鄂教版语文九年级上下册字词积累

九年级语文字词积累

【九年级上册】

一、课下注音

蹂躏（rïu lìn） 水渍（zì） 自艾（yì） 磕绊（kēbàn） 巉（chán）岩

耷（dā）拉 舐（shì）舔 黏（nián）膜 龇（zī）露 鲦（tiáo）鱼

嗥（háo）叫 吹毛求疵（cī）无边无垠（yín） 坦荡如砥（dǐ） 鹰隼（sǔn）

恹恹（yānyān）欲睡 晕(yùn)圈 虬（qiú）枝 楠(nán)木 秀颀（qí）

濡（rú）染 遂（suì）袅娜(nuï) 毕肖（xiào） 膂(lǚ) 力 葳蕤（wēi ruí）

槲栎（hù lì） 山毛榉（jǔ）正宗嫡（dí）传 甬（yǒng）道 铮铮(zhēng)

鏦鏦(cïng) 羯（jiã）鼓 遽(jù) 周匝（zā） 霍然（huî）颦蹙（pín cù）

叱咤（chì zhà）风云 嗔（chēn）视 思忖（cǔn）流觞（shāng）

醴（lǐ）泉 鳟（zūn） 左睇（dì）右盼 翌（yì）年 褴褛（lán lǚ） 鞑靼（dá dá）恻（câ）隐 庖(páo)代

二、词语积累

第1课：浩瀚 猝然 蹂躏 褶皱

第2课：汗流浃背 自艾 焦灼 望眼欲穿 厄运 入不敷出 落寞

第3课：窒息 浮躁 沮丧 匮乏 谦卑 荒谬

第4课：耷拉 辗转 吹毛求疵 苛刻 奄奄一息

第5课：妙手偶得 锤炼 主宰 潜滋暗长 恹恹欲睡 旁逸斜出

伟岸 宛然 秀颀

第6课：濡染 袅娜 飞珠迸玉 惬意 无与伦比 浪敛波平 钟灵毓秀

荟萃 阿谀奉承 趋炎附势

第7课：亭亭玉立 大气磅礴 流连驻足 寻幽揽胜 写意

第8课: 葳蕤 光怪陆离 眼花缭乱 沉湎

第9课：功名利禄 衣钵 不可思议

第10课：慨叹 玄虚 自欺欺人 诓骗

第11课：达观 契约 如释重负 心安理得 大抵 悲天悯人

第12课：弥漫 皑皑 驰骋 覆盖

第13课：高谈阔论 抑扬顿挫 鸦雀无声 屏气凝神 余音绕梁 威威

第14课：静穆 叱咤风云 高视阔步 尽态极妍 款款 稍纵即逝 思忖

第15课：悠然自得 疏疏落落 惨淡经营 荒谬绝伦 尽如人意

第16课：风起云涌 蓬首垢面 褴褛 憨直 悲怆 【九年级下册】

一、课下注音

涔涔（cãn） 狡黠（xiá） 挑剔（tī） 梗概（gài）慰藉（jiâ）骁勇(xiāo)

契（qì）睿（ruì）智 笃（ｄǔ）行 狭隘（ài） 发酵（jiào） 应玚（yáng）

李纨（wán） 凿（záo） 画缯（zēng） 鳏（guān） 砧（zēng） 轩榭（xiâ）

镂（lîu）空 亢（kàng）奋 冗（rǒng）杂 拮据（jiãjū） 栗（lì） 胚(pēi)子 拧(níng) 戳(chuō) 鄙薄（bï） 腆（tiǎn）着 嗑（hē） 解（jiâ）元

