注意力训练一、设计意图二年级的学生正是培养其好习惯的重要阶段，本课旨在训练学生的注意力。先通过异掌同声吸引同学们的注意力，再开展耳听八方活动，在不断增加难度的基础上引导同学们思考注意力的影响因素，从而让他们能更好地认识自己的注意力情况，并能在平时多加训练。二、教学目标1.训练学生的注意力。2.找出学生注意力不集中的原因，给予针对性的辅导。三、教学重点1.训练

专注力训练教案1．听故事回答问题“老师头顶的蜜蜂”。小刚和小红是同桌。在上数学课的时候，小红认真地听着老师的每一句话，看着黑板上的每一道题，不时地在笔记本上记录。而小刚呢，虽然也想好好听课，但是一听到窗外有鸟叫声，就情不自禁地想看看这鸟长得什么样；一听外面有人大喊大叫，他就想知道发生什么事了；还不时地用手摸一下衣服兜里的乒乓球，想着一下课就马上去抢占乒乓球案

儿童注意力训练课题名称：儿童注意力训练指导教师：马桂容学前教育专业（大专）、教育管理专业（专升本）、工作经验一年多训练时间：45分钟—50分钟训练方向：行为训练训练目标：1.课堂行为训练、听课能力训练!2.克服作业磨蹭课前准备：1.儿童注意力训练指导2.路线表格（依据人数而定）3.秒表4.根据儿童的年龄与实际情况选择内容5.编写教案训练内容：1.视点凝视儿童

儿童注意力训练课题名称：儿童注意力训练指导教师：马桂容学前教育专业（大专）、教育管理专业（专升本）、工作经验一年多训练时间：45分钟—50分钟训练方向：行为训练训练目标：1.课堂行为训练、听课能力训练2.克服作业磨蹭课前准备：1.儿童注意力训练指导2.路线表格（依据人数而定）3.秒表4.根据儿童的年龄与实际情况选择内容5.编写教案训练内容：1.视点凝视儿童注

注意力训练教案

小学生注意力训练游戏教案【教案背景】1．面向学生：□中学√小学2．学科：心理健康教育3．课题：集中我们的注意力4．课时：15．课前准备：学生课前准备：①查询百度网站收集的有关注意力概念知识资料②查询百度网站收集的有关好的注意力方法，为“锦囊妙计”做准备。教师课前准备：①查询百度网站收集的有关注意力概念知识资料②查询百度网站收集的有关好的注意力方法，为“锦囊妙

专注力训练教案1．听故事回答问题“老师头顶的蜜蜂”。小刚和小红是同桌。在上数学课的时候，小红认真地听着老师的每一句话，看着黑板上的每一道题，不时地在笔记本上记录。而小刚呢，虽然也想好好听课，但是一听到窗外有鸟叫声，就情不自禁地想看看这鸟长得什么样；一听外面有人大喊大叫，他就想知道发生什么事了；还不时地用手摸一下衣服兜里的乒乓球，想着一下课就马上去抢占乒乓球案

找小狗一、训练目标1. 通过视觉材料发展学生的有意注意，培养学生注意力的稳定性。2. 通过视觉材料提高儿童的注意的分配和转移能力。二、训练材料1. 小女孩沿线找小狗、小男孩走迷宫找小狗、小男孩和小女孩逐层找小狗的图片各一张。2. 蜡笔若干支3. “启慧博士”训练篇——注意力训练三、训练过程（一）情景导入同学们，有一群可爱的小狗来到了我们的身边，大家喜欢吗？小

注意力训练教案一 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】注意力训练教案（一）目标：1 学生初步了解注意力的概念；2 进行听觉，视觉，动作方面的注意力训练教具：课件空白纸5张抽千纸5张轻音乐对象：成长夏令营的小营员时间：7月15日过程: 一．导入1 请同学们重复刚刚老师走进教室的动作；2 请同学

关于幼儿园注意力训练的教案注意力训练的教案一、教学目标通过本次课程的学习，学生将能够：1. 了解注意力的重要性以及对幼儿园生活和学习的影响；2. 掌握一些简单的注意力训练方法；3. 培养学生的专注力和记忆力。二、教学内容1. 注意力的定义和分类；2. 注意力训练的方法和技巧；3. 游戏和活动：促进专注力和记忆力的练习。三、教学准备1. PowerPoint演

