本系统提供简

武汉工程大学计算机科学与工程学院课程设计报告设计名称：《数据库原理及应用》课程设计设计题目：学生信息管理系统学生学号：专业班级： 2013计算机工程01学生姓名：何经纬学生成绩：指导教师（职称）：刘黎志（副教授）完成时间： 2016-1-6 武汉工程大学计算机科学与工程学院制说明：1、报告中的第一、二、三项由指导教师在综合设计开始前填写并发给每个学生；四、五

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计算机科学与工程学院课程设计报告题目全称：搜索引擎之网络蜘蛛题目难度等级： 4指导老师：职称：学生姓名：学号：班号：备注：如参加答辩，请指导教师只给出设计过程30分，课程设计报告、课程设计程序由答辩老师给出。如参加答辩，请答辩老师签字：指导老师评语：指导教师签字：搜索引擎之网络蜘蛛1、设计背景与目的：随着网络的迅速发展，万维网成为大量信息的载体，如何有效地提

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