一元一次不等式组的实际应用Prepared on 22 November 2020一元一次不等式组的实际应用1、某市召开的出租汽车价格听证会上，物价局拟定了两套客运出租汽车运价调整方案．方案一：起步价调至7元/2公里，而后每公里元；方案二：起步价调至8元/3公里，而后每公里元．若某乘客乘坐出租车(路程多于3公里)时用方案一比较合算，则该乘客乘坐出租车的路程_

３．４不等式的实际应用教案一、教材分析：前面学生已经学习了一元二次不等式的解法，本节主要是一元二次不等式的实际应用。通过本节课的实例教学，让学生体验不等式在解决实际问题的作用，数学与日常及其他学科的联系。并通过解题过程，抽象出不等式模型，总结出解应用题的思路与步骤。本节课的内容对于解决线性规划问题提供了很好的解题思路。同时，应用题中不等式模型也是高考经常经常

不等式的实际应用

2012高中数学讲义第3章34不等式的实际应用课件新人教B版必修5

课时作业18 不等式的实际应用时间：45分钟 满分：100分课堂训练1．某工厂第一年产量为A ，第二年产量的增长率为a ，第三年的增长率为b ，这两年的平均增长率为x ，则( )A ．x ＝a ＋b 2B ．x ≤a ＋b 2C ．x >a ＋b 2D ．x ≥a ＋b 2 【答案】 B【解析】 由题设有A (1＋a )(1＋b )＝A (1＋x )2，即x

不等式的实际应用教案教学设计4 不等式的实际应用整体设计教学分析生活中的许多实际问题，通过设未知数将其数学化，便可以应用不等式的知识求解．不等式有着丰富的实际背景．本节通过具体问题的分析，总结归纳解实际问题的一般程序：设未知数，分析数量关系，列方程和不等式，最后求解．注意培养学生把实际问题转化为数学问题的能力．本节练习、习题都很基础，要求A组全做，B做选做．

第7课时基本不等式的实际应用1.进一步熟悉基本不等式,并会用基本不等式来解题.3.能利用基本不等式解决实际问题.今天我们来探究基本不等式在实际生活中的应用,我们先来看个实际例子:如图,有一张单栏的竖向张贴的海报,它的印刷面积为72dm2(图中阴影部分),上下空白各2dm,左右空白各1dm,则四周空白部分面积的最小值是dm2.问题1:设阴影部分的高为x dm,

不等式的实际应用

一元二次不等式的实际应用ppt课件

一元一次不等式组的实际应用1、某市召开的出租汽车价格听证会上,物价局拟定了两套客运出租汽车运价调整方案．方案一：起步价调至7元/2公里，而后每公里1。6元;方案二：起步价调至8元/3公里，而后每公里1。8元．若某乘客乘坐出租车(路程多于3公里)时用方案一比较合算，则该乘客乘坐出租车的路程________5公里（填大于或小于）2、李明家距离学校2。1km，现在

分式方程、方程组、不等式组实际应用1．（2015•成都）某商家预测一种应季衬衫能畅销市场，就用13200元购进了一批这种衬衫，面市后果然供不应求，商家又用28800元购进了第二批这种衬衫，所购数量是第一批购进量的2倍，但单价贵了10元．（1）该商家购进的第一批衬衫是多少件？（2）若两批衬衫按相同的标价销售，最后剩下50件按八折优惠卖出，如果两批衬衫全部售完后

课时作业18 不等式的实际应用时间：45分钟 满分：100分课堂训练1．某工厂第一年产量为A ，第二年产量的增长率为a ，第三年的增长率为b ，这两年的平均增长率为x ，则( )A ．x ＝a ＋b2B ．x ≤a ＋b2C ．x >a ＋b2D ．x ≥a ＋b2【答案】 B【解析】 由题设有A (1＋a )(1＋b )＝A (1＋x )2，即x ＝1＋a

基本不等式定理的实际应用 习题课1．用一段长为lm 的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园。问这个矩形的长、宽各为多少时，菜园的面积最大，最大值是多少？【解】依题意设矩形的两边长分别为,(2)xm l x m -，（其中2lx ）则矩形的面积为2(2)x l x m -，由均值不等式定理可知：222(2)1(2)(2)[]2228x l x x l x l x l

基本不等式的实际应用PPT教学课件

课时作业18 不等式的实际应用时间：45分钟 满分：100分课堂训练1．某工厂第一年产量为A ，第二年产量的增长率为a ，第三年的增长率为b ，这两年的平均增长率为x ，则( )A ．x ＝a ＋b2 B ．x ≤a ＋b2 C ．x >a ＋b2D ．x ≥a ＋b2【答案】 B【解析】 由题设有A (1＋a )(1＋b )＝A (1＋x )2，即x ＝1

一元一次不等式实际问题一、选择题：1、在平面直角坐标系中，若点P(，)在第三象限，则的取值范围为（）A． B． C． D．2、在数轴上表示不等式组的解集，正确的是（）3、若不等式ax2+7x﹣1＞2x+5对﹣1≤a≤1恒成立，则x的取值范围是（）A.2≤x≤3B.﹣1＜x＜1C.﹣1≤x≤1D.2＜x＜34、若不等式组有解，则a的取值范围是( )(A)a＞－

34不等式的实际应用

第30学时不等式的实际应用预习导学一、自学教材，思考下列问题1、比较两实数大小的常用方法2、联系一元二次不等式与相应的方程以及函数之间的关系，填写下表△=b2-4ac △>0 △=0 △Y=ax2+bx+c(a>0)的图象ax2+bx+c=0（a>0）的根ax2+bx+>0（a>0）的解集ax2+bx+c（a>0）的解集二、一试身手⒈实际问题中，有许多不等式

《基本不等式的实际应用》ppt课件

22不等式的实际应用