《最后一课》优秀教案设计

《最后一课》优秀教案设计《最后一课》优秀教案设计文本分析:《最后一课》这篇小说以小弗朗士的心理活动为线索,通过小弗朗士的所见所闻所感展开故事情节,表现了小弗朗士从幼稚到悔悟再到懂事的思想变化过程。同时,小说通过不同角度的对比,表现了“最后一课”与往常上课的不同,展现了一场生动的爱国主义教育全过程。学情分析:经历一学期的初中学习,学生基本能通过预习掌握文章的大

2021-04-11
安全教育最后一课教案

安全教育最后一课教案张琼教育目的:提高学生遵纪守法观念和自我防范能力,增强学生的安全意识,使学生做到居危思安、防患于未然,度过一个平安、愉快的春节和寒假。教育重点:让学生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固树立“安全第一”的思想。课前准备:1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例。2、拟定假期安全注意要点。课时:1课时。教育过程:一、讲明安全守法

2021-04-11
《最后一课》公开课教案-(吴翠芹)

--最后一课教材分析:《最后一课》这篇小说以小弗朗士的心理活动为线索,通过小弗朗士的所见所闻所感展开故事情节,表现了小弗朗士从幼稚到悔悟再到懂事的思想变化过程。同时,小说通过不同角度的对比,表现了“最后一课”与往常上课的不同,展现了一场生动的爱国主义教育全过程。学情分析:经历一学期的初中学习,学生基本能通过预习掌握文章的大意,发现不懂的问题。对记叙文这种文体

2021-04-11
《最后一课》教案(苏教版八年级) 教案教学设计

《最后一课》教案(苏教版八年级) 教案教学设计教学目标1、介绍小说的时代背景。2、理清小说情节发展的四个阶段。3、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。4、分析韩麦尔先生形象。5、分析环境描写的作用。6、利用小说对不家务事进行爱国主义教育。教学重点1、心理描写对人物思想感情的作用。2、文中表现的强烈的爱国主义精神。教学难点:韩麦尔先生关于法语的见解和结尾动作

2024-02-07
《最后一课》教学案设计

《最后一课》教学案设计

2024-02-07
《最后一课》优秀教案设计_初级中学语文教案.doc

《最后一课》优秀教案设计_初中语文教案《最后一课》优秀教案设计文本分析:《最后一课》这篇小说以小弗朗士的心理活动为线索,通过小弗朗士的所见所闻所感展开故事情节,表现了小弗朗士从幼稚到悔悟再到懂事的思想变化过程。同时,小说通过不同角度的对比,表现了“最后一课”与往常上课的不同,展现了一场生动的爱国主义教育全过程。学情分析:经历一学期的初中学习,学生基本能通过预

2024-02-07
《最后一课》优秀教案

《最后一课》优秀教案[模版仅供参考,切勿通篇使用]《最后一课》优秀教案教学目标1、介绍小说的时代背景。2、理清小说情节发展的四个阶段。3、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。4、分析韩麦尔先生形象。5、分析环境描写的作用。6、利用小说对不家务事进行爱国主义教育。教学重点1、心理描写对人物思想感情的作用。2、文中表现的强烈的爱国主义精神。教学难点:韩麦尔先生

2024-02-07
最后一课公开课教案

最后一课明月[整体设想]:《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。小说将普法战争这一重大社会历史题材浓缩在一所小学最后一堂法语课的场景里,谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌,创造了短篇小说艺术的典范,为世界人民广泛传诵。第一课时主要引导学生体会文中强烈的爱国主义情感,第二课时着重探讨小说的艺术特色,本课为第一课时。第一课时[教学目标]

2024-02-07
《最后一课》都德(优秀教案)

《最后一课》都德(优秀教案)

2024-02-07
最后一课 优秀教案

《最后一课》教案教学目标:知识与能力1、理解小说的要素。2、初步了解阅读小说从情节入手的方法。3、能分析小弗郎士心理变化的过程及原因;能分析塑造小弗郎士这个形象的意义。4、语言描写、动作描写和心理描写的作用。能结合韩麦尔先生的语言、行动、外貌来分析其思想性格。过程与方法:1.通过阅读,讲清小说的三要素;2.教学方法:自由阅读法、品味体会法、研讨分析法情感态度

2024-02-07
《最后一课》教案2篇

《最后一课》教案2篇Lesson plan of the last lesson《最后一课》教案2篇前言:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的

2024-02-07
《最后一课》优秀获奖教案

《最后一课》教案教学目标1、介绍小说的时代背景。理清小说情节发展的四个阶段。2、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。分析韩麦尔先生形象。3、分析环境描写的作用。4、懂得母语和国家之间的关系,树立热爱汉语、学好汉语的意识,培养爱国感情。教学重难点:1、理清小说故事情节,把握人物形象特点。2、品味文中语意蕴含深刻、感情表达丰富的语句。3、感悟文中用以小见大的手

2024-02-07
《最后一课》都德(优秀教案)

《最后一课》都德(优秀教案)

2024-02-07
优秀教案最后一课ppt课件

优秀教案最后一课ppt课件

2024-02-07
优秀教案最后一课

优秀教案最后一课

2024-02-07
最后一课优秀教案

最后一课

2024-02-07
最后一课优秀教案完整版

最后一课优秀教案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】《最后一课》教案教学目标:知识与能力1、理解小说的要素。2、初步了解阅读小说从情节入手的方法。3、能分析小弗郎士心理变化的过程及原因;能分析塑造小弗郎士这个形象的意义。4、语言描写、动作描写和心理描写的作用。能结合韩麦尔先生的语言、行

2024-02-07
优秀教案《最后一课》1

优秀教案《最后一课》1

2024-02-07
优秀教案《最后一课》1【优质PPT】

优秀教案《最后一课》1【优质PPT】

2024-02-07
最后一课 都德

最后一课都德一、教学目标(一)、知识和能力目标1、反复朗读课文,从整体上把握文章的故事情节。2.学习本文通过人物的语言、心理、动作来表现人物性格的写法。3、揣摩关键语句的含义。4、分析环境描写的作用。(二)、过程和方法目标通过自学课文、质疑问难、小组讨论、全班交流的方法进行探究性学习。(三)、情感态度和价值目标培养热爱祖国语言,热爱祖国的思想感情。二、教学重

2024-02-07