安全教育最后一课教案

最后一课教案设计一、教学目标1.掌握《最后一课》的基本内容和情节。

2.理解《最后一课》所反映的爱国主义精神。

3.培养学生对祖国的热爱和感恩之情。

二、教学重点1.通过阅读与讨论，理解《最后一课》的主题和意义。

2.培养学生对祖国的热爱和感恩之情。

三、教学内容1. 导入（10分钟）为了激发学生对本课内容的兴趣，可以在课堂开始时设计一个导入活动。

例如，通过播放一段与课文主题有关的视频，或者给学生展示一些相关的图片，引起学生的好奇心和思考。

2. 基础知识讲解（20分钟）在导入活动之后，对《最后一课》的基本内容进行讲解。

可以通过课件、PPT等方式呈现，并结合课文中的重点段落进行解读。

重点强调故事中的主题和情节，使学生对文章有一个整体的了解。

3. 文本分析与讨论（30分钟）将学生分成小组，让他们共同阅读《最后一课》并讨论以下问题： - 故事中的主人公是谁？他的故事发生在什么背景下？ - 主人公面对困境的时候，做出了怎样的选择？ - 故事的结局给你的感触是什么？鼓励学生多角度思考，并就以上问题进行讨论，引导他们深入理解故事中的情节和主题。

4. 情感教育（20分钟）通过对《最后一课》的讨论，引导学生思考自己对祖国的态度和感情。

可以提问以下问题： - 你对祖国的热爱和感恩之情是从什么时候开始的？ - 你会为祖国做出什么贡献？ - 你认为爱国是什么？鼓励学生积极发言，并互相分享自己对祖国的理解和感受。

通过这种方式，培养学生对祖国的热爱和感恩之情，进一步加深对《最后一课》所反映的爱国主义精神的理解。

5. 总结与反思（10分钟）在课程结束前，对本节课的内容进行总结和反思。

可以通过提问的方式，让学生回顾本节课的学习内容，并思考课程对他们的启示和影响。

鼓励学生互相交流，分享自己的观点和体会。

四、教学评价1.课堂参与度：观察学生对课堂讨论的参与度和表现是否积极。

2.学生的表达能力：评估学生的口头表达和写作能力，是否能准确表达自己的观点。

安全教育最后一课教案一、教学目标1.了解安全教育在日常生活中的重要性，培养学生的自我保护意识。

2.学习掌握常见的安全知识及紧急应急措施。

3.引导学生正确处理突发事件，提高应对危险情况的能力。

二、教学内容1.火灾逃生知识2.地震防护常识3.溺水急救方法4.交通安全规则5.防止意外伤害的常识三、教学重点1.掌握火灾逃生的正确方式2.了解地震时如何进行自我保护3.掌握正确的溺水急救方法四、教学难点1.全面了解各种灾害情况下的应对措施2.掌握应对紧急情况的正确表现方式三、教学过程一、火灾逃生知识1.了解火灾发生时的逃生通道2.掌握火灾时如何正确使用灭火器3.学习火灾逃生时避免产生烟雾中毒的方法二、地震防护常识1.了解地震前期的预警信号2.学习在地震发生时如何迅速躲避3.掌握地震后进行自我保护的技巧三、溺水急救方法1.学习在水中如何保持冷静2.掌握正确的溺水求救姿势3.了解溺水后的紧急救援方法四、交通安全规则1.学习正确过马路的方法2.了解不同交通信号的含义3.掌握遇到交通事故时的应急处理技能五、防止意外伤害的常识1.学习如何正确使用刀具和电器2.了解家庭日常生活中的安全隐患3.掌握遇到意外伤害时正确的急救方法四、课堂小结通过本节课的学习，同学们都已经掌握了日常生活中常见的安全知识和应对紧急情况的方法。

希望同学们能够时刻保持警惕，遇到危险情况时能够冷静应对，做到安全第一，有效避免意外事件的发生。

安全教育是一辈子的功课，让我们一起努力，让安全意识融入我们的生活中。

五、作业布置同学们根据今天学习的内容，整理一份安全知识手册，包括火灾逃生、地震防护、溺水急救、交通安全和防止意外伤害等方面的知识点。

每位同学定期向家长介绍并讲解手册内容，提高家庭成员的安全意识。

六、教学反思今天的安全教育课程内容紧凑，学生反应良好，积极参与讨论。

需要注意的是，安全教育是一项长期的过程，需要与日常生活相结合，不断加强学生的安全意识和应对能力。

《最后一课》教案•相关推荐《最后一课》教案（精选15篇）作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的《最后一课》教案，希望能够帮助到大家。