注意力训练教案（一）目标：1 学生初步了解注意力的概念；2 进行听觉，视觉，动作方面的注意力训练教具：课件空白纸5张抽千纸5张轻音乐对象：成长夏令营的小营员时间：7月15日过程: 一．导入1 请同学们重复刚刚老师走进教室的动作；2 请同学们注意观察再说出老师的动作。（注意力集中了，所以能准确说出老师的动作）二．提问1：什么是注意力？人的心理活动指向或集中于某

专注力训练教案第一课时一、教师状态调整（1分）上课前简单整理仪表，检查课堂用品；面带微笑走上讲台，和同学们相互问好。一、学生状态训练（4分）调整坐姿：抬头挺胸收腹，两脚自然分开，与肩同宽，双臂重叠放在桌子上。呼吸训练：请同学们放松身体，轻轻地闭上双眼。现在，教室里飘来一阵橘子的清香，吸气，用你的鼻子慢慢来吸，1、2、3，好，所有的香气都吸入了你的肚子，肚子鼓

老师上台伸出自己的食指告诉学生——这是世界上独一无二的黄金食指，请同学们的眼睛跟随它一起动起来，好吗？老师把手指指向不同的方向，同时让学生看清楚啦，于是全班同学要和老师一起伸出食指，在空中指向老师指的方向，同时老师要不断的加快速度。同学们能不能给老师总结一下，刚刚这个游戏怎么样才可以胜利呢？——生回答（眼睛跟着老师的手走，不可以分心等）对了，不仅仅在游戏中我

活动一一、活动目标（一）通过静心训练提高视、听能力及专注力。（二）在找相同的游戏中延长集中注意力的时间。二、活动重难点（一）让幼儿遵守游戏规则。（二）让幼儿在游戏中保持一定的积极性及参与性，延长幼儿专注游戏的时长。三、活动准备幼儿用书、多媒体课件。四、活动过程（一）活动导入师：小朋友们，你们是不是经常有这样的烦恼：当别人跟你讲了个有趣的故事或者有意思的事情，

训练集中注意力的八个小游戏【第一关】听课不走神题训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。1.数字传真训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。例如：家长读：68715孩子听完之后在纸

集中我的注意力【活动背景】学生注意力是智力的重要组成部分。如果学习时学生注意力分散,就很难集中在一定的学习对象上,也就不能很好地感知教材,所以,对于低年级学生而言,培养他们的注意力尤为重要。因此,在教学中我们应该采取多种方法来培养他们的注意力,努力提高课堂教学效果。针对低年级孩子的发展特性，设计此次课堂。【活动目的】让孩子意识到培养注意力的重要性让孩子掌握一

课题神奇的注意力授课年级二年级课时1课时教学目标1、帮助学生意识到注意力的神奇之处,明白注意力是可以训练的；2、明白我们日常生活中说的专心学习其实就是指注意力集中；3、初步学会在学习上有意识地培养集中的注意力。教学重点帮助学生意识到注意力的神奇之处,明白注意力是可以训练的。教学难点初步学会在学习上有意识地培养集中的注意力。教具准备课件、练习纸。教学过程及思路

小学生注意力训练教案小学生注意力训练教案一、教学目标：1、帮助学生了解注意力的基本概念和重要性。2、学会运用有效的注意力训练方法，提高学习效率。3、培养学生良好的注意力品质，为今后的学习生活打下基础。二、教学内容：1、注意力的基本概念2、注意力训练的方法3、实际应用示例三、教学方法：1、讲解法：通过讲解注意力的基本概念，让学生了解注意力的重要性。2、演示法：

注意力训练教案注意力训练教案教学目标：1. 帮助学生认识到注意力的重要性；2. 提供一些注意力训练的方法和技巧；3. 培养学生主动调节注意力的能力。教学准备：1. 幻灯片或黑板；2. 记时器。教学步骤：步骤一：导入1. 引发学生对注意力的思考，例如：你们觉得注意力对学习很重要吗？为什么？2. 接着，给学生解释注意力的概念，即我们可以选择注意的事物，以及我们要

找小狗一、训练目标1. 通过视觉材料发展学生的有意注意，培养学生注意力的稳定性。2. 通过视觉材料提高儿童的注意的分配和转移能力。二、训练材料1. 小女孩沿线找小狗、小男孩走迷宫找小狗、小男孩和小女孩逐层找小狗的图片各一张。2. 蜡笔若干支3. “启慧博士”训练篇——注意力训练三、训练过程（一）情景导入同学们，有一群可爱的小狗来到了我们的身边，大家喜欢吗？小