文明学生评选方案为了进一步加强辛庄小学学生文明养成教育，推进和谐校园建设，鼓励广大青少年学生积极参与“文明校园”活动，辛庄小学决定，开展“文明学生”评选活动，现就评选活动制订如下方案:一、评选范围和表彰名额(一)评选范围在校学生。(二)表彰名额每班5名，共40名。二、评选条件(一)自尊自爱，仪表端庄1、穿戴整洁，朴素大方，举止文明。2、不说脏话，语言文明。3

文明学生评选标准一、思想品德方面1．有坚定正确的政治方向，拥护党的领导和社会主义制度，热爱党、热爱祖国；遵纪守法、遵守学校的规章制度，无违纪现象；积极参加校、院、班组织的各项政治理论学习，上好政治理论课。2．热爱班集体，积极参加各种班级活动，集体荣誉感强，积极为班集体、同学服务，团结同学，互助友爱，同学中威信好。3．生活节俭不奢华、不浪费。4．注重个人品德修

文明寝室评比细则建设文明寝室面临很复杂的因素,它不仅需要制度上的关注,更需要大学生从自身意识上的重视。文明寝室评比细则该如何制定呢?下文是文明寝室评比细则，欢迎阅读!文明寝室评比细则一一、地板未打扫打扫过、但不够干净打扫过、干净明亮二、天花板墙壁有蛛网、灰尘厚墙壁污迹过多保洁好、挂贴物较整齐、墙壁污迹较少干净整洁、挂贴物协调美观、墙壁无污迹三、桌椅摆放桌椅积

文明班级评比标准及评分表Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022文明班级评比活动方案一、活动目的为进一步深化全旗文明校园创建活动，营造良好的未成年人思想道德建设工作氛围，创设安全温馨的学习氛围，完善全旗德育工作评价体系。为强化学校内部管理，促进良好的学风、班风、校风的形成，充分调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉

佛山市外国语学校七年级“文明班”评比细则为惯窃落实学校德育工作思路，全面提升班级管理的精细化、数字化程度，进一步加强学生规范化管理，特制定本评比细则。一．评比规程1、每个班基础分100分，由七年级级部依照考核细则打分排名，每月按年级评选出班级数的30%为校“文明班”。2、以下的各项考核分数都将按学生所在班级统计到各班。3、所在班级当月评为文明班级，班级奖励3

梓潼县特殊教育学校文明科室、文明班级、文明职工评选方案为进一步加强学校精神文明建设，不断提高学校“文明单位”创建水平，树立学校良好形象，根据创建文明单位的相关要求，结合我校实际，决定开展“文明科室、文明职工、文明班级”评选，并制定实施办法。一、评选标准（一）文明科室评选标准1、管理好。实行科学管理、文明办公、依法办事；民主管理得到充分体现；认真贯彻落实学校党

为了促进学校“校风、班风和学风”建设，促进学校教育教学工作快速发展，为广大师生创设一个干净整洁文明和谐的校园环境，特制定本方案。一、指导思想“百年大计，教育为本”。我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。因此这就需要我们老师在实施教育教学的过程中狠抓常规教育和素质教育，为塑造二十一世纪的新型人才而努力不懈。为全力配合学

山西省中小学文明校园测评细则备注：对于创建期内有以下情形之一的，可适当加分：1、有省部级以上表彰的好人好事, 获省部级以上科技创新、思想道德建设等奖项或研究实践成果；2、学校办学、文化建设、文明创建特色明显、成效显著，在省级以上（含省级）举办的电视电话会、现场会和培训班上介绍或省级以上（含省级）主要媒体报道过的典型经验。对于创建期内有以下情形之一的，取消文明

文明学生评比标准文明学生评比标准符合《小学生日常行为规范》及《小学生一日常规》的要求具体做到：（一）尊敬师长：1、上学、放学会和家人及老师同学打招呼，正确使用礼貌用语。2、能给长辈让座、让路。3、学会进别人屋子先敲门，客人来访时会让座、沏茶倒水。4、能做到与长辈谈话时不抢言、不插话、不干扰、不对长辈撒娇发脾气，父母长辈心情不好时会安慰劝解。（二）团结友爱：1