《最后一课》教案篇1课前预习：１.了解作者及本文背景资料（普法战争）２.自主阅读，整理生字生词。

相关课程标准：“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。

对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验”教学目标：１、理清小说情节发展。

２、理解课文中小弗朗茨的心理描写３、分析哈墨尔先生形象。

4、环境描写的作用评价任务：１.复述课文故事２.对人物形象有自己的初步认识３.对小说的文体知识有初步了解教学过程：一．导入由“人生中的第一次与最后一次”为话题，让学生谈一下自己的人生感悟，教师简单点评，归纳引导：我们的人生有许多的最后一次，在19世纪的法国，有一名小学生，他的最后一节法语课是什么样子的？我们了解一下。

二．了解作者及写作背景学生根据预习介绍作者及背景，教师简单补充：都德，法国十九世纪的著名小说家，毕生从事创作，写过一百多篇小说。

1870年，普鲁士人侵法国，爆发了普法战争。

但由于法国政府当时执行了一条卖国主义路线，战争失败后，签订和约，把阿尔萨斯和洛林两个州割让给普鲁士。

普鲁士政府占领后，为了让当地人民永远忘记祖国，自己好永远统治这些地方，下了一道命令：这两个州的学校只准教德语，不准再教法语。

《最后一课》这一短篇小说反映了当时的时代背景。

三．简要地讲述全文大意，弄清全文脉络，并提出自己的意见，然后老师归纳。

明确：本文写了阿尔萨斯某一小镇上接到不准再教法语的通知后，当地人民深感亡国的痛苦，在小学校里上最后一次法语课的情景。

全文可分为三部分。

第一部分（1-6），写小弗朗茨在上学路上的见闻和心理活动。

第二部分（7-23），写哈墨尔先生讲授“最后一课”的情景和小弗朗茨对平时不用功的悔过。

高中生安全最后一课主题班会教案及反思主题班会教案：高中生安全最后一课一、导语作为高中生涯的最后一课，我们不仅要回顾过去的点点滴滴，还要关注同学们在今后的人生道路上如何确保自己的安全。

本次班会将围绕高中生安全这一主题，提醒大家在日常生活中注意人身安全、网络安全、心理健康等方面的问题，为即将到来的大学生活打下坚实基础。

二、教案内容1.人身安全（1）交通安全：遵守交通规则，不闯红灯，过马路要走斑马线；不乘坐非法运营的交通工具，夜间尽量不要单独外出。

（2）防火安全：了解火灾的危害，掌握基本的消防知识，学会使用灭火器；不私拉乱接电源线，不使用大功率电器。

（3）防范溺水：不私自游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；遇到溺水事故，要学会正确的施救方法。

2.网络安全（1）保护个人信息：不随意泄露自己的身份证号、手机号、家庭住址等敏感信息；不轻易相信网络上的陌生人。

（2）预防网络诈骗：提高警惕，不轻信各种中奖、兼职等信息；遇到可疑情况，及时向家长、老师汇报。

（3）文明上网：自觉遵守网络道德规范，不传播、不浏览不良信息；合理安排上网时间，避免沉迷网络。

3.心理健康（1）学会调节情绪：遇到困难和挫折时，要保持积极乐观的心态，学会倾诉和寻求帮助。

（2）建立良好的人际关系：与同学、老师、家长保持良好的沟通，尊重他人，关心他人。

（3）培养兴趣爱好：合理安排课余时间，参加有益身心的活动，丰富自己的业余生活。

三、反思与总结本次班会使同学们对安全有了更深刻的认识，希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，为自己和他人的安全保驾护航。

