普通人一、教学目标把握文章层次结构上的特点，理清行文思路，归纳大意。学习通过语言和动作的描写来刻画人物形象的方法。体会文章主旨，认识到做人做事要有认真负责的品质。树立爱岗敬业、诚实守信的职业意识和职业道德。二、教学重点和难点重点：掌握通过语言和动作描写来突出人物性格的方法。难点：如何培养学生正确的职业意识和良好的职业道德。三、教学准备：PPT四、教学课时：一

九年级上册语文文言文译文合集（鄂教版）《鱼我所欲也》鱼是我想要的东西,熊掌也是我想要的东西。这两样东西如果不能同时得到，我宁愿舍弃鱼而选取熊掌。生命，也是我追求的东西；大义也是我追求的东西。这两样东西如果不能够同时得到，我宁愿舍弃生命而选取大义。生命也是我追求的，但我追求的东西还有比生命更重要的，所以我不干苟且偷生的事。死也是我厌恶的，但我厌恶的还有比死更严

鄂教版2019-2020年上学期九年级语文期末统考D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列字形和加线注音全部正确的一组是（）A . 蹒跚（pán）愧怍（zuò ）烦躁锐不可挡B . 吊唁（yàn）阻遏（yè）鞠躬张皇失措C . 荒谬（miù）仄歪（zè）取谛大庭广众D . 诘

《醉翁亭记》原文和译文原文环滁（chú）皆山也。其西南诸峰，林壑(hè)尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊（láng y á）也。山行六七里，渐闻水声潺（chán）潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄(zhé)醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎

杨部中学2009年秋初三语文测试题（2009/09/28）一，积累运用（20分）1，阅读下面的诗句，完成习题。（2分）纸上得来终觉．浅，绝知此事要躬行。○1，请给加点字注音，给划线字释义。觉（）躬：○2，请写出《读联之悟》中“纸上读来终觉浅”的下联。2，请改正下列词语中的两个错别字，并给加点的字注音。（2分）坦荡如砥自艾．自怜旁逸斜出眼花瞭乱吹毛求疵．汗流浃

18、《孟子》两章选自《孟子·公孙丑下》。标题是编者加的。《孟子》是孟子及其门人所做，记录孟子言行的一部书，儒家经典之一。它善用比喻说理。孟子（前372-前289），名轲，邹（现在山东邹城市）人，是孔子之孙孔伋jí的再传弟子。战国时期思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，称之为“亚圣”。他主张行仁政，希望君主“以民为贵”。孟子生活在社会动荡不

鄂教版九年级上学期期中考试语文试卷说明:本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟.一、积累与运用(30分)1、抄写下面的名句,并根据拼音写出相应的汉字.(4分)凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种qìyuē，便是自己对自己加一层责任。2、下面词语没有错别字的一组是（）（2分）A 落漠望眼欲穿吹毛求疵奄奄一息B 苛刻潜滋暗长旁溢

《孟子二章》一、找出句子中的通假字，并解释其意思。1．所以动心忍性，曾益其所不能。( )通( ) ______________________ 2．困于心，衡于虑，而后作。( )通( ) ______________________ 3．入则无法家拂士。( )通( ) ______________________ 4．故患有所不辟也。( )通( ) ____

鄂教版九年级上册语文重复与变化知识点总结鄂教版九年级上册语文重复与变化知识点总结第1段是全文的总纲，谈的是在有持续性的艺术作品中，重复与变化缺一不可。第2、3段，谈在音乐中是通过主题(重复)与变奏(变化)，体现重复与变化相统一这一审美原则的。第4段，谈舞蹈也是通过动作的重复和音乐的重复结合，又给以相应的变化，来突出要表现的某种感情和艺术效果。第5段，谈在绘画

鄂教版九年级上学期语文期末联考试卷B卷一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）读《回延安》，下列各句加线词解释有误的一项是（）。A . 满心话登时说不出来登时：立刻B . 脑畔上还响着脚步声脑畔上：头上C . 我梦见鸡毛信来鸡毛信：一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件D . 天南海北想着你天南海北：形容距离遥远，地方又各不相同2. （2分）下列句子

2021最新鄂教版九年级语文上册课件【全册】

《普通人》原文阅读父亲去世已经一个月了。我仍为我的父亲戴着黑纱。有几次出门前，我将黑纱摘了下来，但倏忽间，内心里涌起一种怅然若失的情感。戚戚地，我便又戴上了。我不可能永不摘下。我想，这是一种纯粹的个人情感。尽管这一种个人情感在我有不可殚言的虔意。我必得从伤绪之中解脱。也是无须凭别人劝慰我自己明白的。然而怀念是一种相会的形式。我们人人的情感都曾一度依赖于它……

九年级语文字词积累【九年级上册】一、课下注音蹂躏（rïu lìn）水渍（zì）自艾（yì）磕绊（kēbàn）巉（chán）岩耷（dā）拉舐（shì）舔黏（nián）膜龇（zī）露鲦（tiáo）鱼嗥（háo）叫吹毛求疵（cī）无边无垠（yín）坦荡如砥（dǐ）鹰隼（sǔn）恹恹（yānyān）欲睡晕(yùn)圈虬（qiú）枝楠(nán)木秀颀（qí）濡（rú）

鄂教版九年级上学期期末语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 给下列加点字注音，根据拼音写汉字。搓捻（____）（____）企盼（____）繁衍（____）zhàn放（

鄂教版九年级上学期期末语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中加点词语运用有误的一项是（）A．聪明可爱的雨柔说起表演来真是滔滔不绝，直叫主持人张目结舌。B．初春

《普通人》原文阅读父亲去世已经一个月了。我仍为我的父亲戴着黑纱。有几次出门前，我将黑纱摘了下来，但倏忽间，内心里涌起一种怅然若失的情感。戚戚地，我便又戴上了。我不可能永不摘下。我想，这是一种纯粹的个人情感。尽管这一种个人情感在我有不可殚言的虔意。我必得从伤绪之中解脱。也是无须凭别人劝慰我自己明白的。然而怀念是一种相会的形式。我们人人的情感都曾一度依赖于它……

《普通人》阅读练习阅读下面的文章，完成16－21题。普通人（梁晓声）（1）父亲去世已经一个月了。我仍为我的父亲戴着黑纱。有几次出门前，我将黑纱摘了下来，但倏忽间，内心里涌起一种怅然若失的情感，戚戚地，我便又戴上了。我明白自己不可能永不摘下, 然而怀念是一种相会的形式，我们人人的情感都曾一度依赖于它。（2）1984年至1986年，父亲栖居北京的两年，曾在五六部

2006年秋九年级语文形成性测试试题（十）期末测试卷(全卷共三大题，满分150分，120分钟完卷)班级：_________姓名：_________学号：_________成绩：_________一、语言基础知识和运用(45分)（一）语言积累和运用(34分)1．阅读文段，回答问题。（13分）站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝挥

鄂教版九年级上学期期末语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法有错误的一项（）A．《藤野先生》选自鲁迅的散文诗集《朝花夕拾》，文中写“讲义事件”和“电影事件”，不