对外汉语词汇教学之近义词教学近些年来，随着我国政治与经济地位的提高，汉语在国际交往中已经成为一种重要的语言。世界各国学习汉语的人越来越多，“汉语热”成为时下的一种潮流。在此潮流的影响下，对外汉语教学事业也蓬勃发展。而词汇教学是对外汉语教学的重要环节，一个留学生的汉语的水平，在很大程度上取决于他掌握的词汇量的多少，词汇掌握量的多少还对留学生的汉语表达是否合适、

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浅谈对外汉语语法教学的方法论文题目：浅谈对外汉语语法教学的方法作者：*******专业：对外汉语目录容摘要..........................................................（第2页）关键词.............................................................

试论对外汉语教学之“字本位”摘要：在“词汇教学为中心”的思想占据了对外汉语教学研究统领地位的当下，由于过去的实践和经验，其不适应对外汉语教学特点的缺陷逐渐暴露出来，因此人们不断开拓对外汉语教学研究的新领域，越来越多的学者开始关注“字本位”，并且在实践中不断验证着这一理论的实践性和可行性，本文仅就“字本位”的现有研究成果以及对“字本位”的认识展开论述。关键词：

文化与对外汉语教学摘要：语言与文化密不可分。文化对对外汉语教学有极其重要的意义。对外汉语教学是一种语言教学。学习语言，掌握其语言知识本身固然重要，但更重要的是要将这些知识在语言交际中运用。因为语言教学的最终目的，从根本上来说，就是为了使学习者掌握语言这个工具，并培养他们运用语言进行得体交际的能力。要达到这个目的，就必须注重语言教学中蕴含着的文化因素的教学，积

中国的对外汉语教学具有悠久的历史，自汉代开始，便有“胡人”来到天朝学习汉语，当时他们或以经商、传教为目的,比较注重口语学习。自改革开放以来，随着中国的发展和开放，越来越多的外国留学生来到中国学习汉语。现在来到中国的外国学生已不再只为学习语言，许多学生来华前就有一定的汉语基础，甚至汉语水平很高。学习、感受中国文化，成为让外国留学生踏上华夏大地的又一新原因。由于

对外汉语专业发展问题浅析摘要：对外汉语专业自1985年开始招生至今已三十余年，在这三十余年的发展过程中取得了很大成就，已从起步阶段发展渐趋成熟，为我国的汉语国际推广事业培养了大批人才。虽然对外汉语这个年轻的专业已逐步走上正轨，但在对外汉语专业发展过程中仍存在一些问题，如：学科定位存在分歧，课程设置不够合理，理论与实践脱节等，这些问题的存在严重制约了对外汉语专

对外汉语教学课程设计论文摘要：本文是基于自己在国际文化交流学院预科班教授听说课的经验写出来的。因为还处在学习阶段，相关论述可能有欠严谨，某些环节设置的不尽完美，存在一定的局限性和不足。但由于是根据自己的教学实践经验写出，希望能够成为研究对外汉语听说课教学的实际案例，也能给担任留学生听说课程老师的同行一些参考。一、相关理论及概念听说课是一门集听力和口语为一体的

对外汉语教学经验谈

对外汉语教学中“又”和“再”对比分析论文

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文化与对外汉语教学【摘要】语言承载了文化，语言不能离开文化环境独立存在。文化元素与语言使用在交际过程中相互间不断发生作用，所以单纯的语言规则教学是不能提高学生汉语水平的。跨文化交际蕴含在语言中是一个民族的思维方式、价值观、心理状态的体现，所以要完成好对外汉语教学的任务，必须处理好文化教学与语言教学的关系，在教学法和教学手段中使语言和文化保持平衡。【关键词】对

预设分析及对外汉语教学研究[摘要]“预设”理论与方法非常适于引入对外汉语教学。本文在对外国留学生汉语学习中相关语误进行了系统调查的基础上，以中级班为对象，深入探讨了如何把预设理论有效引入对外汉语教学常用副词的教学中。[关键词]预设对外汉语教学常用副词[中图分类号]h195 [文献标识码]a [文章编号]1009-5349（2013）01-0195-02一、研

对外汉语教学论文汉语教学论文“六书”理论与对外汉语教学摘要：“六书”理论是古代关于汉字造字和用字的理论，其中象形、指事、会意、形声四种是关于造字的理论，对汉字形体结构的理解及含义的解读具有重要意义。“六书”理论对于对外汉语汉字教学意义重大，合理利用“六书”原理来教学，往往会起到事半功倍的效果。关键词：六书对外汉语教学随着中国改革开放的逐步深入和中国文化影响的

对外汉语教学理论与实践课程论文包静f200802016《国际汉语教学通用课程大纲》中的任务设计分析摘要：任务教学法是当前盛行的教学法，它在对外汉语教学中的应用也有很多人做过研究，任务设计师任务教学法的一个重要环节，本文主要通过对大纲中设计的任务做分类研究，并做分析，从而总结出特点，更好的指导我们实际教学。关键词：大纲任务设计一、引言任务型教学法(Task一b

毕业论文（设计）题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师教务处制表二〇一三年三月二十日对外汉语毕业论文选题本团队专业从事论文写作与论文发表服务，擅长案例分析、仿真编程、数据统计、图表绘制以及相关理论分析等。对外汉语毕业论文选题：对外汉语教学中的汉字教学《请把护照和机票给我》教学设计浅析对外汉语教学中的跨文化非语言交际问题基于文化传播视角下的国际汉语教师培养

对外汉语教学口语课和综合课异同比较*** 汉语国际教育请下载之后阅读；）对外汉语教学课分为口语课、听力课、阅读课和综合课四种课型。我觉得口语课和综合课是最相似的两种课型。口语课，顾名思义就是教学生如何说话，如何与人交流，而这又涉及到了其它的许多方面。例如，你要与别人交流，首先你必须听懂别人在说什么，这就关系到听力水平和理解力的问题，而自己的口头表达力又涉及到