绾（wǎn） 锭子（dìng）殉（xùn）职 骷髅（kū lïu） 愧怍（zuî） 缔（dì）

镶嵌（xiāng qiàn） 伛（yǔ） 翳（yì） 稚（zhì） 虔（qián） 舸（gě）

翌（yì） 一瞥（piē） 悯（mǐn）搡（sǎng）

二、词语积累

第一课：尴尬 众目睽睽 煞有介事 若无其事 饥肠辘辘 踉踉跄跄

诅咒 创伤 贪婪

第二课：运筹 愚鲁 狡黠 聪慧 繁琐 挑剔 梗概

第三课：陶冶 慰藉 手不释卷 见地 相辅相成 骁勇 睿智 笃行

狭隘 发酵

第四课：揣摩 领略 挖心搜胆 精血诚聚 穿凿

第五课：因地制宜 自出心裁 重峦叠嶂 丘壑 轩榭 镂空

第六课：亢奋 晦暗 大彻大悟 蓦然 冗杂 搏击 奇伟 戛然而止

第七课：销魂 笼统 失之毫厘，差之千里 前瞻后顾 煞它风景

第八课：共鸣 观赏 奠定 升华 意境

第九课：拮据 栈桥 为期不远 与日俱增 十拿九稳 迟疑不决

郑重其事 莫名其妙 恭维 煞白 张皇

第十课：沉静 魁梧 异想天开 洋溢 恐吓 胚子 醋栗

第十一课：唯唯连声 体统 见教 万贯家私 央及 商酌 桑梓 轩敞

腆着 锭子

第十二课：精明 一命呜呼 德行 圆通

第十三课：热忱 拈轻怕重 漠不关心 麻木不仁 精益求精 鄙薄

纯粹 见异思迁 派遣 殉职

第十四课：惶恐 荒僻 塌败 滞笨 愧怍 镶嵌

第十五课：显赫 缅怀 纯正 节衣缩食 风尘仆仆 流连忘返 萎缩

第十六课：逼真 栩栩如生 赏心悦目 瞬息万变 禁锢

第十七课：飞黄腾达 昏诞

作文开头与结尾方法指导

作文开头

技巧一：设计悬念，吸引读者 技巧二：开门见山，亮明观点

技巧三：联想回忆，巧妙叙述 技巧四：突出矛盾，渲染气氛

技巧五：巧用修辞，展示文采 技巧六：描写环境，烘托背景

技巧七：广泛引用，突出主题

作文结尾

技巧一：首尾呼应，凸显主旨 技巧二：言为心声，呼唤号召

技巧三：巧妙发问，引入深思 技巧四：引用佳句，多姿多彩

技巧五：抒情议论，气势不凡 技巧六：景物烘托，情景合一

作文点题的方式

（1）通过抒情点题。 （2）通过描写点题。 （3）通过议论点题。

作文体例巧创新

1、运用题记 2、巧用小标题 3、镜头式 4、铺排式 5、对话式或访谈式

另外还有书信体、日记体、庭审式、剧本式等。当然，体例的新颖只是作文创新的一种方法，更重要的是立意的创新。

几种常见的议论文结构方式

写议论文，有时提出了观点，却不知道如何展开论证；有时议论了一段，却不知道下一步该如何写；有时写得差不多了，却又觉得前后意思不合逻辑。以上这些情况都是我们对议论文的一般行文规律、结构布局特点不太熟悉造成的。为此，我们不妨掌握一些议论文常用的结构方式。下面我们以作文“谈勇气”为例，列出不同结构方式的简要提纲，以供大家参考、学习、借鉴。

作文：以“谈勇气”为题目写一篇议论文，600字左右。

提纲一：主体部分采用“并列式” 提出总论点：勇气是一种可贵的精神→论证：分论点1，勇气是开拓进取的前提；分论点2，勇气是战胜困难的法宝；分论点3，勇气是事业成功的保证→提出希望：愿我们每个人都能培养自己的勇气。

说明：主体部分设立几个分论点，分论点之间是并列关系，文章总体上是“总分总”式。

提纲二：主体部分采用“对照式”

诠释“勇气”，提出观点：每个人都应该培养自己的勇气→论证：正面论证，有勇气才能战胜困难，有勇气才能取得成功；反面论证，没有勇气就难以成事，只会导致无所作为→引申总结：勇气很可贵，为人不可无勇气！

说明：主体部分从正面、反面来论证（可先正后反也可先反后正，视情况而定），使文章观点鲜明。

提纲三：主体部分采用“层递式”

引出话题，提出中心论点：勇气是一种可贵的精神→论证：分论点1，勇气是战胜困难的武器，是事业成功的保证；分论点2，勇气还是顶住歪风邪气的重要支柱→引申强调：勇气在今天仍是一种重要的精神。

说明：主体部分设立两到三个分论点，分论点之间是层层递进的关系。

提纲四：文章总体上采用“引议联结”式

引述一则材料，点出论题：勇气→分析材料内涵，提出中心论点：勇气是一种可贵的精神→联系实际谈勇气的可贵（可设立分论点）→回扣中心论点，提出希望。

说明：这种结构方式类似于读后感，要注意的是，除“结”以外，其他各部分的次序不是固定的，可灵活掌握。

提纲五：文章总体上采用“是什么→为什么→怎么做”式

诠释“勇气”，提出：勇气是一种可贵的精神（是什么）→为什么说勇气很可贵：勇气是战胜困难的武器；勇气是事业成功的保证（为什么）→怎样培养自己的勇气：努力学习，提高认识水平，树立远大理想；积极参加实践活动，发扬拼搏进取精神；在日常生活中从点滴做起（怎么做）。

说明：这种结构方式，三个部分之间有着很强的逻辑性，一般不宜颠倒。另外，“为什么”和“怎样做”部分都可以分几点来谈。

以上列举的几种结构方式是一般的情形，实际上在具体行文时都可以有“变式”，可以在以某种方式为主的前提下局部套用其他方式。