同时，也要关注心理健康，以积极向上的心态迎接未来的挑战。

在今后的工作中，我们将继续关注同学们的安全问题，定期开展安全教育，提高大家的安全意识。

同时，也希望同学们能够自觉遵守各项规定，为自己和他人创造一个安全、和谐的生活环境。

四、课后作业1.结合班会内容，总结自己在安全方面的优点和不足，制定改进措施。

安全教育最后一课教案教学目标：1.了解安全教育的重要性，掌握基本的安全知识和技能。

2.培养学生的安全意识，提高应对突发情况的能力。

3.通过实践操作和游戏活动，激发学生学习安全知识的兴趣。

教学内容：一、安全知识讲解1.交通安全知识-行人安全：过马路时应该走斑马线，遵守交通信号灯，注意不要玩手机或听音乐。

-乘坐交通工具时应系好安全带或手握扶手。

-学习掌握正确的自行车骑行姿势和手势信号。

2.火灾逃生知识-了解火灾发生的原因和常见的火灾隐患。

-学会正确使用灭火器、灭火器的种类和使用方法。

-掌握呼救电话和报警电话。

3.水上安全知识-在水边活动时，应该遵守安全规定，不擅自下水，不靠近陡峭的水岸。

-学会正确使用救生圈和游泳板，掌握营救溺水者的方法。

-了解水上运动的安全要求和预防溺水的措施。

二、安全技能操作1.如何正确扑灭小火-学会正确使用灭火器，注意用力的方向和喷射的距离。

-掌握扑灭油锅火和电器火灾的方法。

2.模拟紧急情况逃生演练-组织学生参加逃生演习，熟悉紧急情况下的自救和互救方法。

-规划逃生路线，学会使用安全出口和疏散通道。

3.水上安全器材使用-组织学生学习使用救生圈和游泳板。

-在安全指导下进行模拟救援活动，提高应对水上紧急情况的处理能力。

三、游戏互动1.安全知识问答竞赛-设置安全知识问题，通过答题竞赛的方式巩固学生的安全知识。

2.拓展活动-设置安全隐患寻找游戏，在课堂或校园内设置安全隐患，让学生进行观察和发现，并及时纠正隐患。

3.学生自己探究-让学生自己选择一个安全问题或隐患，进行研究和探究，并提出解决方案。

教学步骤：一、导入通过教师引导，播放相关安全教育视频，引起学生的兴趣和注意力。

二、讲解安全知识1.教师通过PPT等方式，介绍交通安全、火灾逃生和水上安全的基本知识。

2.结合图片和实例，让学生了解安全知识的重要性和应用场景。

三、安全技能操作1.教师演示如何扑灭小火，学生跟随操作。

2.组织学生进行模拟紧急情况的逃生演练。

高中生安全最后一课主题班会教案及反思全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：高中生安全最后一课主题班会教案及反思一、教案主题：高中生安全最后一课时间：60分钟目标：通过本次主题班会，使学生认识到安全问题的重要性，增强自我保护意识，学会有效应对各种危险情况。

一、开场（5分钟）1. 引入话题：通过播放一段与安全相关的视频或图片，引导学生对安全问题进行思考。

2. 目标导入：明确本次主题班会的目标，让学生了解今天要讨论的内容是关于高中生安全问题的重要性。

二、知识讲解（20分钟）1. 交通安全：讲解交通事故的常见原因及应对方法，提醒学生出行要注意交通规则和安全意识。

2. 网络安全：介绍网络诈骗、个人信息泄露等危险，教导学生如何保护个人信息和避免上当受骗。

3. 食品安全：提醒学生在选择食品时要注意检查食品安全标识，不随便购买来源不明的食品。

4. 自我防身技巧：介绍简单的自我防身技巧，如何在危险情况下自救。

三、案例分析（15分钟）1. 分组讨论：将学生分成小组，让他们分析一个真实的安全案例，讨论该如何应对并提出解决方案。

2. 展示讨论结果：每组从讨论结果中选出一个代表来展示分析结论，分享自己的见解。

四、角色扮演（10分钟）1. 分组表演：让学生分组表演一个情景剧，演练各类危险情况下的自救技巧和避险方法。

2. 点评讨论：通过观看表演，老师和同学们进行点评和讨论，提出建议和改进意见。

五、总结反思（10分钟）1. 知识梳理：回顾本次主题班会学到的知识和技能，做一个简单的知识梳理。

2. 反思总结：让学生对自己的安全意识和应对能力进行反思，写下今后要做的改进计划和目标。

三、反思经过这次主题班会的学习，我对安全问题有了更深入的认识。

在以往的学习生活中，我可能会忽视一些细节，不够重视自己的安全问题。

但通过这次主题班会，我意识到了安全问题的重要性，也学会了一些应对危险情况的方法和技巧。

在未来的生活中，我会更加注意自己的安全，增强自我保护意识，避免发生意外事故。

安全教育最后一课一. 教学目标:1.让学生充分认识安全的重要性。

2、在学习和生活中注意人身安全, 饮食安全, 交通安全等。

3.进行预防冬季流感的教育。

教育内容: 家庭、学校、社会安全、预防流感教学过程:一、导入：岁末年初, 经过快乐而有紧张的学习生活, 一学期又要结束了, 在这这学期尾声、寒假到来之际, 我们首先要提的还是安全, 因为不论是学校还是家庭, 都希望你们安全的生活和学习。

