新版苏教版四年级数学上册优质课公开课赛课 《不含括号的混合运算》赛课课件

中班数学优秀公开课教案；《对号入座》；【活动目标】；1、学习6以内的序数，能看懂座位表和入场券，找到相应的座位。2、形成与座位相列相关的空间知觉。【活动准备】；幼儿活动材料《数学》第21页《快乐的早操》；座位表（用长方形表示座位，共6排，每排6个）；入场券两套，其中一套后面贴有双面胶。【活动过程】1、快乐的早操师：我们刚刚做完了早操，每个小朋友都表现的很棒，

趣味数学公开课优秀教案设计导语：这样才能使学生快速吸收《趣味数学》里面的知识?趣味数学教案要怎么写?下面由为大家提供的几篇教学方案，欢迎阅读。趣味数学公开课优秀教案设计教学要求; 1.使学生掌握一些数学解题中的趣味性的题目;2. 培养学生数学思维中的发散性。教学重点：培养学生的另类的思维性。教学难点：开拓学生是思维能力。教学过程：一、导入新课：要使自己更聪明

《植树问题》教学设计教学内容：人教版小学数学五年级上册第106-107页《植树问题》。教学目标：1．通过学生观察、猜测、动手操作、推理等活动，探究棵树与间隔数的关系，构建植树问题的数学模型。2．经历构建植树问题数学模型的过程，渗透“化繁为简”和“一一对应”的数学思想，培养学生抽象、概括的能力。3．在解决生活中实际问题的过程中体会数学模型的价值，感受数学与生活

幼儿园大班数学《数学宫》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案数学宫_幼儿园大班数学教案活动目标：1、在游戏活动中复习10以内的数概念（数的形成、数数、认数字、比较数的大小和数序等）。2、训练思维的正确性、敏捷性。活动准备：几何图形片10张、红黄蓝三色的几何图形板长方形、三角形、半圆形（上有红黑绿三种颜色写的1"10的数字各一个）、数字牌每人一块。活动过程：师生进

小学新苏教版数学一年级上册优质课公开课教学设计数一数 1.

数学公开课优质课件推选------《合并同类项》省优质课大赛一等奖

优质课公开课一等奖北师大版二年级数学下册《认识角》

数学好玩 寻找身体上的数学“秘密”优质课公开课课件优秀

初中数学公开课优秀教案导语：数学是美的，数学是文化中的文化，数学是科学的精髓，数学是人类智慧的精华，数学是亮丽风景，数学是异草奇葩。以下是品才网小编整理的初中数学公开课优秀教案，欢迎阅读参考。初中数学公开课优秀教案一1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点：两圆的位置关系和两圆相交、相切的性质.它们是本节的主要内容，是圆的重要概念性知识，也是今后研

教案 小学数学亿以内数的认识优质课公开课教案

数数数的组成教学过程：一、情景导入师：同学们你们喜欢美丽的大草原吗，下面就由老师带领大家到美丽的大草原去看一看。1. 数羊 (出示10只小羊图)师：看草原上有什么？生：一群小羊。师：这群小羊有多少只？生：1，2，3。。。。。。10只。师：你是怎么知道的？生：数的。师：我们刚才数小羊是几个几个的数的?生：一个一个的数的。师：数了几个一？生：10个一。师：10个

数学课件-集合的概念公开课一等奖优秀课件

《最大公因数》教学目标1、结合具体的生活情景理解公因数和最大公因数的含义，并能正确地求出两个数的公因数和最大公因数。2、经历用多样化的方法找公因数的过程，提高解决问题的灵活性。3、能根据两个数的不同关系灵活的求两个数的最大公因数。教学重点：掌握求公因数的方法教学难点：结合实际理解公因数的含义。教学准备：课件长16厘米、宽12厘米的长方形卡片每组一张，边长分别

优质课公开课人教版数学广角集合

教师备课录

最新审定人教版六年级数学上册教案全集分数乘整数教学目标使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算法则． 教学重点使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算法则． 教学难点引导学生总结分数乘整数的计算法则． 教学过程 一、设疑激趣（一）下面各题怎样列式？你是怎样想的？5个12是多少？10个23是多少？25个70是多少？（概括：整数乘法表示求几个相同

大班数学优秀公开课教案《双双对对》来源：屈老师教案一、设计意图：在生活中，我们小朋友对"一双"、"一对"的概念不太清楚，经常会说出一些笑言。现在冬天到了，天气越来越冷，小朋友都戴起了手套，但经常会出现这样一种现象：找到一只，丢了另一只，或者是找到的两只不一样。针对这种现象，我设计了双双对对这个数学活动，旨在帮助幼儿理解"一双"、"一对"的含义，并能大胆表述自

幼儿园数学教育ppt课件 一等奖幼儿园名师优质课获奖比赛公开课

新版苏教版二年级数学上册优质课公开课赛课《观察物体》课件 (3)