小学生注意力训练教案

注意力训练一、设计意图二年级的学生正是培养其好习惯的重要阶段，本课旨在训练学生的注意力。先通过异掌同声吸引同学们的注意力，再开展耳听八方活动，在不断增加难度的基础上引导同学们思考注意力的影响因素，从而让他们能更好地认识自己的注意力情况，并能在平时多加训练。二、教学目标1.训练学生的注意力。2.找出学生注意力不集中的原因，给予针对性的辅导。三、教学重点1.训练

专注力训练教案1．听故事回答问题“老师头顶的蜜蜂”。小刚和小红是同桌。在上数学课的时候，小红认真地听着老师的每一句话，看着黑板上的每一道题，不时地在笔记本上记录。而小刚呢，虽然也想好好听课，但是一听到窗外有鸟叫声，就情不自禁地想看看这鸟长得什么样；一听外面有人大喊大叫，他就想知道发生什么事了；还不时地用手摸一下衣服兜里的乒乓球，想着一下课就马上去抢占乒乓球案

儿童注意力训练课题名称：儿童注意力训练指导教师：马桂容学前教育专业（大专）、教育管理专业（专升本）、工作经验一年多训练时间：45分钟—50分钟训练方向：行为训练训练目标：1.课堂行为训练、听课能力训练!2.克服作业磨蹭课前准备：1.儿童注意力训练指导2.路线表格（依据人数而定）3.秒表4.根据儿童的年龄与实际情况选择内容5.编写教案训练内容：1.视点凝视儿童

儿童注意力训练课题名称：儿童注意力训练指导教师：马桂容学前教育专业（大专）、教育管理专业（专升本）、工作经验一年多训练时间：45分钟—50分钟训练方向：行为训练训练目标：1.课堂行为训练、听课能力训练2.克服作业磨蹭课前准备：1.儿童注意力训练指导2.路线表格（依据人数而定）3.秒表4.根据儿童的年龄与实际情况选择内容5.编写教案训练内容：1.视点凝视儿童注

注意力训练教案

专注力训练教案1．听故事回答问题“老师头顶的蜜蜂”。小刚和小红是同桌。在上数学课的时候，小红认真地听着老师的每一句话，看着黑板上的每一道题，不时地在笔记本上记录。而小刚呢，虽然也想好好听课，但是一听到窗外有鸟叫声，就情不自禁地想看看这鸟长得什么样；一听外面有人大喊大叫，他就想知道发生什么事了；还不时地用手摸一下衣服兜里的乒乓球，想着一下课就马上去抢占乒乓球案

注意力训练1---注意集中（上）【教学目标】1.帮助学生认识注意集中的重要性；2.掌握集中注意力的方法；3. 训练学生的注意能力，促进学生注意集中能力的提高。【教学内容】1．注意集中的重要性2．注意集中测验3. 注意集中的方法4. 注意集中训练【教学难点】注意集中方法的掌握【课程安排】【教学工具】多媒体教学设备【教学过程】一、课程导入通过《小猫钓鱼》的故事导

找小狗一、训练目标1. 通过视觉材料发展学生的有意注意，培养学生注意力的稳定性。2. 通过视觉材料提高儿童的注意的分配和转移能力。二、训练材料1. 小女孩沿线找小狗、小男孩走迷宫找小狗、小男孩和小女孩逐层找小狗的图片各一张。2. 蜡笔若干支3. “启慧博士”训练篇——注意力训练三、训练过程（一）情景导入同学们，有一群可爱的小狗来到了我们的身边，大家喜欢吗？小

小学生注意力训练游戏教案和课件【教案背景】1．面向学生：□中学2．学科：心理健康教育3．课题：集中我们的注意力4．课时：15．课前准备：学生课前准备：①查询百度网站收集的有关注意力概念知识资料②查询百度网站收集的有关好的注意力方法，为“锦囊妙计”做准备。教师课前准备：①查询百度网站收集的有关注意力概念知识资料②查询百度网站收集的有关好的注意力方法，为“锦囊妙