二、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。

作为小学生, 我们应从哪些方面注意安全？2.集体归纳。

（1）人身安全, 在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；不与社会上不三不四的人交往, 特别是吸毒者；课外不玩火, 不玩火……（2）交通安全, 上学、放学途中不追逐打闹, 自觉遵守交通规则, 交叉路口要注意行人车辆, 通过公路要做到一停二看三通过。

（3）饮食安全, 不饮生水, 不吃不卫生的食品, 不吃有病的鸡肉、猪肉等, 饭前便后要洗手, 不吃霉变或过期食品。

用电安全（4）用电安全1）认识了解电源总开关, 学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器, 不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况, 应立即关掉电源开关, 停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开, 不要用手直接救人。

2. 安全使用煤气1）燃气器具在工作时, 人不能长时间离开, 以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭, 造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等）, 应充分保证室内的通风, 保持足够的氧气, 防止煤气中毒。

（5）防火安全1.要打火警电话119报警, 报警时要向消防部门讲清着火的地点, 还要讲清什么物品着火, 火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁, 千万不要惊慌, 要冷静, 想办法离开火场。

3、逃生时, 尽量采取保护措施, 如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

暑假安全最后一课教案暑假安全最后一课教案（精选8篇）作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的暑假安全最后一课教案（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

暑假安全最后一课教案1一、教学目的：通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，学会生活中一些有关外出和在家的安全知识，从而提高自我保护的意识。

教会学生如何制定假期作息表，使学生懂得如何合理安排假期生活。

通过学习，让学生过一个安全，健康，有规律的快乐假期。

二、教学准备：多媒体课件。

三、教学过程：（一）导入。

1、同学们，暑假快到了，高兴吗？一个多月的假期，你打算怎样过呢？（找几个学生说说）2、同学们的暑假生活真丰富！但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢？下面老师给大家提个醒，我们一起来看看吧。

（二）外出自护学习。

在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会，有时候可能还会自己一个人外出。

那么在外出时我们应该注意些什么事情，才能保障我们的安全呢？1、平时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。

如果记不实，要写在小卡片上。

2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告诉家长3、跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，不要到处乱跑，需要离开的，一定要告诉家长你去的地方。

4、迷路后该怎么办？（1）在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮忙开广播通知家人或打电话与家人联系。

（2）在农村迷了路，应当尽量向公路村庄靠近，争取当地村民的帮助，如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上的汽车的马达声寻找有人的地方求助。

最重要的是迷失了方向时，要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑。

寒假安全教育最后一课优秀教案寒假安全教育最后一课优秀教案（精选10篇）作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的寒假安全教育最后一课优秀教案（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

寒假安全教育最后一课优秀教案1一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动准备：收集适合学生特点的一些安全知识。

三、活动过程：1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

2、师领生做选择题（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

（3）遇到交通事故应该拨打的电话是：①122②114③119教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！寒假安全教育最后一课优秀教案2教育目的：提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的春节和寒假。

教育重点：让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。

安全教育最后一课教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《最后一节课》优秀教案（精选10篇）《最后一节课》优秀教案（精选10篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的《最后一节课》优秀教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《最后一节课》优秀教案篇1教学目标：1、认真学习本文通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写，表现人物性格的写法。

2、体会本文所表现的强烈的爱国主义精神，培养对汉语的热爱。

教学重点：1、通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写，表现人物性格。

2、重要语句的深刻含义。

教学难点：此文的背景和对热爱祖国语言就是一种爱国的理解。

教学设想：首先熟悉小说的故事情节，把握人物思想感情发展、变化的脉络，正确区分故事情节的层次和人物思想感情发展的阶段，从而体会人物的内心活动，分析人物在情节发展中的表现，最后理解人物的思想品质，个性特征以及人物的社会意义。