中学三好学生、优秀班干部、文明生评选标准与方法一、三好学生评选标准自觉执行《中学生守则》、遵守《中学生日常行为规范》，在同学中起到模范作用，并能在提高全面素质上刻苦努力，为同学树立榜样。具备品行兼优，热爱学校，尊重师长，热爱集体，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。勤奋好学，有良好的学习习惯。能独立认真完成课内外各项作业，有较强的分析解决问题的能力。积极参

附件1中学文明校园标准1.领导班子建设好。积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善普通中学和中等职业学校校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日

××中学文明班级、文明学生评选方案为了进一步推动我校文明校园创建工作，增强广大学生的自觉、自主和文明意识，促进学生自我内涵发展、追求卓越，决定在全校开展评选文明班级、文明学生活动。为切实规范文明班级、文明学生评选程序，结合学校实际，特制订本办法。一、文明班级标准及要求（一）目标及班风1.班主任根据实际情况和学校的有关要求确定班级的奋斗目标，并制定出切合实际的

文明学生评选标准（一）思想政治品德好。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。遵守学校各项规章制度，积极参加各项集体活动；工作主动热情，大胆负责，任劳任怨，有较突出的工作成绩；注重道德品质修养，尊敬师长，团结同学。敢于向不良倾向做斗争。爱护公物，节约水电；无学校纪律处分。学生素质综合测评分90分以上（含90分）。（二）学习、文化修养

小学文明学生评比细则一、操作程序以学期为阶段，每月评比一次，由学生自评，小组互评，班委评议，班主任、政教处审核通过。二、具体操作办法1、每月每位学生对照方案进行自我评定。2、班级评议产生的文明学生，报政教处审核后给予奖励。3、对有特别突出表现，为学校争得荣誉受到社会赞誉的，通过证书给予大力奖励。三、评比条件1、遵守作息制度，严禁早到校。按时做操、上课，不迟到

山东省中小学文明校园评比细则.doc

柳江小学校“文明学生”评比细则柳江小学校“学生操行发展性评价”课题组2015年3月

小学文明学生评比细则一、操作程序以学期为阶段，每月评比一次，由学生自评，小组互评，班委评议，班主任、政教处审核通过。二、具体操作办法1、每月每位学生对照方案进行自我评定。2、班级评议产生的文明学生，报政教处审核后给予奖励。3、对有特别突出表现，为学校争得荣誉受到社会赞誉的，通过证书给予大力奖励。三、评比条件1、遵守作息制度，严禁早到校。按时做操、上课，不迟到

文明学生评选方案一、指导思想为了培养学生良好的学习思想品质，促进学生德育素质的全面提高，弘扬社会主义核心价值观，培养学生良好的文明行为习惯，提高学生的综合素质，树立学生德智体美全面发展的典范，有力推进学校精神文明建设，促进校风、班风、学风建设，塑造更多的优秀学生，营造积极向上、充满活力的校园文化，特制定学生标兵评选方案。二、基本条件模范执行《中学生守则》和《

集贤里小学文明学生评比方案一、评选目的为了加强校园“文明化”进程，提高学生的文明素养，本学期以“爱美丽校园，做文明新人”为学生行为规范养成教育的主题，在学生中形成行文明事、说文明话、做文明人的良好氛围，特制定此方案。二、评选范围及条件（一）评选范围:全体在校学生。（二）评选条件：1、热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱学校、遵纪守法、以身作则、积极进取。受到广大

××中学文明班级、文明学生评选方案为了进一步推动我校文明校园创建工作，增强广大学生的自觉、自主和文明意识，促进学生自我内涵发展、追求卓越，决定在全校开展评选文明班级、文明学生活动。为切实规范文明班级、文明学生评选程序，结合学校实际，特制订本办法。一、文明班级标准及要求（一）目标及班风1.班主任根据实际情况和学校的有关要求确定班级的奋斗目标，并制定出切合实际的