注意力训练教案一 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】注意力训练教案（一）目标：1 学生初步了解注意力的概念；2 进行听觉，视觉，动作方面的注意力训练教具：课件空白纸5张抽千纸5张轻音乐对象：成长夏令营的小营员时间：7月15日过程: 一．导入1 请同学们重复刚刚老师走进教室的动作；2 请同学

注意力训练教案（一）目标：1 学生初步了解注意力的概念；2 进行听觉，视觉，动作方面的注意力训练教具：课件空白纸5张抽千纸5张轻音乐对象：成长夏令营的小营员时间：7月15日过程: 一．导入1 请同学们重复刚刚老师走进教室的动作；2 请同学们注意观察再说出老师的动作。（注意力集中了，所以能准确说出老师的动作）二．提问1：什么是注意力？人的心理活动指向或集中于某

专注力训练教案第一课时一、教师状态调整（1分）上课前简单整理仪表，检查课堂用品；面带微笑走上讲台，和同学们相互问好。一、学生状态训练（4分）调整坐姿：抬头挺胸收腹，两脚自然分开，与肩同宽，双臂重叠放在桌子上。呼吸训练：请同学们放松身体，轻轻地闭上双眼。现在，教室里飘来一阵橘子的清香，吸气，用你的鼻子慢慢来吸，1、2、3，好，所有的香气都吸入了你的肚子，肚子鼓

注意力训练教案，儿童视觉训练，二〇〇九年三月十日将下列的训练题目给孩子训练～使孩子学习能力提高～是减少孩子听课爱走神的最好方法。适合对象:4——12岁的儿童训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩。训练要求:每天训练30分钟,必须每天坚持训练,效果才会明显。训练方法:让孩子对照文字～找到相对应的图形模块～放置于对

注意力训练教案（一）目标：1 学生初步了解注意力的概念；2 进行听觉，视觉，动作方面的注意力训练教具：课件空白纸5张抽千纸5张轻音乐对象：成长夏令营的小营员时间：7月15日过程: 一．导入1 请同学们重复刚刚老师走进教室的动作；2 请同学们注意观察再说出老师的动作。（注意力集中了，所以能准确说出老师的动作）二．提问1：什么是注意力？人的心理活动指向或集中于某

找小狗一、训练目标1. 通过视觉材料发展学生的有意注意，培养学生注意力的稳定性。2. 通过视觉材料提高儿童的注意的分配和转移能力。二、训练材料1. 小女孩沿线找小狗、小男孩走迷宫找小狗、小男孩和小女孩逐层找小狗的图片各一张。2. 蜡笔若干支3. “启慧博士”训练篇——注意力训练三、训练过程（一）情景导入同学们，有一群可爱的小狗来到了我们的身边，大家喜欢吗？小

第1课第一环节丹田呼吸丹田呼吸法的“丹田”，是东方医学的用语，指肚脐的周围。一般还分为上丹田、中丹田、下丹田三部分。在“丹田呼吸法”中的丹田，指下丹田，约在肚脐下面八厘米的部位。１、端坐椅上，背伸直，收颚，闭目。２、全身肌肉放松，取安稳的姿势，坐着有不舒服、失调的感觉时，就调整一下姿势。３、呼吸用细、长、静的深呼吸，切忌用发出音响的急促呼吸。嘴自然合拢，两颊

注意力训练游戏教案

第二课静心方法同第一课，时间为5分钟。叉手转肩操【活动目标】改善孩子脑供血，长期做可以培养孩子克制的心理品质。【活动时间】5分钟【场地要求】室内【材料准备】无【活动过程】准备动作：两脚分开，与肩同宽，双手手指交叉相握，放在胸前，掌心自然向下。然后像我这样（训练师示范），双脚保持不动，双臂尽量伸直带动双肩和头部，以腰为轴心，从胸前开始顺时针转动一周，然后同样的

超强注意力课程名称：第一课课程板块：静心训练、听觉训练营、视觉训练营—细节描述、思维训练营—舒尔特方格、手脑协调训练营、游戏训练营教学目的：1、让孩子静下心来，并且学会标准坐姿2、让孩子集中注意力，认真观察，细节描述3、让孩子喜欢上举手回答问题4、提高动手能力，手脑协调能力5、放松心情趣味游戏巩固注意力教学准备：一首有事物的音乐（比如说，鸟语花香）、一张颜色