教学课时：3第一课时教学要点：字词、理清小说的基本情节、训练复述能力、小说的结构及环境描写的作用。

教学过程：一、由奥运会引入爱国主义短篇小说《最后一课》——(爱国主义包含着荣誉感、自豪感、捍卫民族尊严，领土完整等情感)二、简介背景及作者。

(见书43页)——这篇小说就是以普法战争中法国惨败，割地赔款这一历史事件为背景的。

选材别出心裁，既没揭露敌人罪行，也未直接描写法国人民的反抗，而就是巧妙地选取一所普通小学中的最后一堂法语课来反映尖锐的民族矛盾，反映沦陷人民对祖国的眷恋、热爱和对侵略者的仇恨，都倾注在这“最后一课”中，使小说更具社会意义。

都德，法国19世纪下半期的小说家，其小说多以反映普法战争为主。

三、正字音祈祷哽咽郝叟懊悔喧闹惨白四、小说常识——1属于叙事性文学体裁，以人物形象刻画出中心，通过完整的故事情节和具体环境描写来反映现实生活的叙事作品。

2分类：按篇幅、容量分长篇、中篇、短篇、微型小说。

幼儿园寒假安全教育最后一课教案幼儿园寒假安全教育最后一课教案范文（通用15篇）作为一名教职工，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的幼儿园寒假安全教育最后一课教案范文（通用15篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园寒假安全教育最后一课教案范文（通用15篇）1教学目标：1、认识校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：一．校园中存在的安全隐患。

（可请学生列举一些现象）1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2．学生饮食、就餐的安全隐患。

3．学生交通安全隐患。

4．校园隐性伤害的隐患。

二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么？1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

课间活动应当注意什么？1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3．活动的方式要简便易行，如做做操等。

4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三．学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四．交通安全注意事项。

行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项：1．车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

2．乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

寒假安全最后一课教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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防溺水安全最后一课教案防溺水安全最后一课教案（精选6篇）作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

那要怎么写好教案呢？下面是店铺为大家整理的防溺水安全最后一课教案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

防溺水安全最后一课教案1活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

3、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。

4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。

活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程：一、创设情境，谈话导入。

1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？2、创设情境，激发幼儿的兴趣。

播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。

2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。

3、明确饮食卫生。

组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

三、自主讨论，预防中暑。

1、创设情境，播放动画。

教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？2、通过讨论，教师小结（1）中暑的原因或条件；（2）怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。

