5第五章 管理心理学-激励理论及应用

第五章激励第一部分：本章概要1.1 重点概念1.激励（motivation）：在个人需要和组织目标整合的基础上，形成强烈实现目标的意愿，并促使其付出努力行为的整个过程。2.需求层次理论(needs hierarchy theory)：马斯洛认为，人类需要可以大致分为生理需要、安全需要、交往需要、尊重需要和自我实现的需要等，它们是由低级到高级逐级形成和发展的。

第五章 激励理论与管理

第五章激励理论

第5章激励理论与分类2h(四)

第五章激励理论及其应用一、简答题1.什么是双因素激励理论？如何将保健因素转化为激励因素？答：双因素激励理论的基本观点：（1）传统理论认为，“满意”的对立面是“不满意”，但双因素理论认为“满意”的对立面是“没有满意”，“不满意”的对立面是“没有不满意”。（2）那些使员工对工作感到不满意的因素主要是与工作环境相联系的保健因素。保健因素主要起预防作用。保健因素包括

第五编一、单项选择题1、注重于对已发生的错误进行检查改进属于（ C ）。A、前馈控制 B．现场控制 C．反馈控制 D．直接控制2、在控制的基本过程中，衡量实际工作主要解决的问题是（ D ）。A．衡量什么 B．制定标准 C．如何衡量 D．A和C3、实施控制的关键性步骤是（ D ）。A 选择关键点 B拟定标准 C．选择控制技术 D．建立控制系统4、控制工作得以展

第五章群体动力与激励理论

第五章 激励理论

组织行为学第五章

第五章激励理论

第五章领导理论与激励理论【领导理论】内容简介本讲对领导者的研究主要集中在三个方面：领导者的性格特征即特质理论、行为特征即行为理论、环境对领导的影响即权变理论。学习目标掌握特质理论、行为理论、权变理论的内容能描述管理方格图和菲德勒权变模型领导方式特质理论行为理论权变理论管理方格图菲德勒模型情境领导模型课程预习：请用15—30分钟进行本课程预习参见教材《管理学》

第五章 激励理论及其应用

管理心理学 第五章 激励理论

第五章 工作激励理论

组织行为学第五章激励理论

组织行为学第五章

第五章激励理论与管理

第五章激励理论和应用引言激励是组织行为学的核心问题,它贯穿在个体心理和行为研究,群体心理和行为研究、领导心理和行为研究及整个组织心理和行为研究的全过程之中。为了有效的实现既定的目标，不仅个体需要激励，群体、领导者和组织都需要激励。第一节激励的概念和过程一、激励的概念激励，就是激发和鼓励，作为组织行为学的术语，它指的是激发人的动机，诱导人的行为，使其发挥内在潜

第五章激励理论与分类1