果洛职业技术学校药学人才陪养方案药学专业人才培养方案专业名称药学招生对象普通高中毕业生/中职学校毕业生学制与学历三年专科一、指导思想药学专业人才培养方案围绕“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研合作的道路”的现代高职教育理念，以《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号）、《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意

长沙医学院药学专业四年制本科培养方案（2013年版）一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设和医药卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展，具有扎实的药学学科基本知识、基础理论和基本实验技能，具备较强地创新意识和实践能力，能在药学领域从事一般药物制剂研究与开发、药物生产、药物质量控制、临床合理用药等方面工作的高素质专业型人才。二、培养要求（一）思想道德与职

中药学专业2016人才培养方案中药学专业2016人才培养方案专业代码：100801一、专业简介本专业学制四年，培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的中药学专门人才。学生毕业后适合在中药生产、检验、流通、使用和研究与

药学专业人才培养方案学科门类医学专业代码100701 授予学位理学学士（2016级本科生开始执行）一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，能适应医药卫生事业发展需要，具备宽广扎实的以药学、化学、生物学与医学基础为支撑的药学学科基本理论、基本知识和基本技能，能够从事药物（特别是海洋药物）的研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理、教育等工作的药学专门人才和创新

药学专业培养方案一、专业代码: 100801二、专业培养目标药品是一种特殊商品, 在药品生产、销售和使用过程中必须确保药品的有效性和安全性。党和政府一贯高度重视药品安全生产、流通、销售等环节的监督与管理, 多年来以强化药品安全监管、保障公众用药安全为目标, 逐步建立健全药品安全监管体制和药学人才培养体系。本专业培养以化学、生物学、医学为基础, 具备比较系统的

果洛职业技术学校药学人才陪养方案药学专业人才培养方案专业名称药学招生对象普通高中毕业生/中职学校毕业生学制与学历三年专科一、指导思想药学专业人才培养方案围绕“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研合作的道路”的现代高职教育理念，以《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号）、《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意

五年制高职药学专业人才培养方案一、专业与专门化方向药学专业主要就业方向和岗位为药品生产、药品检验、药品调剂、药品零售和药品营销。学生的职业范围涉及医院药房、医药公司、制药企业、社会药房、药检机构、科研机构等。根据学生的职业范围分为医院药学、药品营销和制药技术共三个专门化方向,以适应将来的就业需要。二、入学要求与基本学制（一）招生对象:初中毕业生（二）学制：五

药学专业教学培养方案一、专业特色本专业的特色主要有三个：一是遵循从基因到药物的原理，着重强调学生的科学研究思路和科学实践能力的培养，使学生具备从源头入手（从基因入手和从小分子化合物入手）进行创新药物研究的能力,具有药物创新意识、团队合作精神和国际化视野，能在新药创制及其相关行业从事科研、开发、检验和管理等方面工作的高素质药学专业人才。二是理工结合，充分发挥华

药学专业培养方案（一）专业代码、名称专业代码：100801专业名称：药学(Pharmacy)（二）专业培养目标药学专业培养具有良好的人文思想素质,宽广的(药学及数学、物理、化学、生物学、医学等)多学科知识面，厚实的专业理论基础，较强的综合、创新实践能力, 较强的药学科学研究和应用能力,较强的国际竞争力的拔尖创新人才。（三）专业特色和培养要求药学专业学生应掌握

药学专业本科人才培养方案()一、培养目标（一）培养目标培养德、智、体、美全面发展的，有较强的社会适应能力和创新意识，具备扎实的药学学科基本理论、基本知识和实验技能，有较强的药物制剂、药物分析等专业实践能力，能在药品研发、生产、鉴定、流通、使用和监督管理等领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、临床合理用药、药品营销、药品零售及监督管理等方面工作，适应