播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1、到达目的地，创设游泳氛围。

教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。

五、学唱儿歌1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。

大班安全教育最后一课方案一、教育目标1. 帮助幼儿了解个人安全与防范意识，培养其正确的安全意识和防范能力。

2. 强化对火灾、地震、食品安全等安全常识的学习，增强幼儿自我保护能力。

3. 让幼儿了解安全事故的危害性，激发他们对自身安全的重视和对安全知识的兴趣。

二、教育内容（一）火灾安全教育1. 火灾的危害性：通过图书、图片、视频等形式向幼儿展示火灾带来的伤害性，让他们了解火灾对生命和财产的威胁。

2. 火灾的预防与应急知识：教导幼儿学习使用灭火器、急救口诀、逃生技巧等，以提高其自救能力。

3. 火灾应急演练：组织火灾演练，让幼儿模拟灭火、疏散逃生等情况，增强其对火灾应急知识的掌握和实践能力。

（二）地震安全教育1. 地震的危害性：向幼儿介绍地震的形成原因和影响，让他们了解地震对人类生活和建筑物的威胁。

2. 地震的防范与应急知识：教导幼儿如何在地震发生时采取正确的逃生姿势、选择安全地带等应急知识，以增强其地震防范和自救能力。

3. 地震应急演练：组织地震演练，让幼儿模拟地震逃生、互相扶持等情景，提高其地震应急反应和自救能力。

（三）食品安全教育1. 食品安全的重要性：向幼儿介绍食品安全的意义和必要性，让他们了解食品安全与健康的关系。

2. 食品安全常识：教导幼儿学习正确的食品储存方法、食品清洁卫生知识、食品过敏反应及应急处理知识等，提高其对食品安全的认知和保护意识。

3. 食品安全实践：组织食品安全检查和清洁卫生实践，让幼儿参与食品清洁卫生操作，培养其良好的饮食卫生习惯。

（四）其他安全教育1. 交通安全教育：向幼儿介绍交通规则和交通安全知识，让他们了解在道路上如何安全行走和过马路。

2. 水上安全教育：教导幼儿游泳安全知识和溺水预防方法，提高其水上安全意识和自救能力。

3. 个人防护教育：让幼儿了解自我保护的重要性，学习正确的自我防护方法如佩戴头盔、安全带等。

三、教育方法1. 图书、图片、视频展示法：通过多媒体展示形式，向幼儿介绍安全知识，让他们直观地了解安全常识和应急知识。

最后一课防溺水教案（通用16篇）最后一课防溺水教案（通用16篇）作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的最后一课防溺水教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

最后一课防溺水教案篇1活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。

活动准备：事先准备事例，寻找一些图片资料一、活动导入1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?"2、教师："你们喜欢游泳吗?会游吗?二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请同学观察讨论。

2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请同学们说说从中知道些什么?3、引导同学们了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?(2)、我们应如何遵守安全规则?(3)、教育同学们知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

5、教师向同学们讲几点防溺水的知识要点：(1)、教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

三、活动结束1、教师："听了那么多，你懂得了什么?"2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

四、延伸1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?"2、同学们自由发表意见。

幼儿园暑假放假前最后一课安全教案（通用14篇）幼儿园暑假放假前最后一课安全教案篇1教学目标：1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法过程设计：设置情景—讲解常识—课件演示教学方法：讲授法、演示法教学重点：灭火器的正确使用教学难点：不同的火灾类别区别对待道德情感与价值观：增强安全意识，提高防火自救能力教学过程：（一）情景设置：火灾事件介绍方法：幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。

（播放自制ppt）教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，我们应该爱惜生命提高防火意识”（二）区分火灾类别，牢记灭火方法。

（幻灯片展示板书内容）I、火灾的定义：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类1、A类火灾：指固体物质火灾。

这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。

如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

2、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。

如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

3、C类火灾：指气体火灾。

如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

4、D类火灾：指金属火灾。

指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。

III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。

（三）认识灭火设备方法：通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和使用。

1、了解灭火器分类泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器2、不同灭火器的不同适用情形。

（四）安全用火（幻灯片展示板书内容）1、发生火灾的原因1）厨房用火不慎2）生活、照明用火不慎3）吸烟不慎4）小孩玩火5）人为纵火2、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动、）（五）灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感（六）作业：参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动（幻灯片展示家庭消防安全对照表内容，给每个学生发家庭消防安全对照表）幼儿园暑假放假前最后一课安全教案篇2设计思路：一年一度的暑假即将来临，在漫长的暑假里，孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假，特此设计此活动。

安全最后一课寒假幼儿园教案安全最后一课寒假幼儿园教案范文（精选13篇）安全最后一课寒假幼儿园教案1活动目标：让幼儿知道，哪些地方是不安全的，易发生危险;教育幼儿远离危险的地方;培养幼儿的安全意识。

活动准备：绘画纸和笔;搜集一些安全教育事例。

活动过程：1、向幼儿介绍一些有关幼儿到不安全的地方游玩，发生伤害的事例，引起幼儿对安全问题的关心。

2、组织幼儿互相交流，共同讨论，总结出哪些地方容易发生危险。

3、教师将结果画出来，贴在本班活动室内，或装订成册，放在图书角供幼儿随时观看。

4、寻找本班或本园存在危险的地方，贴上标签，提醒大家注意。

建议：宣传不宜过分，不要使幼儿感到任何地方都是不安全的。

安全最后一课寒假幼儿园教案2活动目标1.通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们大人小朋友都必须遵守交通规则。

2.培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保的能力。

活动准备：幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、交通标志的作用投影片。

用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个活动过程1、出示交通安全图画，引出课题：“遵守交通安全规则”;然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯，并通过儿歌内容的了解初步知道“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”。

2、老师交代游戏规则。

(把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小朋友步行，当汽车行人看见红灯时都必须停下，当看见绿灯才能行走……)3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。

4、游戏完毕幼儿与教师一起小结，对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励，并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一起分享。

5、从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。

安全最后一课寒假幼儿园教案3活动目标：1、引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。

2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。

3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。

活动准备：课件《地震发生时，该如何应变》;发生地震的影片一张;桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份;公共汽车3辆;商店一个(用KT板制作一个大门和两面墙。