汽车检测与维修技术专业人才培养方案专业名称(方向)：汽车检测与维修技术专业代码：580402招生对象：普通高中毕业生/中职学校毕业生学制与学历：三年专科就业面向：毕业生可到汽车维修企业、汽车制造厂及汽车改装厂从事汽车机电维修工、维修顾问、备件管理、汽车销售等岗位的工作。培养目标与规格一、培养目标培养适应鄂尔多斯经济社会发展和汽车制造与维修服务产业升级调整需要

汽车检测与维修技术专业(中德诺浩)专业人才培养方案

会计电算化专业人才培养方案一、专业定位(一）市场需求分析本专业学生的职业范围涉及各类企事业单位的财务会计类岗位。随着“长株潭”城市群的发展，企事业单位对会计人才的需求不断增加，作为本地区的高职院校，本专业主要面向“长株潭”中小企业输送会计核算型人才。为保证专业教学符合人才市场需求，我院会计专业在2009年上半年开展了一项“企业会计人才需求”的调研活动，我们从

2018级汽车检测与维修技术专业人才培养方案一、培养目标本专业定位于培养从事机动车维护、修理、检测、技术使用与管理等职业的高素质的技能型专门人才。把职业资格认证、企业认证和驾驶证等职业素养要求融入到学历教育教学计划的各课程之中，学生在获得学历证书的同时，还可获得有关证书。通过系统的培养，使学生具有科学的人生观和良好的职业道德；重点掌握从事本专业领域实际工作的

专业人才培养方案1经济学专业人才培养方案( 专业代码: 0 1 )业务培养目标: 本专业培养具备扎实的经济学理论, 系统的贸易、金融与财政专业知识, 熟练地掌握现代经济分析方法, 知识面宽, 具有向经济学相关领域扩展渗透的能力, 实践能力较强, 综合素质较高的应用型、复合型人才。毕业生主要面向企业事业单位和政府部门, 从事经济管理、经济分析、市场营销、教学培

汽车检测与维修专业人才培养方案（五年一贯制）一、专业名称及代码专业名称：汽车检测与维修专业代码：560702二、入学要求中考成绩达到省定分数线以上的应届初中毕业生三、修业年限5年四、职业面向所属专业大类（代码）所属专业类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域）职业资格证书或技能等级证书举例装备制造大类（56）汽车制造类（5607

汽车检测与维修技术专业人才培养方案--专业人才需求与专业调研报告

专业人才需求与专业调研报告按照创建示性院校的要求，结合专业的实际情况，组织汽车专业老师深入企业企业调研，到交通运输集团、公交公司大修厂、京源达汽车销售有限责任公司目协作院校有关教师自2007年9月起，到中国维修行业协会、中国汽车工业学会以及分布在、、、、、等地多家维修单位进行了详尽、充分的调研，得到了行业第一手资料，为改革人才培养方案奠定了坚实的基础。一、汽

2020级汽车检测与维修专业人才培养方案一、专业基本信息（一）专业代码：580420（二）招生对象：经全国普通高等学校招生考试，达到我院录取分数线的普通高中及同等学历毕业生,以及经技能测试录取的社会生源。（三）学制与学习年限：学制3年,学习年限2-6年, 社会生源可适当延长学习年限。（四）学习形式：全日制（五）学历：大学专科二、培养目标与基本规格（一）培养目

车辆工程本科专业人才培养方案专业代码：080306W一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握车辆工程专业的基本理论、基础知识和基本技能，具备车辆设计制造、检测维修和服务等专业能力，能够在汽车行业从事产品研发、生产、管理等方面工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。二、培养要求热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想与中国特

汽车检测与维修技术专业人才培养方案一、招生对象及学制1.招生对象：具备普通高校招生报名资格的考生。2.学制：三年。二、专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线，牢固掌握汽车检测与维修技术及相关专业相应职业岗位（群）所需的基础知识和专业技能，并具有较强综合实践能力的高素质技术技能

XXX专业人才培养方案一、专业基本信息专业代码：专业名称：二、入学要求：初中毕业生或具有同等学力者三、修业年限：3年四、职业面向行的《国民经济行业分类》；主要职业类别参照现行的《国家职业分类大典》；根据行业企业调研，明确主要岗位类别（或技术领域）；根据实际情况举例职业资格证书或技能等级证书。）五、培养目标与培养规格（一）培养目标。培养思想政治坚定、德技并修、

专业人才培养方案评审标准说明：1、专业人才培养方案评价等级分为A、B、C、D四个等级，对应的分值系数分别为1、0.8、0.6、0.4；2、介入A与C等标准之间的定为B等，低于C等标准的定为D等。

1.6 高职高专制造类国家职业资格教育培训方案——汽车检测与维修技术专业教学计划一、培养目标与培养规格汽车检测与维修技术专业培养面向“汽车后市场”的汽车维修、汽车销售和售后服务一体化企业、以及与汽车运用与维修有关的职业领域的生产、服务、管理一线岗位，培养拥护党的基本路线，适应汽车维修、汽车运用第一线需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的综合职业能力，掌握一

汽车检测与维修技术专业人才培养方案调研分析报告

车辆工程专业人才培养方案（专业代码：080306W）（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备适应社会主义市场经济和汽车工业发展需要，掌握车辆工程专业所必需的基础科学知识，以及汽车设计、制造、维修、运用和计算机技术与信息处理技术的基本知识，受到现代车辆工程技术技能的基本训练。能在国家和自治区的车辆研发制造和运用维修等部门从事汽车及相关产品设计制造、

汽检专业人才培养方案

专业人才培养方案

汽车检测专业（中、高级）一体化人才培养方案一、专业代码0407-4、0407-3二、专业类别交通类三、招生对象初中毕业生及同等学历以上四、修业年限三年五、培养目标（一）中级工培养目标本专业面向汽车后市场，培养德、智、体、美全面发展，具有丰富的汽车构造、检测、诊断和维修等专业基础理论知识、具备较强实践技能和良好职业道德，有一定的创新能力，能适应汽车检测行业生产

汽车检测与维修技术专业人才培养方案黄河水利职业技术学院目录一、 专业社会需求调查与分析 (3)1、汽车行业发展现状 (3)2、汽车检测与维修专业领域人才需求分析 (3)二、职业岗位群分析 (4)三、职业分析 (4)四、专业的能力、素质、知识结构与专业培养目标定位 (6)1、职业能力要求 (6)2、素质要求 (6)3、知识结构 (6)4、体现高职层次的能力目标