高考语文一轮总复习 第4部分 文学类文本阅读 专题十二 散文阅读(选考)(四)鉴赏形象、技巧课件

赏析散文形象题题组训练一、对点题组阅读下面的文字，完成文后题目。在城市纪念我的那些农具胡家胜我又一次打量那些离开村庄来到城市的农具。我拉开三居室的金丝绒窗帘，又打开铝合金落地窗。金色的阳光泻入，清新的空气水样地弥漫。一束阳光触及正面雪白的墙壁，我的那张木犁“哗”地炫目了。金属的犁铧被点燃镀亮，弯曲成我老父脊梁样的犁轭开始兴奋地左右摇摆，我看见那头健壮剽悍的黄

鉴赏散文人物形象ppt课件

鉴赏现代散文中的人物形象学习目标：1、了解现代散文中人物形象的常见刻画方法；2、学会鉴赏现代散文中的人物形象||。【考纲要求】考塑造形象是小说的主要任务||。生在鉴赏散文时应当重视人物鉴赏||。这也是近年来高考试题不断强化的一个重要考点和考查方向||。此考点主要考查考生对作品中人物形象的准确理解、评价和感悟能力||，其基本要点有:根据作品的内容||，分析归纳

散文形象概括鉴赏

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高中语文-散文形象概括鉴赏

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“散文形象概括鉴赏题”配套检测（普通高中适用）一、阅读下面的文字，完成1～3题。(14分)父亲的树陈忠实又有两个多月没有回原下的老家了。终于有了回家的机会，也有了回家的轻松，更兼着昨夜一阵小雨，把燥热浮尘洗净，也把自己都记不清的烦扰洗去。进门放下挎包，先蹲到院子拔草。这是我近年间每次回到原下老家的必修课。或者说，每次回家事由里不可或缺的一条，春天夏天拔除院子

高考语文散文阅读鉴赏形象和技巧散文中的人物与小说中的有所不同。小说是以塑造人物为中心的，反映社会的主要手段是塑造人物形象。小说中的人物，是作者根据现实生活中的人物原型加工提炼而成的，是艺术的真实，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中也更有普遍的代表性。散文中的人物形象是为表达散文主旨服务的，它并非塑造人物，而是借助人物形象表达作者某种思想感情，所以散文中可

变化，等等。对散文人物形象的鉴赏，一般从三个方面入手：(1)明确人物形象的外部特征和内涵，包括外表、身份地位、社 会历史背景、思想性格特征和人物形象意义； (2)明确刻画人物形象的

Hale Waihona Puke Baidu

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突破点一 栏目索引这里还新修了一个文物陈列室。在外面的柱子上,看到郭沫若先生所题的一 副对联:世上疮痍,诗中圣哲 民间疾苦,笔底波澜 这是一副出色的对联,它概括了诗人伟大成就的主要

散文阅读复习——鉴赏形象

检测（四十四）“散文形象概括鉴赏题”专项强化练阅读下面的文字，完成1～4题。(25分)高雄素描许知远①从下午到傍晚，高雄一直在下雨，码头边的大风不断把手中的雨伞吹翻了面。在旗津岛上，我在天后庙中躲雨，在一家叫鸭脚的海鲜店里吃螃蟹，老板祖籍江苏，他的父亲是1949年跟随国民党来台的老兵。“能统一，”他听说我来自北京后说，“柏林墙两边能统一，海峡两岸为什么不行？

考点18 文学类文本阅读—分析鉴赏散文的形象（意象）（讲）一、必备知识现代散文中的形象包括人物形象（写人叙事散文）和物象（写景状物散文）两种。人物形象主要出现在记人叙事类的散文中。对于人物形象的鉴赏，考生应该通过分析作品把握人物形象的特点，了解人物形象的社会意义以及作者创造这一形象的作用，进而理解人物形象对作品主旨的表达起到的作用。物象就是文学作品中所出现的

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散文阅读-7鉴赏现代散文中的人物形象