《种子植物》第一课时教学设计〈教学目标〉（一）知识目标1．认识并说出种子的主要结构。描述大豆种子和玉米种子的相同点和不同点。2．运用观察的方法识别种子结构。3、单子叶植物和双子叶植物的区别。4、知道胚各部分结构的功能。5、种子植物更适应陆地环境的原因（二）能力目标1．通过运用观察的方法识别种子结构，学会观察的一般方法，并能应用于今后的学习和研究之中。2．学会

1．种子发芽了【教材分析】《种子发芽了》一课是苏教版三年级下册第一单元《植物的一生》单元中的第一课，这一单元的学习内容都属于生命科学领域，本课内容的设计，依据生命科学领域的内容标准，对应新《课标》8．2“亲手种下盆栽植物的种子，观察和记录种子发芽成幼苗，再到开花结果的过程”和12．1“用简单的实验或依据生活经验，探讨水、阳光、空气、温度、肥料等因素对植物生长

《种子植物》PPT课件

种子植物教学设计

《观察种子的结构》教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、说出种子的基本结构；2、描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。（二）能力目标：1、运用观察法识别种子的结构；2、运用比较法区别单子叶、双子叶植物种子的结构。（三）情感目标：参与搜集种子的活动，体验与他人的交流和合作。二、教学重点和难点分析（一）教学重点：解剖和观察单、双子叶植物的种子，认识种子的结构

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------《种子植物》教学设计《种子植物》教学设计设计理念：生物教学不仅是教师讲解和演示的过程，也是师生交往、共同发展的互动

第三节-种子植物(第一课时)-(共29张)PPT课件

第二节种子植物（第一课时）

种子植物课件公开课

《种子植物》第一课时说课稿各位评委老师，你们好！今天我说课的题目是《种子植物》，接下来，我将从以下6个方面进行我的说课。一、教材分析本节课选自人教版七年级生物上册第三单元第一章第二节，本节内容在《生物学课程标准》中体现在第八个一级主题：生物多样性。本节内容分两课时，本次说课内容为第一课时“种子的结构”。本节课主要通过实验活动让学生认识到种子是形成下一代植物体

人教版种子植物第一课时公开课[文字可编辑]

第二节种子植物第1课时

第一课时我们身边的种子植物

第三节-种子植物(第一课时)-(共29张PPT)教学文稿

种子植物课件公开课讲课教案

人教版初中生物七年级上册《种子植物》教学设计目标定位七年级的学生求知欲强，喜欢自己动手主动获取知识；因此，教师应为学生提供探究的机会，让学生通过自主探究，获得相关知识。符合从感性到理性、由具体到抽象的认识规律，有利于培养学生的观察能力、思维能力，从而使学生较易地掌握本节的知识。因此，根据新课程标准和学生已有的认知水平，本节课的目标如下：一、知识目标1、描述菜

第一课时我们身边的种子植物PPT课件

种子植物的有性生殖和发育ppt课件

最新第一课时我们身边的种子植物教学讲义PPT

第一课时我们身边的种子植物优秀课件