药学专业培养方案一、专业代码：100801二、专业培养目标药品是一种特殊商品，在药品生产、销售和使用过程中必须确保药品的有效性和安全性。党和政府一贯高度重视药品安全生产、流通、销售等环节的监督与管理，多年来以强化药品安全监管、保障公众用药安全为目标，逐步建立健全药品安全监管体制和药学人才培养体系。本专业培养以化学、生物学、医学为基础，具备比较系统的药学学科基

中国海洋大学药学专业人才培养方案

药学专业培养方案一、专业简介培养适应我国现代化建设，基础扎实、知识面宽、适应性强、有创新精神，德、智、体全面发展的高等药学人才。通过培养使学生系统地掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有从事药学工作与科学研究的能力。能在药物研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物设计、合成、药理实验与评价、药物制剂与剂型设计和制备、药物分析检验、质量

五年制高职药学专业人才培养方案一、专业与专门化方向药学专业主要就业方向和岗位为药品生产、药品检验、药品调剂、药品零售和药品营销。学生的职业范围涉及医院药房、医药公司、制药企业、社会药房、药检机构、科研机构等。根据学生的职业范围分为医院药学、药品营销和制药技术共三个专门化方向，以适应将来的就业需要。二、入学要求与基本学制（一）招生对象：初中毕业生（二）学制：五

药剂学专业(100702)硕士研究生培养方案一、培养目标1.本专业旨在培养热爱祖国，德、智、体全面发展的创新性专业人才。2.他们不仅具有药剂学领域的坚实基础和系统深入的实验知识，而且具有药学等相关专业的知识与技能；在走向社会时，他们能够运用所学知识与技能，独立组织药剂学及相关学科研究课题，成为德才兼备的专业型人才。3.毕业研究生应掌握1-2门外语，能够熟练地

2017级药学专业人才培养案一、专业名称与代码专业名称：药学专业代码：二、教育类型及学历层次全日制高等职业教育、专科层次教育三、入学条件初中毕业生四、学制五年（初中起点）五、职业面向（一）初始岗位群：从事制剂生产、质量检验、药品调剂、药库管理、静脉药物配置、药品营销等相关岗位工作。主要职业岗位群：药物制剂生产岗位、药品质量检验岗位、药学服务岗位、药品营销岗位

2017级药学专业人才培养方案一、专业名称与代码专业名称：药学专业代码：二、教育类型及学历层次全日制高等职业教育、专科层次教育三、入学条件普通高中毕业生、中职毕业生四、学制三年（高中起点或自主招生）五、职业面向（一）初始岗位群：从事制剂生产、质量检验、药品调剂、药库管理、静脉药物配置、药品营销等相关岗位工作。主要职业岗位群：药物制剂生产岗位、药品质量检验岗位

药学各专业硕士研究生培养方案（1007）（一级学科：药学）药学一级学科具有博士和硕士学位授予权,现覆盖药剂学、药理学、药物分析学、药物化学[含天然药物化学、合成药物化学]、微生物与生化药学、生药学、药事管理学和临床药学等多个专业。一、培养目标药学专业硕士研究生的培养本着立足国内，质量第一的方针，培养德智体全面发展的本学科高层次专门人才和社会主义的建设者与接班

药学专业人才培养方案药学专业人才培养方案一、招生对象与学制（一）招生对象：高中毕业生或中职毕业生（二）学制：全日制三年二、培养目标药学专业是培养热爱祖国、拥护党的基本路线，德、智、体全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，面向现代医药卫生行业，系统地掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有从事药品调剂、临床合理用药、药理实验与评价、药物分析检验、质量

药学专业人才培养方案一、招生对象与学制（一）招生对象：高中毕业生或中职毕业生（二）学制：全日制三年二、培养目标药学专业是培养热爱祖国、拥护党的基本路线，德、智、体全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，面向现代医药卫生行业，系统地掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有从事药品调剂、临床合理用药、药理实验与评价、药物分析检验、质量鉴定以及药品营销等岗